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文档简介

英语科研工作计划 英语科研工作方面的计划制定有利于提升英语科研工作的成效下面就随小编一起去阅读英语科研工作计划相信能带给大家启发 本学期我将努力提高理论水平更新教育教学观念坚持理论与实践相结合注重在教育实践中运用所学的新课程理论并及时发现、解决课改中的问题以教研促教改扎实有效地作好日常教育教学工作更好地服务于广大学生以下是本学期的教研教改计划: 一做好自己教师角色的定位 明确教师角色是人的一生发展的引领者决不仅仅是知识的填充者尊重学生人格关注学生的健康全面发展尤其是健康心理情感与正确的价值观我们不是在流水线上制造产品我们在培养快乐的人在帮助造就成功的人生认识到教师所担负的艰巨使命 二、制定本学期教研课题 把这些思路、设想和课题渗透到了平时的教育教学工作中本学期的教研课题是“激发阅读兴趣形成阅读策略” 三、多读书善思考勤积累 多读书多学习善于思考勤于积累是教师成长与提高的必经之路有了开放的视野理论知识的增长新观念的建立就能够使我们的教育教学能力有长足的进步每周读一本教育方面的论著做好读书笔记并写好每月的教学随笔 四、关注自我反思 继续坚持做好教学反思每周写一反思反思自己备课时是 否遇到什么困惑是否调整了教材为什么这样调整教材;反思上课时发现了的问题自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑在此基础上做好教学常规工作使自己的课堂变的更有意义更加贴近新课程改革的需要最大限度的调动学生学习的主动性 五、做好自己的成长记录 把自己的反思教学课件读书笔记教学设计教学案例和论文等记录下来记录自己的成长足迹关注自己的成长里程记录下自己的昨天和今天为的是明天的辉煌 六、加强学习与交流 同伴协作、加强交流与教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享现代社会谁善于合作谁就离成功更近一分教研中做到“五勤”:勤听、勤思、勤写、勤说、勤评积极参加听课、评课的教研常规活动从提高自己的教学水平出发积极参与公开课、观摩课和集体备课活动 一、工作思路: 本学期我校英语组将继续以“以人为本教育为本”为中心以提高课堂教学效率为重点进一步深化英语课程教学透过教学研究提高教师驾驭课堂潜力使教师尽心尽职全身心地投入到教学教育工作中让学生在“以人为本”和“微笑教育”的教学氛围中个性得到充分的发展同时教师在不断地学习和钻研中使专业水平得到不断提高为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作 二、主要工作: (一)加强理论学习更新教育观念提高教学素养 1利用每月一次的英语教研组活动的时间组织本组教师认真学习和钻研英语课程标准以及其它与英语教学有关的理论书籍用全新的理论知识来武装自己从而提高自身理论素养促进自己的英语教学每一次的学习资料的选取及主持由各备课组负责具体安排如下: 2教研组将认真学习学校教学工作计划关心每一位学生的发展关爱学困生群体耐心对待学困生针对不同的学情以及班情力争让每一位学生都有不同程度的发展和提高 3本组教研活动将以区教研室以及学校校长室、规划督导室及教科室等制定的计划为行动指南组织教师用心参加区、市等教研活动努力提高我校英语教师的专业素养为提高全校整体的英语教学质量奠定基础同时利用教研组活动的机会鼓励教师利用和借助计算机技术多媒体教学网络等信息资源将其信息技术手段运用到教学中丰富和改善教学资料和教学方法提高课堂教学质量和效果 (二)抓好常规工作提高教学质量 、规范和加强教学管理要求每个备课组课前认真组织群众备课钻研教材课后认真批改学生作业在备课中要做到:了解本单元的教学资料及其与前后资料的联系;确立单元教学目标;合理划分课时初步确定每课时的教学资料;分课时备课分课时备课要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选取、媒体的使用和活动形式的设计以构成个性化的设计方案 、构建快乐有效的小班化英语课堂教学模式以转变教师教学方式和学生学习方式的为目标建立有效的课堂教学模式改变英语课程过分重视知识的讲解与传授、而忽视对学生语言运用潜力的培养的倾向强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径发展学生的综合语言运用潜力使语言学习的过程成为学生构成用心的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和构成自主学习潜力的过程 、在本学期开展听课、评课活动按照学校要求每位教师本

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