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文档简介

1 / 4 2016 年第六册英语 M3U2will we have breakfas（新标准一起） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课时教学笔记 第 3 周第 2 课时授课时间： 2016 年 3 月日 课题 m3U2 内容 Willwehavebreakfast?课型 NT 教学 目标 1.能听说认读单词 breakfast,tea;了解词组：havebreakfast,havelunch,havedinner,haveateaparty; 能认读句子：Willwehavebreakfast/havelunch/havedinner.at 数字 ?yes,Iwill./No,Iwon t. 2. 并 能 用 学 过 的 句 子Willhave?yes,will./No,won t.谈论将来发生的事情。 3.培养学生的表达及交际能力。使学生了解并掌握英语表达上的一些语言特点，以及英语表达语言顺序（时间、地点状语）与中文表达的简单区别。 重点一般将来时态的一般疑问句的使用及回答：Will?yes,will./No,won t.难点 Will 引导的一般疑2 / 4 问句及其答句的正确运用关键总结，运用 教学 准备教师 Books， PPT， wordcards， cD-Rom 学生 Thetextbooks 环节 时间教学内容师生活动复案 一、自主感知（ 5） 二、自主理解（ 10） 三、自主感悟（ 15） 四、自主升华（ 10） Warmup Presentation Textlearning Practice Whatwillyoudothisweekend?Willyou? : 3 / 4 : I ll/Iwon t Questions: Playachaingame 板书设计 module3Unit2Willwehavebr
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