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文档简介
中学年上半年工作总结及下半年工作计划 以科学发展观为统领以推进学校文化建设为重要载体以深度变革课堂教学为主要抓手以锤炼教师专业素质为核心支撑突出内涵发展、文化发展和优质发展全面提升教育教学质量努力建设社会最满意的学校 二、主要任务 1、教学质量超越工程以质量为生命不断增强教师责任意识全面提高教学质量和办学品位 2、队伍建设工程加强对学校行政、班主任、教师和学生干部队伍的建设工作争优创先全面提升形象 3、学校文化建设工程积极开展师生行为文化建设不断提炼和丰富精神内涵全力打造品牌 4、深度变革课堂教学工程以实网施“学程导航智慧课堂”为抓手进一步深化课堂教学改革让课堂真正焕发生命活力 三、重点工作与措施 (一)深入贯彻学校理念建设师生行为文化 所谓行为文化是一所学校在长期的发展和实践中由全体师生共同创造并遵循的办学思想、价值观念、行为规范、规章制度等的总和它表现为体现上述内容的各项物质载体和行为方式创办十年来已形成“无私奉献、追求卓越”的学校精神确立了“基础扎实、习惯优秀、能力见长、发展持续”的培养目标和“以生为本促进学生全面可持续发展”的核心价值观奠定了“轻负高效促进学生全面可持续发展”的教学理念为了深入贯彻学校理念发扬光大精神本学期我们将进一步加强队伍建设努力建设具有特色的师生行为文化 行政干部队伍建设要求全体行政人员加强思想建设和作风建设树立大局意识、责任意识、发展意识、团结意识和服务意识增强品牌意识、竞争意识和危机意识提高领导能力、决策能力和执行能力做到“三个深入”:深入课堂研究课堂优化课堂提升课堂教学效率;深入教师了解教师关心教师发展教师提升教师整体素质;深入学生研究学生尊重学生关爱学生促进学生全面健康发展总之全体行政人员要以求实务真的工作作风争当一流的精神状态把每一项工作做到极致为学校发展尽自己最大的力量教师队伍建设继续用“无私奉献、追求卓越”的精神来激励广大教师要求教师自觉做到“敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教”和“敬业、乐业、精业、创业”尤其是在精业上下功夫本学期将继续深入贯彻中小学教师职业道德规范修订引领教师优师德强师能铸师魂;增强教师读书思考的自觉性和主动性继续提倡教师每学期完成“九个一”:读一本好书;写一万字读书笔记;编一个教育反思集;参加一次教育教学比赛开一堂有质量的公开课;参加一次沙龙(论坛)活动;写一篇教育随笔;研究一个校本课题;开一个教育博客强化青年教师群体培养意识建立青年教师研究会加强对“青蓝结对同伴互助”工程的管理和督查通过榜样激励、专业阅读、专题研修等路径加速青年教师的专业成长学校将继续评选“课堂教学能手”、“科研能手”、“优秀师徒”、“教坛新秀”酝酿制定优秀学习型同伴互助小组评比条例激励教师做有学力的老师 学生干部队伍建设从学校人才培养目标出发把学生干部队伍建设作为本学期文化建设的一大重点政教处、团委、学生会多方联合制订了中学学生干部培养发展计划按照培养未来政治家、企业家的要求来培养学生干部培养他们出众的工作能力、广阔的国际视野、超强的心理素质充分培养他们的领袖潜质同时将学生干部培养工作纳入“未成年人文明素质提升行动”系列活动 创设培养学生领袖潜质的新平台学校将完善学生“双轨自主管理体制”以充分发挥学生干部在学校管理方面的作用如加强了学生会干部的培训工作切实提高他们的素质与能力;筹划学生校长的竞选与聘任工作赋予学生校长组织活动和处理日常事务的权力;招聘学生志愿者让他们参与学校的各项管理;开展丰富多彩的“励志研修”实践活动让学生干部走出校园融入社会培养他们的社会适应能力和创新实践能力 建立培养学生领袖潜质的激励机制学校在期末评选出“优秀学生校长”“优秀学生志愿者”“优秀学生干部”“十佳班长”“十佳团支书”并利用学校橱窗、广播台、江海人文期刊等进行广泛宣传提高他们在学生中的知名度提升他们参与学校工作的积极性和成就感利用寒暑假组织优秀学生参加“励志研修”活动以进一步提高他们的抱负水平 (二)依托每月一事活动细化学生习惯培养 本学期将继续开展“一月一事”主题教育活动并以此作为学校德育工作的核心我们将以“交往”“环保”“生命”等为专题在全 校开展系列德育网活动帮助学生实现由他律到自律的转变成就他们的“绅士风度”或“淑女气质”在广泛吸收师生建议的基础上我们推出了一月一事教育活动模式即围绕每个主题班级出一期黑板报召开一次主题班会年级开展一次特色活动学校开展一次中心活动江海人文以“主题阅读”“回音壁”为内容出刊两次学校出好一期活动剪影宣传栏在活动推进过程中我们力求做到两点: 统一认识关注细节为了保证教育的效果我们要求全体班主任深刻认识到“一月一事”教育的实质在于培养学生良好的道德习惯、生命意识、行为品质和行动能力因此班主任在教育活动中务必重点关注学生的学习细节和生活细节善于从点滴细微处着手遵循“以点带面小步子不断完善;循序渐进抓小事层层深化”的原则为使学生成为具有特质的“绅士”和“淑女”打下基础 创设情景感悟内化情境中的教育是最动人的教育也是最有效的教育本学期我们将继续以活动为抓手创设具体情境激发学生兴趣引导学生感悟如召开班会师生围绕主题进行道德参与式实践带领学生走出校园开展社区调查等我们要让学生从情景创设中有所感悟再把感悟迁移至日常生活中逐步养成习惯同时开展“最美班级”、“班级八星”、“校园十佳“等评比活动通过榜样激励加速学生良好行为习惯的内化过程 (三)确立开放式阅读理念全力打造书香校园 随着书香校园活动的深入开展学生阅读的视野和品格得到了极大的提升在阅读中他们也尽享学习和生活的乐趣本学期我们将继续做好以下工作: 充分发挥校本课程书山晨跑的作用在全体语文教师的努力下我们为三个年级的学生量身定做编订了校本课程书山晨跑为广大学生提供了课本之外的优秀晨读材料本学期将继续有选择地指导学生背诵其中的古诗词、名言警句和精彩美文以进一步提高学生的阅读品位 做好图书推荐工作为了从根本上提高学生的读书质量语文组老师在认真研究的基础上根据学生的兴趣爱好和阅读能力向学生推荐了系列阅读书目以克服学生盲目阅读造成的浅层次性童年、鲁滨逊漂流记、西游记、水浒传等中外名著心灵鸡汤、时文选粹、智慧背囊、天下阅读等时文美文系列丛书毕淑敏、周国平、余秋雨、沈从文、林海音、林请玄、季羡林、冰心等名家的散文名作在青少年读者群中极具影响力的“80后”作家如韩寒等人的具有新品质和感染力的小说通过阅读学生将与书本为友与大师对话在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂升华自己的人格 指导学生写读书笔记我们对学生的阅读效果进行严格的督查和监控多角度指导学生写好读书笔记:如摘抄书中的名言警句、谚语典故、精彩片段;复述主要内容完成故事梗概;撰写心得体会尝试人物点评;在自己的书上圈点钩画写批注等日积月累学生的理解能力、表达能力定会有不同程度的提高开展丰富多彩的阅读活动1、举行班级图书角评比活动各班建立图书角有专门的图书管理员和完善的管理制度学生随时都能亲近书本极大地推动了学生的阅读行为培养了学生的阅读习惯 2、开展每天20分钟阅读演讲活动各班利用下午4:354:55这段时间自行组织演讲活动事先明确主题确定演讲人员全班依次轮流投票决定优胜每日阅读演讲活动丰富了学生的校园生活锻炼了学生的语言才能提升了学生的自信心3、让正言雅乐回响校园成立了文韵文学社继续开展“书香宿舍”和“之音”等美文朗诵系列活动和“每日一诗”、“每日一记”、“每周一荐”、“我的一本书”、“师生共读一本书”活动继续开展“奋斗励志故事”比赛以此进一步拓展学生的文学视野浓郁校园书香气息 (四)从优构建活动课程提高社团活动质量 社团活动是学校文化建设的重要内容也是我校校本课程的一大亮点本学期我校设立了以分管教学的副校长为组长的领导机构成立了社团活动专项督查小组对社团活动过程进行全程管理在原社团活动良性运作的基础上又做了一些改进:从严要求社团教师为了确保社团活动质量我们重申了以下规定:认真制定教学计划科学安排教学内容;力求知识性、系统性、科学性和趣味性相统一;通晓中学社团课教师工作职责杜绝教学中的随意性;积极参加展示周活动人人争当“市优秀社团老师”学校将通过备课笔记检查、学生问卷调查等手段对社团教师进行考核和奖惩 从实增强团长意识为了保证社团活动的有序开展我们制订了中学学生社团社长职责强调了社长应做好的相关工作:经常与指导老师保持联系及时反馈同学们的意见和需求协助老师制订计划安排活动保证活动的有序和有效等要求 (五)深度变革课堂教学实现质量超越目标 课堂要实现从低效到有效从有效到高效必须深度变革传统的以教师为中心的课堂模式全面构筑起以学生为中心的课堂只有这样才能让课堂焕发出蓬勃的生命力但是课堂教学改革是一个系统工程它需要全体教育者用心经营用情投入用力打造 1、深入学习统一认识树立新课堂教学理念 开学以来我们将学程导航教学范式的相关内容、操作要点、课堂规范等印发给每位教师利用业务学习时间组织教师集体学习结合有效教学十讲等书籍使每位教师明确深度变革课堂的意义、目标和任务引导教师从学习者开始逐步变为认同者、实践者、思考者和创新者通过一个阶段的学习和实践大家的认识取得了长足的进步充分认识到我们的课堂理应从注重“单位时间内传授知识的量”到更关注“课堂上学生参与学习的程度 与状态”从注重“学生对知识的掌握”到更关注“每个学生都得到发展”从关心“学生的知识、技能学习”到同时强调“学生精神世界的丰富与发展” 2、全面发动全程督管强势推进课堂变革 为了强势推进课堂变革学校制订了全面实施“智慧课堂”改革促进学生全面可持续发展纲要和计划围绕“目标驱动”“学导设计”等八个环节制订了新的课堂教学评价表拟订了小组合作学习方法成立了“深度变革课堂”推进组和实施团队实施团队全面研究学校课堂改革状况落实各项措施提出改进意见;推进组主要做好听课、评课、反馈、交流等工作同时为学科教学质量的提高出谋划策 3、创设平台展示成果在讨论与反思中改进与提升 本学期我们将高效利用“百花奖”教学竞赛使其成为深度变革课堂的示范我们要对每位选手进行先期培训通过专人指导反复摩课待基本过关后再向全体教师开设竞赛课期中考试后将借助“家长开放日”系列活动和共同体活动全面展示各学科教师的课堂教学成果对优秀教师给予表彰和奖励围绕“学程导航智慧课堂”这一研究重点继续认真开展每周一次
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