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文档简介

有关教师工作计划参考模板 新的学期已进入正轨通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排使我有了明确的工作目标以至更清晰地朝着计划去实施并以饱满的精神状态投入到每日工作中一如既往的勤勤恳恳不计回报的体现自身的有利价值服务于每位幼儿、每位家长并将在工作中超越自我为了保质保量的做好各项教育教学工作促进幼儿身心各方面的健康发展根据幼儿园工作计划结合本班的实际情况这学期我将从以下几个方面开展工作: 一、良好环境的创设 1、卫生环境 三位老师共同维护班级卫生给幼儿创造一个良好的生活和学习环境创设安全舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况发现问题妥善处理将不安全因素降低到最低限度 2、教学环境 因本班是英语特色班为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语没有压力地“玩”着学激发他们学英语的积极性其潜力很快就会表现出来幼儿的注意力不易集中容易分散因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力贯彻游戏、歌曲、故事等形式让幼儿融入其中进而启发他们的学习兴趣 二、教育观念的创新 新时代的教师更要学会创新教师只有不断地改进自己的工作不断地尝试新的教学方式和教学风格能够试图从不同的角度去发现问题解决问题不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲保护学生的探索精神、创新思维为孩子们提供更广阔的自主探究空间 1、品德教育方面 配合教养员继续加强幼儿的常规培养通过晨间谈话、离班前谈话等向幼儿讲清常规、要求并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能遵守各项规则加强对游戏的指导在游戏中培养幼儿之间的友爱精神 2、智育方面 多开展智力游戏发展幼儿的观察力和思维能力鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等通过观察使幼儿加深对日常事物的认识积极开展分享阅读课题研究活动以促进幼儿全面的发展为幼小衔接做好过渡继续抓好幼儿识字、教学促进孩子身心和谐发展为幼儿进入小学打好基础 三、努力提高自己的专业素质修养 1、认真对待工作中的每一件事尽自己最大的能力完成到最好这才是教师责任心的体现尊重孩子、走进孩子在活动中学习观察幼儿的一言一行及对事物的反应、行为态度、学习状况并进行一些记录提高自身的观察、记录技能 2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等吸取教育学科的新知识、新技能 3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思认真做好日志和摘抄笔记积累自己一些学习或工作上的经验 四、积极做好家长工作 家长是我们教育事业的合作人是教育责任的分担者是一份宝贵的教育资源我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持我们还将一如既往地做好如下工作: 1、热情接待家长不定期地与家长联系共同协商育儿经验同时认真收集家长反馈意见虚心采纳合理建议 2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动 3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系如有生病未返园的幼儿坚持电话追踪问候 4、邀请家长积极参与到教学活动中去与教师共同商讨、策划教育计划 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况促进幼儿之间及家园之间的交往与交流 幼儿园的工作虽然很琐碎但我们坚信只要我们努力我们一定可以出色地完成任务并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心换取每个家长的放心 新的学期开始了为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路在各方面得以健康的发展充分挖掘学生的智慧潜能培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风现制定本学期工作计划如下: 一、班级情况分析 从开学的各方面情况来看本班学生总体还是不错的班风积极健康学生团结向上班干部的工作能力有很大提高大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯但是仍不排除少数学生自控力较差学习效率低本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯争取引导个别学生有明显进步大胆放手让学生自己干力所能及的事并做好组织引导工作最大限度的营造一个团结积极先进的班集体 二、德育工作 积极抓好后进生的转化工作努力使后进生以失败者来以胜利者走后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们深入调查摸底搞清她们所以成为差生的原因做到因材施教对她们处处真诚相待时时耐心相帮真正做她们的知心朋友最可信赖的朋友及时对后进生加强心理疏导帮助她们消除或减轻种种心理担忧让她们认识到自己的价值同时我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处使她们品尝到成功的欢乐和喜悦 培养学生的良好道德品质配合学校团委和学工处的工作积极开展有益于学生身心健康发展的活动积极响应学校的德育活动按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作 三、本学期具体目标: 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯 2、巩固良好班风完善班级管理制度凝聚挖掘班级各方力量提高班级整体水平 3、加强学风建设培养学习兴趣明确学习重要性注重学法指导提高学习效率 4、与学生融洽相处建立亦师亦友的新型师生关系 四、具体措施 (一)继续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的谈话直到行之有效 (2)多多了解关心学生努力开导学生尽力做好心理专家和引导者 (3)利用空余时间进行家访及时与家长交流情况统一思想 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性鼓励他们再上一个台阶 (二)常规工作: (1)落实学生德育量化考核制度积极开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气人人争做“当月之星” (2)适当调整班干部组织每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务培养工作能力 (3)加强对学生的心理健康教育优化学生的心理状态 (4)鼓励学生积极参加志愿者活动使他们走近社会了解社会增强他们的社会责任心和为人民服务意识 (三)学风建设: 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通了解学生情况做好协

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