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期末工作计划范文1000字 期末工作计划篇一:教务期末工作安排 各专业室主任、教研组长、各位老师: 期末将近现将期末工作安排如下(注意特殊颜色字体的安排): 一、期末考试工作安排 考试时间、涉及班级、命题方式 1学校期末统一考试时间:1月20日22日每天三场后齐前不齐方式22日上午一场考试结束 2.涉及班级:全校中职班级、高职辅导班、综合高中班 3.涉及科目:20XX20XX学年第一学期教学计划安排表为准 4.考试课程方式:闭卷考试语文120分钟其它各科都为100分钟 5.免笔试科目以网上公布的审批科目为准不再参加闭卷考试 6.东校区:每场次时间由东校区确定组织方式同校本部 7.综合高中与全县期末考试同步具体时间以教研中心通知为准 8.命题制卷方式:中职班和高职补由教研室、任课教师共同命题综合高中使用教研中心统一试卷 考试要求 班主任负责准备考场对学生提出以下要求 1考场要干净整洁桌斗内不得存放任何书本等物品充分利用考场空间拉开考桌距离 2.要求学生提前20分钟进教室做好考试准备工作 3.答题前一定要将试卷表头填写清楚工整 4答题要独立完成用蓝色或黑色的钢笔、圆珠笔书写作图可用铅笔要求字迹清楚工整、图形规范美观、卷面整洁无污迹 5考生迟到30分钟不得进入考场考试进行1小时方可交卷出场考试铃结束将考卷按监考老师要求折好放在桌上听从监考教师口令离开考场教师收卷完毕方可再进教室 6考试过程学生要严格遵守考场规则听从监考老师安排服从监考老师管理严禁作弊行为对违反考场纪律视情节严重性监考老师当场作出处理情节严重的监考教师当即写出书面材料上报政教处给予纪律处分记录学生个人档案同时取消考试资格该门课程按零分记对考试纪律较乱监考教师记录在案的班级在期末班级体评优中将予以否定特别提出考场内严禁携带手机和有声音的电子饰物一经发现监考教师当场收存随监考记录上交教务处 7期末统一考试期间无考试场次的班级按考试场次时间在本班上自习课由班主任组织本班复习遇有监考时专业室协调本室教师组织学生复习对连续出现违纪的班级将在期末评优中予以否定 监考教师安排及要求:(见监考安排表) 1.原则以专业室为单位安排监考少部分出现跨专业室监考任课教师认真看监考安排表上的场次安排、考试时间及提示语监考教师确有特殊原因不能按时监考的需考试前自己协调替代监考的专任课教师并且到王德旭老师处更改监考教师名单教师因公外出的由因公外出教师持派出部门领导开具因公外出证明到教务处统调教师监考未按时到岗履行监考员职责的按教学事故论 2.班主任作为主监考员副监考员提前20分钟到教务处领取试卷班主任组织学生做好考试准备监考教师认真履行监考员职责一前一后交替站立监考冷静处理考试过程中的突发事件和学生的作弊问题 3.教务处对监考教师全程监考进行考核记入教师评价“考试考核项目”成绩 阅卷要求: 1考试课程阅卷方式:采用统一取卷、集中阅卷、集中登统的方式语文、数学、英语由基础教研室组长组织其它各科由专业室主任组织(注意合理调配师资)分别集中在一个教室阅卷、登统成绩阅卷地点取试卷时告诉王德旭老师考查课程完成成绩评定1月16日下班前上交班主任 2阅卷、登统成绩时间:1月22日下午至1月23日上午上午8:00下午5:00(休息时间根据阅卷进展情况由各主任、教研组长统一要求) 3阅卷程序:上午8:00下午2:00、各主任统一到教务处取卷统一调配师资安排集中阅卷下午5:00前将当天取出的试卷由各主任交回教务处保存强调注意不得将试卷拿出集中阅卷场地进行阅卷更不允许拿回家中进行阅卷如果确因工作需要不能集中阅卷的由教师本人于1月8日前写出书面申请经沈校长审批签字后拿申请到王德旭老师处领试卷阅后试卷交回领卷处 成绩评定及登统要求 1.成绩评定依据密云县职业学校学生成绩考核评定办法、北京市密云职业学校学分制实施方案各学科成绩评定严格按考试、考查要求评定成绩任课教师成绩评定出现错误按严重教学事故论未取得学籍编号的学生成绩按就读班级上报成绩学籍编号空缺学生姓名用字准确 2要求班主任在上报工作和任课教师在确认工作中按要求认真执行关于在全校学生中设立学习成绩优秀奖和学习成绩进步奖方案 3.成绩登统 1月23日下班前任课教师将登统完毕的教师记分册电子版发给任教班级班主任1月26日班主任汇总、检查各项上交材料上交专业室 1月27日专业室主任汇总、检查各项上交材料1月28日以业室为单位上交教务处材料要求准时上交保证质量(特殊情况不能准时上交的写出书面申请主管主任签字批准主管主任负责通知到分管的工作人员) 二、存档或上交材料要求及说明 所有上交教务处纸质材料不用订书钉装订用曲别针或大头针便于教务处整理档案用蓝黑钢笔或碳素笔填写 (一)任课教师 1教案:自己留存(专业室、教务处评价后由教师本人存档三年) 要求:纸质教案:一本完整教案顺序依次为教案封面学期教学计划、进度表顺序排列的课时教案后附一张反装的教案封面统一用线绳装订成册 (2)电子教案:以教师准确中文名字用字+课程名称建立文件夹;文件夹内有学期计划、进度表以课时为单位的教案(可以用阿拉伯数字统一编号例如12、34、5、6789也可以用单元方式例如11、12、13、21、22、31);练习卷及其它资料(文件名要 简明) 2教师记分册(电子版): 1月26日下班前任课教师将登统完毕的教师记分册电子版发给任教班级班主任使用电子版报送成绩学生名单及学号以教务处下发的为准退学学生删除正式学生学籍学号在校保持不变同一班级中不同班级学籍学生单独分开学籍号由小到大排列;1份科课程名称必须与学期初发到校园网上的学期计划安排表中课程名称为准特别注意课程名称不得简写实践教学成绩按百分制计分 任课教师将记分册发给班主任,任课教师命名记分册文件名方式例:1314(1)公差1301汽田静1314(1)德育1201计田静 登陆学分制管理系统录入任教年级学生成绩 3教学质量分析表:考试考查科目都填写考查科目在右上角注明考查字样考试科目后附最高分试卷各班各科1套科考查课程不做试卷分析而是针对各次大型作业(项目)和平时成绩作出综合评价要严格按成绩评定办法的文件要求执行写出各项所占的百分比例各班各科一套 4补考学生名单:1份科(考查课与免笔试课程有补考的需上交一份补考方案) 5实验、实习(实训)教学材料:以专业教研室为单位上报实验实习(实训)开出率统计表1月12日前上交马媛媛老师具有代表性的不同项目的全套过程材料35份由专业室主任存档注意实验、实习(实训)项目与相应专业计划、实验实习标准相统一 6.借阅图书报刊时间超过一个月的教师于年12月31日前到图书室、阅览室办理归还及重新借阅手续 (二)班主任 1.教师记分册(电子版)、班级学生学期总评成绩汇总表(电子版):学生名单及学号以教务处下发的为准退学学生删除正式学生学籍学号在校保持不变注意审查是否缺科学科成绩评定是否正确注意审查学号、学生姓名用字、学分、绩点填写是否正确1份科课程名称必须与学期初发到校园网上的学期计划安排表中课程名称为准 工作流程:(1)班主任建班级成绩文件夹命名方式例1314(1)1306数王永娟整理任课教师记分册电子版文件夹内有1314(1)1306数王永娟(此文件为班级成绩汇总表)、各任课教师记分册(上一条的文件命名方式)(2)班主任将班级成绩文件夹压缩成压缩文件发给王德旭老师校内邮箱发送文件主题为1306数王永娟(3)教务处建立学期成绩电子档案(光盘备份,文件夹命名1314(1)成绩) 以班为单位收齐各科教学质量分析表交王德旭老师 2.班级补考学生名单(纸质):1份班学籍班级集中排列班主任认真审核补考学生的补考科目审核无误后方可上报给王德旭老师 3.优秀生进步生申请表:顺序为公共基础课(德育、语文、数学、英语、体健、计算机基础)专业核心课程校本课程同一专业各班级课程顺序要相同由专业室统一顺序1月28日上交马媛媛老师 5.学风建设先进班集体申报材料:突出本学期教务处工作计划中关于班级学风建设工作的重点按照样表方式于1月26日前报专业室主任雷同的申报材料或以前的申报材料教务处将不予以审批 6.班级借阅图书评价截止到20XX年1月9日损坏及丢失图书的按班级于20XX年1月9日前到图书室办理赔偿手续 (三)、专业室主任、教研组长: 除以上要求任课教师所交材料和要求收齐各项材料外 1.教师评价材料:将一份本学期专业主任(教研组长)签字的成绩表交王德旭老师同时电子稿发至王德旭老师邮箱要求必须使用教务处下发的样表不能调整名单顺序教师评价过程性材料专业室主任、教研组长自己留存下学期开学初教务处检查 2.1月16日下班前以教研室为单位核查期末教学计划进度执行结果及学期教案数量、装订、电子整档情况并做好检查情况统计1月10日前将教师本人确认签字的统计表上交张振军老师处存档统计表电子版发到张振军老师邮箱纸质及电子版教案均由教师本人存档至少三年 3.推荐上报学风建设先进班集体:突出本学期班级学风转变较大或一贯优秀的班集体能够为其他班级提供可借鉴的经验禁止出现以申报先进班集体材料申报学风建设先进班集体以专业室为单位纸质签字版1月28日以专业室为单位上交教务处马媛媛老师电子版发到马媛媛校内邮箱 4.12月22前日专业室主任组织专项室管理员进行学期实训室设备实施运行、安全、财产清查设备增加、核销记录准确账目清楚工整存在问题书面上报专项室使用记录由专项室管理员留存三年教务处负责此项工作的马媛媛老师在12月23日12月31日对各实训室情况进行普查 5.教学数字资源建设:以专业室、教研组为单位整理汇总做好累计汇总表 6.专业室主任上交专业建设发展规划、专业实训基地建设规划(三年)1月28日前上交教务处郑雪梅老师 7.弟子规比赛获奖名单及参加北京市技能大赛的获奖名单、照片交教务处马媛媛老师 8.本学期所有调、停、改课记录交教务处袁长青老师 三、下学期教学任务下达 从20XX20XX学年第二学期开始使用数字化校园办公专业室主任在网上完成: 1.使用数字化校园“学分制系统”进行网上课程管理1月9日前完成20XX20XX学年第二学期的课程添加、课程管理工作 2.使用数字化校园“学分制系统”进行网上分工录入1月15日前完成教师分工 3.使用数字化校园“学分制系统”进行网上网上排课1月30日前
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