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1 / 3 2016 秋学期初中数学组教学计划 2016 秋学期初中数学组教学计划 一,指导思想 本学期数学科组教研工作要在教学处、教研室的指导下 ,以优化提高学生数学素养、促进学生全面发展为目标,以提高教师自身的专业化水平为基础,关注新课改的走向,关注常规教学和教研,培优辅差,初一衔接好,初二稳定好,毕业班复习备考准备好。做好听课、教案作业工作的检查。全面开展以教带研,以研促教的教研活动,开拓创新,形成特色教学。 二 ,具体措施 1.深入钻研教材,抓好集体备课。 教研组长加强对教学流程中的备课、上课、作业批改、 辅导、考试等环节的检查和指导,每月末对各种教学簿册(备课本、作业本、作业批改记录本等)进行全面检查 . 2、组织同科组教师互相学习。 ( 1)加强校本教研,促进教师专业化发展,主动配合学校的制度化学习。 ( 2)每周组织科组教师进行业务学习。内容包括:新课程标准、课程标准解读、课堂教学技巧、教学设计、教学反思等等。 ( 3)学习实验教材案例,根据本级的实际情况评价案例,2 / 3 取长补短。 ( 4)学习实验教科书数学教材分析与介绍,弄清各单元的要求,把握好各知识点的重点、难点及深度。 3、互相听课,共同进步。 (1)组织科组教师集体备课,认真研究教材,灵活使用教材,充分挖掘教材资源,设计优质的教案。 ( 2)开学第一周即落实备课组教师的中心发言内容,合理安排人员负责。要求中心发言人要认真阅读数学课程标准,结合学生的实际情况和要求,收集准备相关资料进行备课。 ( 3)中心发言的老师周三前将下一周的教学内容的中心发言稿准备好,在集体备课时间交科组教师讨论并加以修订,确定最佳教学方案,星期五将修订结果印发给科组的老师。 ( 4)中心发言内容包括:课时安排、教学目的、重点、难点、课题引入、例题、课堂练习、课外作业等等。 要真正做到本级部各班的 “ 五统一 ” ,即统一进度、统一重点难点、统一课外作业、统一测试、统一评卷。 ( 5)互相听课,及时总结,完善课堂
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