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教师教研工作计划范文 【教研工作计划范文一】 一、指导思想: 以“创新教育”思想为指导以“网络信息技术”为平台以“提高及格率和优秀率”为目标以落实“日常教学常规”为抓手以科学原则规范教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点总体提升师生的整体实力为学校跨域式发展打下良好的基础努力营造书香校园、书香班级 二、依规从教: 依法从教不做违背教师职业道德之事 按照我校教务处布置坚持每月一次教学常规检查检查内容为教案、作业批改为主每月开展预定的教研活动承担公开教学的老师应提前备课并打印教案其他教师除届时参加其他活动之外都应准时参加听课评课活动 三、工作目标: 1、努力消除职业倦怠培植教师工作的幸福指数充分发挥教研组作用积极为组员营造业务学习、职业发展的良好氛围鼓励教师读专业书、大胆实践小创新通过微课堂改进自身教学习惯针对班级学情因材施教 2、落实集体备课与个人备课相结合的二维备课机制定教学目标和教学策略定主要发言人和时间地点活动要有提前量反对糊里糊涂走过场 3、敦促鼓励组员按时参加各种级别的听课、评课等教研活动按本组要求承担公开教学与专题教研活动敦促他们尽可能天天运用“班班通”教学设备平台用直观方法激发学生语文学习的兴趣努力提高语文学习效率 四、工作策略: 1、积极推进“轻负担、高质量”工作的有关精神真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展 2、组织教师认真学习市区两级在开学初提出的教育工作精神和相关建议明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范正确研读新教材设计意图 3、认真落实学生良好学习习惯的养成工作为学生终身发展奠定基础在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习让每一个学生清楚怎样学才是最有效的要科学有效地培养学生良好的学习习惯重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯 4、坚持对学生进行学法指导工作在教学过程中要注意让学生学会学习开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作 5、追求朴实教学提高课堂教学实效性一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容明确本节课的具体的学习目标;在教学过程中教师要严格遵守“三讲三不讲”即:核心内容必讲思路方法必讲疑点难点必讲学生已掌握的内容不讲讲了也不会的不讲不讲也会的不讲;每节课不少于1015分钟练习反馈矫正;每节课结束前留一定时间让学生回顾反思尽量做到当堂清 6、重视做好“四清”教学管理工作达成对学科基础知识的真正落实在学生课后辅导过程中要采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中要坚持回归基础回归课本;要让学生熟记典型的基础性的例题;在高年级教学中教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记以便于学生系统掌握基础知识努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清” 7、作业布置要突出层次性落实培优补差工作对布置学生的练习教师自己先做要做到“四精”:精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业要做到“四必”:有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠 8、重视实施分层教学策略认真落实培优补差工作在教学过程中对不同层次的学生提出不同的要求使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展对待优等生要注意从开学的第一天起就重视对他们的培优工作力求让他们在学习过程中能“吃得饱”为县级学科竞赛活动做好充分地准备还要时刻关注学习方面的“后进生”要给他们以更多的呵护和温暖帮助他们树立学习的信心及时给他们做好补差工作 五、岗位进修: 语文组教师平均年龄偏大精力有限体力消退愿我们保证身体健康愉快工作但是让人纠结的是语文教学不同于其他学科的教学它需要广博的知识、应变的能力和创新的思维这很需要拥有丰富的心理学知识和触类旁通的信息素养以及又快又好的信息加工能力不继续学习的话教师的知识结构容易过时上课没激情缺乏感染力这样很难吸引学生的注意力势必间接影响教学效果所以我们在忙碌的备课上课、批改作业之余务必抽空浏览阅读以开拓视野适应社会发展和语文教学需要这对自己对学生不无裨益 【教研工作计划范文二】 一、指导思想: 本学期我校英语教研工作要继续以全面实施素质教育为宗旨以提高英语教学质量为中心以课程改革为发展契机以新课程标准为教研导向紧紧围绕课程实施中的问题而展开不断研究、总结、推广教学经验探索英语教学规律在课程改革的实践中激发和培养学生学习英语的兴趣不断提升英语教师的教学水平从而全面提高我校英语教学的质量为学生的终身学习和发展打下良好的基础 二、工作目标: 1.搞好英语教学研究组织好教师认真做好课堂教学模式和集体备课的研究工作 2.深入学习英语课程标准认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作 3.加强信息技术与英语学科教学的整合努力以教学的信息化带动英语教学的现代化充分发挥整合的优势大力优化教学过程 4.追求课堂实效为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础 三、工作重点及具体措施: (一)、加强英语教师队伍建设提高全体英语教师业务水平要求教师做到四多三研二写一学 1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名教师请教、多写教学摘记 2.三研即研究教材、研究教法、研究学生 研究教材就要通览全册教材对各单元、各课的课时分配做到心中有数同时根据本单元本课所要求的教学内容和学生的学习特点研究教学方法 3.二写即写经验总结、写教学反思 要求教师随时对自己的教学效果写反思教学完几个单元后要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会进行经验总结 4.一学即学习英语课程标准 每位英语教师都要树立教育科研意识从理论上更新自己积极转变原有观念接受新理念就必须认真学习英语课程标准以课改指导思想和基本理念指导教学实践 (二)、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量 1.改变教学观念以教研促教学以集体备课促教学大力推行新的教学思想有计划地推出一些教学研讨课 2.树立新型的课堂教学观加强对学生综合能力的培养在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间使学生在学习过程中不断提高英语语言运用能力为此我们将努力做到以学生为主体以教师为主导在加强对学生综合能力的培养方面下功夫 3.努力提高学科的整体教学质量加强集体备课优化教案精心设计优化教学过程提高课堂教学效率;激发和培养学生学习英语的兴趣不断鼓励学生参加语言实践活动帮助他们树立学习英语的自信心使他们乐学、想学、爱学英语;注重对学生学习习惯和自学能力的培养 4.组织教师积极参加网络教研积极参与省牛津英语教研网教学新时空常州小学英语教研网的互动活动 (三)、积极开展课外活动激发学生的学习兴趣提高学生的英语综合素养 课外活动是重要的教学辅助手段有利于增长知识、开阔视野有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动可使学生生动、活泼、主动地学习可以激发他们的学习热情培养兴趣本学期我们将根据不同年级掌握的英语知识水平组织一些丰富多彩的英语课外活动和英语竞赛等活动如书

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