关于中学学校体育的工作计划.doc_第1页
关于中学学校体育的工作计划.doc_第2页
关于中学学校体育的工作计划.doc_第3页
关于中学学校体育的工作计划.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于中学学校体育的工作计划 学生行为规范的养成就是培养学生良好行为习惯的教育为了进一步加强和改进我班学生思想品德教育工作提高广大学生的文明素养根据小学生日常行为规范、小学生守则的要求结合本班学生思想实际及德育工作现状和特点拟订本方案 一、目标 本学期段分别从环境卫生、文明礼仪(做人习惯、生活习惯等)、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育以培养学生良好习惯树立良好班风做到班风、班容、班纪有较大改观全班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展并以此建立我班养成教育的长效机制 、实施细则 (一)、卫生习惯养成教育 讲究卫生是每个人应有的卫生习惯在现代社会中小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要它是一个人文明的表现既体现了良好的个人面貌又包含了对他人的尊重 1、勤洗澡洗头勤剪指甲勤换衣服睡前刷牙、洗脸指甲内无污垢身体无异味饭前便后洗手 2、公共区和教室每天要清扫(拖)干净 3、保持桌椅的干净整洁定期整理和清理书包 4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画 5、爱护环境不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾 6、不在校园内用早餐严禁买零食进校园(饮用水除外) (二)、文明礼仪养成教育 举止是一个人在活动中的姿态它包括站立、行走、就坐、手势和表情等文明的举止是一种修养是一种财富 1、热爱祖国升国旗、奏国歌时敬队礼高唱国歌 2、见到老师、客人主动问好自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语 3、在接受别人的帮助时要微笑着向别人致谢 4、向别人请教态度要诚恳 5、不打架、不骂人公共场所不得喧哗课间活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏 6、不给同学起绰号不歧视身体残疾的同学当同学答错问题时不起哄、不嘲笑 7、上下楼梯脚步要轻右行礼让做操时动作规范精神饱满观看比赛文明喝彩 8、到别人家时应轻敲门待主人应声许可方可推门进入进入教师办公室要喊“报告” 9、认真做好眼保健操姿势正确 10、积极参加课外活动能自觉锻炼身体 (三)、安全习惯养成教育 安全是一切活动的前提切实增强安全意识时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障 1、放学回家不在公路上玩耍、追逐当心来往车辆做到“一停二看三通过”有人行横道的走人行横道线 2、不玩火不触摸电器设备 3、不准爬树不准坐在楼梯走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑不在走廊楼梯等处追逐打闹不爬篮球架 4、进行体育活动和劳动时要有明确要求严密组织具体指导用体育器材要掌握要领擦洗门窗时没有老师在场不得进行 5、不购买“三无”商品学会辨别过期变质食物 6、不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭 (四)、学习习惯养成教育 良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证是学生文明素养的体现共2页当前第1页12小学养成教育实施方案 1、课前要预习学会带着问题听课上课时做好记课堂笔记 2、课前准备好学习用品静待老师上课 3、上课坐姿端正书写时握笔姿势正确(手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳) 4、上课专心听讲不乱说乱动勇于提问积极回答抓重点积极思考 5、作业要字体端正纸面清洁格式正确不边做边玩 6、按时完成作业做到独立、耐心、细致 7、学会先复习后完成作业先审题再解答的习惯 8、考试答题要细心、准确、书写规范 三、工作措施 1、成立领导小组具体制定、落实、实施方案 组长:xx 副组长:xx 组员:xxx 2、成立学生“先锋岗”及时纠正本班学生的不良行为;成立文明监督岗稽查班上学生中的不良行为习惯 3、积极开展“星级少年”等相关活动促进“学生行为规范养成教育”活动的有效实施 4、家校联手经常与家长联系指导和督促家长从自身做起配合学校共同抓好对孩子的教育行成家校合力齐抓共管的局面 5、长抓不懈建立长效评比机制学生行为习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论