幼儿园大班美术教案《降落伞》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班美术教案降落伞(三篇)目录：幼儿园大班美术教案降落伞一幼儿园大班美术教案陶器欣赏二幼儿园大班美术教案陶艺杯子三- 1 -幼儿园大班美术教案降落伞一活动目标：1、引导幼儿学会制作活动玩具，了解活动玩具的作用。2、通过尝试努力后获得成功的体验。3、培养动手操作的能力和兴趣。活动准备：1、塑料袋、夹子、剪刀、小绳、皱纸、胶水、2、降落伞图片、完成品(降落伞)一个活动过程：1、引起幼儿的兴趣。1)“小朋友，看老师变出什么?”(师出示降落伞完成品，玩给小朋友看。)2)老师出示范画，帮助幼儿了解降落伞的形状和作用。“你们在那里会见到降落伞?降落伞是什么样的?能拿来干什么的?”(请幼儿回答)2、引导幼儿观察。“小朋友，仔细看看老师桌面上有什么东西啊?这些东西我们可以拿来做一个有趣的降落伞，你们想不想有一个自己制作的降落伞呢?”(幼儿回答，老师一一介绍材料)3、老师示范操作、讲解。第一步在塑料袋四角用剪刀各剪一个洞，再用四条小绳串起来，第二步用夹子夹住四条绳的尾端;第三步用皱纸在塑料袋上装饰图案。这样就完成一个自己制作的降落伞。4、幼儿动手操作，老师个别指导。5、请幼儿拿好自己制作好的降落伞跟老师到操场上尝试实验。要求：拿好降落伞向空中抛上去，看能不能自由落下。玩的时候注意不能互相碰撞，要拉开距离。6、老师小结：老师讲评，表扬认真试验的小朋友，制作美丽的作品拿来一起欣赏。3 / 7幼儿园大班美术教案陶器欣赏二活动目标：1.引导幼儿欣赏千姿百态的陶器造型和陶器体上美丽的图案花纹。2.培养幼儿欣赏陶器的能力和习惯。活动准备：1.收集几只特殊造型的陶器，在教室内布置“陶器展览”;2.收集图片并制作成课件、并准备好有关陶器制作的录像资料。活动过程：1.引导幼儿参观“陶器展览”(1)欣赏陶器的造型：教师有意识地引导幼儿欣赏造型别致的陶器，并问其形状有什么不同。幼儿回答后，教师总结陶器的形状，如：有细长的、有敦实的、有线条光滑的、有带棱角的(2)欣赏陶器的图案教师引导幼儿欣赏陶器上的图案。陶器上有的有美丽的图案，有的陶器图案是对称的，显得很古朴，有的在瓶口和瓶底还装饰了花边。2.引导幼儿欣赏陶器播放课件，通过教师和幼儿的互动，让幼儿欣赏陶器作品的魅力。教师从造型和花纹图案上逐一分析几只陶瓶，使幼儿对欣赏花纹有一个初步的具体的印象。3.让幼儿观看陶器制作的过程教师重点介绍陶器是我国传统的精美的工艺品，它是用一种特殊的泥加工成泥坯，吹干后烧制而成的，这种陶器有灰、褐、棕等，深受人们的喜爱。通过录像，让幼儿了解陶器制作的全过程。教师引导小朋友要向艺术家爷爷学习，做时要大胆、有力、并且要细心爱动脑，这样才能做出很美的作品。4.评价作品，结束活动教师：今天我们欣赏了陶器，我们回家找一找自己家里有没有这些陶器，它的形状图案美吗?小朋友是不是还能在别的东西上找到美丽的形状和花纹吗?5 / 7幼儿园大班美术教案陶艺杯子三活动目标1、了解制陶的一些基本术语，掌握新的捏陶的技法。2、能运用多种形式制作杯子，充分体验创作的快乐。3、激发创新意识，提高观察、思考、探索的能力。活动准备1、课件陶艺2、陶泥、制作工具等。活动过程一、话题导入教师：小朋友，待会儿我要请你们去玩泥巴，你们高兴吗?二、教师以儿歌形式演示操作。1、出示泥团引导幼儿想象：这是什么?我们再来搓一搓大汤圆-我搓我搓我搓搓搓。2、教师：小泥巴说我又要变身了，今天我要跟手指做游戏。(1)教师演示：看!这是什么动作?教师：我们一起来学一学，我捏我捏我捏捏捏，往上捏往下捏两边捏。(2)教师：它变成什么了?(杯子)教师：它变好了，呀!是什么?泥巴变身真好玩，给他们拍拍手。三、观看各种杯子的课件，启发创作。1、教师：我们生活中还有许多有趣的杯子，我们一起来看看。2、欣赏课件引导幼儿观看杯子的造型与装饰方法。提问：如果让你买杯子，你准备买哪一个?为什么?3、教师小结：杯子有高的、矮的、胖的、瘦的;有水果形状、小动物形状、小人形状的。除了这些还有许多更有趣的杯子，你们想不想自己试着做一个，看看谁做得与众不同，做得更有趣。4、幼儿讨论、交流如何制作杯子。教师：你准备做一只什么样的杯子呢?跟你的好朋友说说。四、幼儿充分想象，大胆制作。1、提醒幼儿认真制作，鼓励幼儿大胆想象、大胆制作。2、教