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文档简介

幼儿园大班思想品德工作计划参考 一、指导思想 幼儿期是智力开发的最佳时期也是培养良好品德、行为习惯的重要时期对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练是幼儿教育中一项非常重要的工作因此我们特制定此计划根据幼儿的年龄特点和的要求结合五大领域的教学活动和日常生活向幼儿渗透德育教育全面提高我班幼儿的思想素质促进幼儿健康、和谐地发展 二、情况分析 1、我班有幼儿名整体思想品德状况不理想主要呈现以下几点：幼儿自理能力和独立性太差如：有抢玩具现象；上课要插嘴；解小便要吵架不排队 2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差 3、心中有他人的意识不足不会同情、体谅、帮助关心他人 4、不爱惜劳动成果吃饭掉饭粒本子随意撕自来水任其流 5、意志品质不够坚强做事不认真没有克服困难的精神 6、文明行为习惯缺乏没礼貌不谦让爱打架说脏话 三、措施、内容： 针对以上问题我们要进行纠正、改善促进幼儿良好品德形成与发展对此我们设计以下方案：一常规教育常抓不懈 1、班级每天进行晨谈根据周计划、日计划切实际地开展充分发挥晨谈的教育作用 2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识指导幼儿了解初浅的德育知识 3、开展系列活动介绍先进人物如：雷锋引导幼儿学好样做个守纪律、好行为的孩子 4、开展丰富多彩的教育常规活动让幼儿在学习的同时品德、行为也得到同化 5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用二学习标准培养习惯 1、学习幼儿园教育指导纲要试行对照本班幼儿水平进行有的放矢地教育 2、学习先进园的德育工作经验用于实践 3、学习有关文章、理论对照实践寻找差距不断做好本职工作抓好思品工作 四、具体工作安排： 一月份 1、常规教育让幼儿熟悉一日生活常规稳定情绪较快地适应学前班生活 2、礼貌教育进行初步的礼貌教育在日常生活中运用“早”“好”“再见”等礼貌用语 二月份 1、常规要求：教育幼儿知道饭前、便后要洗手知道洗手的正确方法 2、组织幼儿春游进行季节教育培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感 三月份 1、进行爱集体守纪律教育 2、学习自己整理玩具整理书包 四月份 培养爱父母的情感增进家庭成员的感情鼓励幼儿大胆参加集体活动感受集体生活的乐趣 五月份 进行总结 六月份 1、常规教育做一个遵守纪律的好孩子上课不插嘴积极举手回答问题 2、毕业典礼培养孩子对老师的情感
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