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1 / 4 4B unit 8 第一课时学教案(新版译林版) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 学教案 教学内容 四下 Unit8Storytime 小学英语第四下册 第 8 单元第 1 教时 教学目标 1. 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 词 汇may,cometoschool,hear,takecare. 2. 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 、 会 写 词 汇cold,cough,fever,headache. 3 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 句 型 :Thisisspeaking./Howar eyou?Imfine. 4.初步理解对话内容,并表演对话。 教学重点 教 学 难 点 1. 能三会掌握所学词汇may,cometoschool,hear,takecare ,cold,cough,fever,headache. 2.初步理解对话内容,并表演对话。 课前准备预习活动单导学活动单练习活动单图片录音机磁带 学生活动案教师导学案调整反思 【活动一】 2 / 4 Singasong. Freetalk. 【活动二】 :acold,acough,afever,aheadache 【活动三】 1、看图问答,理解课文大意。 2、 Listentothetape,thenanswerthequestions. 在 回 答 问 题 中 , 随 机 学 习 新 词 汇 :may,hear,takecare,tomorrow 3、 Readafterthetape. 4、 Readthedialogueindifferentways. 5、 Actthedialogue. 【活动四】 1、 copythenewwordsfourtimes. 2、 Readthedialogue,trytoreciteit. Step1Warmingup . 3 / 4 Step2Presentationandpractice 1.做游戏,用身体语言呈现各种症状,学习新词。 T:Whatsthematter? Areyoucold? S:yes,Imcold. T:Whatsthematter? S:Ihaveacough.同法学习 afever,aheadache. T: Hello,thisismissSunspeaking. Howareyou? S:Im Step3Storytime 1、看图问答,理解课文大意。 Showthepictures,askandanswer. T:Whoarethyinthepictures? S:TheyaremissLiandyangLing. T:HowisyangLing? S1:Sheisill. 2、 Listentothetape,thenanswerthequestions. Partone (1)WhereisyangLing? 4 / 4 (2)Whats thematterwithher? (3)canshegotoschooltoday? Parttwo (4)WhereisyangLing? (5)Howisshenow? (6)canshegotoschooltomorrow? 在 回 答 问 题 中 , 随 机 学 习 新 词 汇 :may,hear,takecaretomorrow 3、 Readafterthetape. 4、 Readthedialogueindifferentways. 5、 Actthedialogue.
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