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1 / 3 2016 春七年级数学期中考试总结 2016 春七年级数学期中考试总结 看到办公室本周的工作安排中的期中考试总结会,我的心里很不好受。 第二次月考数学考试成绩很不理想,确切地说是让七年级所有数学老师极度失望。本估计学生成绩如下:实验班平均分90 分左右,基础班平均分 68 分左右,可实际实验班平均分78 分左右,基础班平均分 50 多一点,这个差距太大,要进行深刻反思,现将第二次月考反思如下: 一、试卷分析 难度:总分 102 分,难度适中,难度系数为,可全年级的平均分只有 63 分,比估计的平均分少了 10 多分。 内 容组成:一、填空题( 24 分)二、选择题( 24 分)三、计算题( 36 分)四、应用题( 18 分) 考查重点: 学生知识点的理解和利用;最主要的是考察学生的计算能力和化简;学生解题的 细心、认真程度; 此试卷要暴露的问题及知识点: 让学生明白自己的计算能力到底如何?看似简单的题目做不对,让学生明白学数 学除了要懂得知识点及如何做之外,还需要认真、细心、沉2 / 3 稳的解题心态。 二、存在的问题 得分率高的题:填空、选择整体还可以。 得分率低的题及原因: 计算题是学生失分最多的题量,还有应用题的化简等小细节部 分。原因:计算题学生自以为是,掉以轻心,不认真计算;应用题不多读几遍题目,不认真思考,不细心,写出代数式后不化简,导致扣分。 三、本组针对问题在今后的教学中应采取的具体措施 从本次月考成绩来看,学生最缺乏的是学习的主动性和认真做题的态度。经调查,绝大部分学生都在计算着一块丢失了很多的分,甚至有些成绩好的学生就只丢了计算分,少则几分,多则几十分。基础不是很好的学生更不要说了。让学生从这次月考中汲取教训,明白自己在数学这门学科中存在哪些不足,所有班级都有一个通病:那就是粗心、不认真。会做的题做不对。 针对这种情况,故要多花时间在计算方面,要学生每天做2-4 个计算题,以提高学生的计算能力。成绩较好的学生由数学组长检查,成绩不是很好的学生的计算题,除组长看了之外,教师还需检查,抽查基础不是很好的学生。 四、需要特别关注的学生 需要关注的优秀生:发挥他们自己的能力,师徒结对,帮自3 / 3 己也帮他人。 需要关注的临界生:一天多做一两个计算题,多与之交谈,帮助他把不会的题目弄懂。 需要关注的后进生:抓,软硬兼施,充分
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