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活动中心美术教学特点及教学计划范文 一、活动中心美术教学特点: 一、活动中心教学特点:活动中心是学生参加校外活动的场所是全面推进素质教育的基地活动中心教学有其自身的特点是全日中小学有益的补充 二、课外活动是学校教育的重要组成部分不仅是课堂教学的延伸更是课堂教育的深化因此不能把课外活动搞成学科教学美术活动中做到最大限度调动学生的积极性、主动性激活学生的思维与想象力开掘学生的创造潜能要求教师的活动设计要针对学生启发学生只有设计的情景具有魅力设置合理的活动内容才能促使学生主动地甚至是情不自禁地投入到活动中来使他们乐学、好学从而获得活动的最佳教育效果 三、教学内容的特点: 儿童的心理特征是喜欢生动、鲜艳的事物儿童画的教学内容也应是如此为了不断提高学生的绘画兴趣我认为每一学期都要变换一至两种画种形式也可以跳跃重复其中也可尝试民间剪纸手工制作教学使儿童乐在教学学而不厌 1、教材内容的多样性和简易性 2、教学内容和教学方法的灵活性和选择性 为进行教学提供了更多的选择和空间在教材内容选编时教学中根据学生的年龄特点和实际水平选编教学内容 二、活动中心美术教学内容的安排: 一、制定教学方案和计划 制定教学方案计划是教学中不可缺少的重要环节切实可行的教学方案计划能使教学的目标任务得到落实保证教学工作有系统、有步骤地进行以便检查工作总结经验不断提高教学质量 二、教学内容的安排: 1)启蒙班 主要培养孩子的画画兴趣和动手、动脑能力从简单的线条、图形临摹开始培养儿童绘画兴趣及对视觉、色彩的感悟和表现 (2)初级班 初级阶段是在学员对美术比较有兴趣的基础上从儿童画的造型入手逐步引入绘画知识、技巧进行简单的绘画训练 (3)中级班 中级阶段是全面打基础的阶段在所学知识的基础上进一步提高造型能力使学员在绘画创作上表现出一定的能力学会用绘画的眼光去观察生活用艺术的手法去处理画面进行线描、写生和速写的训练讲授色彩变化的要领 (4)高级班 学习素描技能技巧使学员逐步提高对物体空间结构和体面关系的认识理解光源产生明暗、色调变化的一般规律做到构图、比例、透视基本正确色调基本统一光感、质感、空间感表现明确 三、教学目的任务: 1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性 2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力 3、在美术活动中大胆地采用各种造型方式并借助语言表达自己的想法 四、完成任务的措施: 1、认真
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