初中数学教研计划范文.doc

初中数学教研计划范文 不知道如何制定初中数学教研计划没关系下面请看小编给大家整理收集的初中数学教研计划范文供大家阅读参考 一指导思想： 本学期数学组教研工作将围绕我校开展的教学开放周活动以课程改革实验为主线以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动促进教师、学生共同发展、切实加强教研组建设提高课堂教学效率总结经验发挥优势改进不足聚集全组教师的工作力和创造力努力使我数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力因此特结合本组的实际制定本学期的教研组工作计划 二、本学期主要工作： （一）认真学习新课程标准提高教师自身素质 1、按教务处统一部署开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准组织学科教师围绕新教材认真讨论将学习所得用以指导教学工作 2、在理论学习的同时坚持业务学习组织全组教师根据九年级教材特点讨论教材教法相互交流经验互相学习互相取长补短共同提高 （二）加强教研组的常规管理 经常深入备课组了解、检查本组的教学工作情况开学初期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次以便及时发现问题、解决问题 （三）提高教研质量切实开展校本教研 以学校教研组、备课组为单位切实组织好常规教研理论学习说、讲、评要有实效各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用加强常规教学的研究坚持集体备课充分发挥教师的群体智慧让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中在常规教学中使全组达到统一进度集体备课根据各班不同情况编写教案布置练习统一考试坚持每周一次的备课教研重点研究教材教法备课练习考试和评点按学校要求每次教研会须有主讲并做好会议记录以存资料以备检查提倡相互听课相互学习相互帮助达到以老带新以能带新共同提高的目的听课节数按学校要求每位教师要上一堂公开课听课后认真评议就教学设计、教学方法、教学手段的使用教学思想的渗透提出反思 （四）加强资料建设、 我备课组要编写或选用符合我校实际课堂适应学生欢迎的上课资料和训练检测资料九年级要完成九年级全年大部份教学任务以及第一轮、第二轮复习资料的准备工作各年级单元考试、综合考试要求既针对中考又符合学生实际以学生为中心以考纲为重点以培养学生能力为前提以适应中考变化为目的要摸索出适应学生实际的小单元检测资料电脑备份以便选用资源共享各教师在教学过程中应该抽空将平时教学心得记录下来形成文字材料为自己和本组积累教学财富 （五）开展课题研究 不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育学习态度的好坏关系到学习是否主动是否刻苦要变“要我学”为“我要学”而学习方法的好坏关系到学习是否有成效教师既要向学生教方法又要指导学生自己总结积累方法要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来要注意学生数学素质的培养在教改方向上九年级主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革重点是把学生尽快地引上正轨同时进行培养学生自学能力的实验以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口关注农民工子女教育问题用鼓励去激发学生的学习热情用赞赏点燃学生智慧的火花鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际确立自己的教改课题 （六）继续开展培优辅差第二课堂活动 对于较好的年段三分之一的学生组织每周一次的提高辅导定员、定时、定内容对于学困生各班根据每次小单元考情况及时对学困生进行补缺漏细水长流总之我们教研组要多进行合作交流发挥整体效能教师间要建立积极互助的伙伴关系加强在教学活动中的参与和合作分享教学资源形成教研合力以便尽快提高教研组整体教学水平 三、具体安排 九月份： 1、做好开学初的准备工作讨论制定本学期我教研组的教研计划和教学进度安排确定集备教研活动时间 2、组织学习新课标以及教学改革的有关文章 3、开展集体备课统一教学计划进行授课各项教学工作有序进行 十月份： 1、开展集体备课、进行校本教研组内听课组织讨论进行课后反思每个教师开一节公开课 2、教师认真学习数学课程标准领会课改精神；组织好期中复习材料 十一月份： 1、期中考试 2、搞好研讨课活动及评课重点评价创造性、实效性、操作性 3、根据学生特点对开展的课题研究进行反思 十二月份： 1、教学资料库建立、交流单元测试资料 2、检查培优进展情况开展数学竟赛 3、搜索积累压轴题准备下期培训用 一月份： 1、总结积累教学案例每人至少写一个教学后记或整理一篇完整个案（含教案、实录、教学反思）或完成一个教学案例 2、做好期末复习、考试 3、期末考试 一、指导思想： 认真贯彻校教务处工作计划以组风建设为主线以新课程标准为指导以教法探索为重点以构建“自主学习”课堂教学模式为主题以提高队伍素质提高课堂效率提高教学质量为目的深化课堂教学改革努力改善教与学的方式使我校数学教学、教研质量进一步提高 二、工作目标 1、加强组风建设狠抓教学常规更新教学观念提高教师实践能力 2、构建“自主学习”课堂教学模式努力改善教与学的方式 3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力 4、抓好培优补差工作努力解决厌学问题 5、继续抓好培养青年教师工作 6、进一步加强科研力度树立科研兴教思想 三、重点及主要措施 1、加强组风建设把数学组建设成师徳形象好教研风气浓协作意识和团体凝聚力强特别是对学生、对学校发展有强烈责任感和使命感的教研组主要通过组内讨论与领导交流师生沟通及自修师德听专家讲座等形式增强教师的责任感和使命感同时教研组长配合教导处承担对数学教学的指导和管理以抓课堂常规为突破口抓好各项常规管理严格执行教导处的各项计划 2、更新教学观念构建“自主学习”课堂教学模式 、用新课程改革的理念来转变和更新教学观念武装自己指导平常的教学工作提高课堂教学效率 、强调智力因素和非智力因素的结合创造愉快振奋的学习情绪调动学生智力活动的积极性积极实行启发式和讨论式教学培养学生自主学习激发学生独立思考和创新意识切实提高教学质量废除注入式、满堂灌挣脱阻碍学生主动发展的束缚构建充满生命活力的“主动发展型”新模式还学生主体参与的权力实现学生主体、主动创新可持续发展 、继续树立学生是学习的主人教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念以平等、宽容的态度对待学生在沟通和“对话”中实现师生的共同发展努力建立互动的师生关系 、强化基础学科和学科基础知识在注重基础知识和基本技能的同时注重基本能力和基本态度的培养加强课程与学生生活和现实社会的联系实现课程生活化、社会化和实用化本学期构建“自主学习”课堂教学模式试验学年重点放在七年级、八年级 、继续协助班主任搞好学习方法讲座和养成良好习惯的活动并建立以班级单位的数学学习兴趣小组和“手拉手”活动 3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力 加强信息技术学习不断提升数学教师的信息技术素养增强应用信息技术的意识与能力组织教师开展多媒体课件的设计、制作要充分利用网络资源提高数学教师获取信息的能力和课堂教学效果强化信息技术与数学学科教学整合的意识和资源共享意识 4、继续抓好培养青年教师工作 加强对新、青年教师备课和上课的指导探讨课堂教学结构、模式和方法通过参加各种讲座、讨论、参观等学习帮助他熟悉教学业务提高教学业务水平 5、抓好培优补差工作努力解决厌学问题 数学是学生学业成绩分化最严重的学科之一从促进学生发展出发教师助学生建立自己的数学学习记录分析通过反思促进自己的数学学习针对数学学习困难生比例大的现状可加强对他们的日常测试分析、改错和分类辅导分类测试允许部分学生进行补测让学生及时体验成功增强学习信心自我激励改进学习现状 6、抓好常规管理认真落实教导处的各项常规要求 认真落实教导处的各项常规要求的同时加强集体备课本学期集体备课活动时间以确定的时间和不确定的时间相互合为主每周确定的时间集体备课平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法本学期全组组教师积极相互之间随堂听课、评课提倡教师深入班级作业面批和个别辅导 7、进一步加强科研力度树立科研兴教思想 进一步加强教科研力度树立科研兴教思想全体教师应自觉参与教科研实践加强教学研究积累撰写教学论文提高自己的理论修养结合自己的教育、教学经验期末每人上交一篇论文 8、组织好数学组成员做好申报“星级学校”各项准备工作 9、认真负责的准备数学会考、中考工作 10、加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联系 要积极开展校际之间的交流与合作积极参加市镇公开课教学和经验交流活动并积极参与研讨 四、工作具体安排： 二月份下旬： 1、学习学校的工作计划讨论制订教研组计划 2、制订个人的教学工作计划检查作业的开展情况 3、理论学习组织讨论有关问题 三月份： 1、新教师公开课与评课活动 2、学习、讨论新课标的有关教育理念；学习教改经验教改课堂试行； 3、找差距查原因落实整改措施； 四月份： 1、组织观摩课教改课堂听课情况反馈、讨论、小结； 2、课堂教改模式确定推广实施 3、参加九年级数学学科总复习研讨会 五月份： 1、期中质量分析后分析回顾 2、学期中期教师备课检查与交流 3九年级适应性考试分析及后阶段复习建议； 六月份： 1、教学设计比赛 2、教学常规检查各项指标验收量化计分统计 3、xxx届毕业生会考、中考；九年级备课组准备好工作经验交流的材料 七月份上旬： 1、七、八年级制定复习计划并着手思考假期作业、假期的研究性学习等内容 2教研组成员每人上交一份本学期工作总结教学反思、论文各一篇 3、期末考试及试卷分析；工作总结学期结束 一、指导思想 以XX大精神为指导以全日制义务教育数学课程标准（实验稿）为依据深化教学改革以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点课堂中以“学生的发展为本活动为主线创新为主旨”培养学生的创新意识和实践能力为重点充分体现“新课程、新标准、新教法”积极推进素质教育努力提高全体学生的数学素质 二、工作目标： 1、规范教学常规管理优化备课组活动提高现代教育技术技能 2、深入课堂教学研究确保课堂教学学生知识巩固率100%信息交流面100% 3、加强师资队伍建设认真学习领会新标准积极开展新教材研究工作充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用 4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动激发学生学习数学的兴趣增强数学在生活中的体验促进学生个性和谐发展 三、工作重点： 1、强化教学常规管理认真贯彻并落实教学“六认真” 2、组织学习“新标准”发挥备课组的群体教研作用以备课组开展教研活动上好教研课开展以“新课程、新标准、新教法”为课程的教学研究准确把握数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务 四、工作措施： （一）落实新课程标准改革课堂教学促进师生发展 1、认真学习新标准严格执行新标准的指导思想 2、开展课堂教学的研究转换教师角色树立以学生为本的思想尊重学生建立平等民主的师生关系营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式扩大学生信息交流面在课堂教学中学生信息交流面要达100%培养学生具有学习数学的兴趣树立学好数学的信心增强学生的创新意识 3、要让学生“人人学有价值的数学”、“人人都获得必需的数学”、“不同的人在数学上得到不同的发展”教师必须加强对数学新教材的深入研究领会教材的编写意图和特点对照新课程标准要求认真分析数学内容、目标、重难点提出具体可行的教学方法因此各年级数学备课组或年级段在每周三以前必须安排好互议、互听一节教研课利用周三下午学生清校后的时间进行互评、讲析并填好评议表收集上课教案并安排好下周教研活动内容及教研课以上资料作为评选优秀备课组条件之一此活动充分发挥备课组群体教研作用加强新老教师的合作提高青年教师教育教学水平 （二）强化常规管理优化集体备课提高教学质量 为落实“教学六认真