全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学关于远程教育工作计划 一、指导思想: 21世纪是知识经济时代知识的传播与发展已不能完全脱离信息技术的支持当代中小学生是我国实现科技兴国的主力军让他们从小就能接受到信息技术教育是非常之重要的一项任务因此本期内应充分利用起农远工程设备确保发挥其应有作用切实服务于学生同时教师使用现代技术进行教学的能力也需提高我校还有相当多的教师不具备计算机基础操作能力或不能把现代教育技术手段与传统教学手段相整合因此在培养学生的信息技术意识与能力的同时还应加大力度培养教师的信息技术素养着眼于造就一支业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教学科研能力、能熟练使用现代远程教育资源、能够适应新时期新课程改革的教师队伍为此特制定农远工程教学应用计划 二、情况分析: 1、设备设施情况: 我校是颍上县农远工程项目学校之一硬件设备全部为全新的性能优越使用至今一年来由于管理得力没出现过大的故障我校的农远工程设备装于办公室:也就是多媒体教室(含卫星资源接收单元和光盘播放单元)主要用于卫星资源接收、多媒体教学以及光盘播放教学 2、开展教育教学的环境: 由于我校领导和教师经常关注农远工程的应用情况积极使用这套设备进行教育教学学生具有极高的学习兴趣与热情能认真地完成相应的任务具备了一定的计算机操作能力对信息技术有了初步的了解因此方便了教育教学的组织与管理 我校有兼任电教管理员一名有着较好的计算机操作与教学能力其他教师中也有不少能熟练使用多媒体设备进行教学的能力另外一些年长的教师也能根据自身的特点经常利用光盘教学总之我校具有较好的利用现代技术手段开展教育教学与教科研的软件环境 三、具体措施: 1、以服务于教育教学为原则加强农远工程设备的使用和管理把教师利用多媒体进行教学的能力纳入评先评优的决定性条件杜绝故意毁坏设备的现象 2、教师备课使用计算机应做到专人专机以便于资料的管理同时尽量做到资源共享 3、在教育教学与教师备课过程中如发现设备运行不正常要及时向负责人报告课程结束后任课教师要对设备进行仔细检查并作好相应的记录 4、每周按课程表安排利用农远工程设备进行课堂教学应以每个模块20课时为标准 5、教研组教研活动应使用农远工程设备按组进行并按校本培训的要求进行听课、评课 6、其他需要使用设备的情况如观看名师上课、听专家讲座学生学习辅导等可自由安排 7、每月举行一次课件制作比赛定期进行学术交流与研讨 8、任何人不得随意更改设备设置以及利用工程设备从事与教学无关的活动如打电
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【系列第六篇】递归二元拆分范式在AI底层推理领域的细化落地路径
- 2025-2026年考研生物细胞生物学专项训练题库
- 2025-2026年六年级科学第5单元科学实验操作模拟试卷
- 2025-2026年陕西省苏教版八年级化学下册第十六章化学实验综合测试卷
- 2025年陕西省人教版初中英语八年级上册第9单元语法练习题
- 2026年考研数学一概率论与数理统计历年真题解析
- 2025-2026年生活常识知识测试卷
- 2025-2026年四川省人教版高中数学选修第二册第4章综合测试卷
- 2025-2026年交通安全教育测试卷
- 2025-2026年云南省苏教版初中数学代数运算综合测试卷
- 一升二数学暑假作业每日一练30天
- 第一单元第一课我们走在大路上(课件)-初中美术湘美版七年级上册
- 湘潭大学模电期末考试试题库
- DB41∕T 2605-2024 蜡梅种质资源描述规范
- 白内障手术前后护理
- 高中英语读后续写题目和范文十篇
- 中建企业定额2023版
- 《计算机网络实验教程》全套教学课件
- 立体构成与现代雕塑业界优制课件
- 采访活动资料整理格式
- 二次函数的区间最值问题
评论
0/150
提交评论