幼儿园保育工作计划.doc

幼儿园保育工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏下面是由应届毕业生网PQ小编推荐的幼儿园保育工作计划欢迎大家阅读 一、指导思想 本学期将紧紧围绕市、区幼教工作重点继续以规程纲要和36岁儿童学习与发展指南为依据以“抓常规夯特色重实效”为工作目标严格遵守保育员的职业守则全面提高保育知识及能力不断提高保育质量促进幼儿健康全面发展 二、主要工作 (一)强化保育培训 1、加强理论学习通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得不同程度的成长提高保育教师的理论联系实践的水平和能力 2、以研促教通过教研活动促进教师对本职工作的进一步的了解、把握提高教师的保育能力 3、通过园本培训、学习提高保育教师在一日生活、学习的各个环节的教学意识与能力 (二)落实常规工作 1、逐步规范保育教师各项工作为幼儿园的良性发展打好基础 2、加强一日生活中对幼儿生活、卫生习惯的养成教育 为了贯彻幼儿园教育指导纲要培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间入园、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯 进餐：幼儿进餐时教师要精力集中观察精心照顾幼儿轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜培养幼儿文明用餐习惯如用餐时要保持安静不掉饭粒不捡拾饭粒不把食物放在桌子上不剩饭不比速度餐后漱口根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议 饮水：每天上、下午各组织幼儿集体饮水23次提醒幼儿多喝开水学会节约用水让幼儿学会使用、收放自己的水杯 洗手：指导幼儿用正确的方法洗手饭前、便后要将小手洗干净不吃不干净的东西正确使用自己的毛巾 午睡：精心照顾好幼儿午睡做到不离岗及时帮幼儿盖被子等指导幼儿自己学习穿、脱衣服鞋袜并定点摆放 户外活动：幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质提高身体抗病能力的重要活动要确保幼儿活动的时间保证活动的质量增强幼儿的体质坚持在活动前给幼儿带好汗巾活动中及时帮幼儿擦汗根据气候的变化为幼儿增减衣服 问好：早晚见到老师主动问好再见 3、坚持每天的卫生清扫做到窗台无灰尘地面无杂物床铺整齐物品摆放整齐严格按照幼儿园的卫生检查要求执行 4、工作时间严格按照幼儿园制定的“保育员一日活动安排表”执行 (三)开展保育活动 1、每个月进行一次优秀“卫生班级”的评比活动以此活动进一步规范保育教师的卫生清扫工作 2、开展两次保育员业务能力竞赛让教师在竞赛中能力得到发展同时通过竞赛提高幼儿的生活自理能力 保育工作是幼儿教育重要的组成部分保育目标是促进幼儿身体发育增进幼儿对环境的认识培养自信等良好个性心理品质和行为习惯保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响为把保教相结适应新趋势发展我们在上级领导及园长的带领下以幼儿为中心转变以往的观念实行保育工作与教育相结合的原则结合本人的工作特制定了本学期的工作计划 一、指导思想 1.以学园工作计划为目标认真贯彻纲要精神认真学习党的教育方针与政策积极参加园里举行的各种政治学习活动努力提高自己政治素养 2.严格遵守保育员的职业守则认真学习保育知识不断提高保育质量 二、工作目标 1、把安全卫生工作放在首位强化安全防范意识确保幼儿安全 2、抓好食品卫生工作加强食堂管理工作把好食品卫生关、进货验收关 3、根据幼儿身心发展的特点加强安全健康教育提高幼儿对安全健康的认识把健康教育渗透到幼儿的一日生活中 三、具体措施 1.清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯学习自己卷衣袖在老师的指导下会用香皂不咬手指不把玩具放入口中用毛巾洗脸保持衣服整洁 2.良好进餐习惯 要安静愉快进餐坐姿自然正确使用餐具(左手扶碗右手拿汤勺喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽不挑食不浪费不用手抓菜不剩饭菜不掉饭不弄脏衣服等克服幼儿的依赖性培养幼儿的独立性认真做好食谱介绍以提高促进孩子食欲培养良好饮食习惯和有规律进食 3.有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝睡姿正确不蒙头睡学习独立有序的穿脱衣服鞋袜及所放的固定位置 4.良好学习环境 坚持每天的消毒工作餐具、用具、玩具用84消毒液消毒床上用品勤洗换保证每月都晒足够阳光使孩子在整洁舒适的环境中健康成长为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务 5.配合老师开展教学活动 做好课前准备配合教师开展各项游戏协助管理好班上的纪律让老师更好的开展教学工作协助组织户外活动做好护理工作(厕所、喝水、适当穿衣服等) 6.做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况利用放学时间多与家长沟通多征求听取家长意见让家长配合老师开班上教学工作必须尊重家长热情服务 7.团结协作 教师和保育两者配合相互理解相互支持常常沟通一同探讨保教工作方案团结一致共同努力互相关心每一个幼儿使孩子健康成长 8.提高自我素质 多方式、多途径学习积累知识丰富教学经验不断进行知识更新不断调整自身的知识结构以便适应幼儿教育需要为自己打下良好基础知识参与适合自己工