小学教师工作计划年.doc

小学教师工作计划年 教师的工作对象是学生教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生因此教师必须“美其德慎其行”不能出现一点疏漏凡是要求学生做到的事情自己必须做到下面是小学教师工作计划年欢迎阅读 现代著名教育家叶圣陶先生说：“教育往简单里说只需一句话就是要养成良好的习惯”自古以来中国人民不仅以勤劳、勇敢著称于世而且以亲善、礼貌而倍受称颂所以被誉为“文明古国”、“礼仪之邦”我们要继承和发扬中华民族的传统美德成长为一个有理想、有道德、有文化、守纪律的新型建设人才良好习惯的养成就显得特别重要作为小学教师对小学班级制定以下几点工作计划 具体表现在以下几个方面： 学期目标 1、进一步加强班干部队伍建设把班干部队伍建设做到深入使本轮班干部的潜能得到发挥 2、进一步加强班级小岗位建设本学期再次按需进行班级岗位的设置与轮换充分发挥岗位的育人价值促进学生的发展 3、以学校、班级主题活动为依托努力形成班级特有的文化 班级组织是一种不可替代的教育资源“集体就是个人的老师”学生在班级里通过集体的共同生活和学习内化社会规范积累社会经验逐步意识到个人在社会中的角色意识、公众意识、责任意识、义务意识和平等意识同时班级建设也是学生个体和群体自我管理和自我发展的重要阵地学生在班级的各种教育活动中不断提高自理能力为转换社会角色打下良好基础 加强以“五自”教育为特征的自主教育 1)自我管理即把以“班主任为中心”的管理形式改变为以“学生为中心”的管理形式确定学生是班级管理的主人 2)自我学习自我学习的形式是多样化的可以请教同学请教班主任或熟悉的老师也可以请教家长或专业人员 3)自我锻炼学生只有全心参与班级建设工作为班级服务为班级奉献才能锻炼自己的工作能力、管理能力及信息处理的能力 4)自我教育自我教育应建筑在相互信任、相互帮助、相互理解的基础上其形式是多样化的如开专题讨论会成立帮教小组帮教后进学生等 5)自我评价自我评价包括自我评议、小组评议和班级评议让学生自己教育自己自我评价要有民主性、导向性、科学性以体现学生的进步和个性发展 开展“三自”教育 1)自信树立我能学、我能做、我能行的思想展现勇于接受挑战的精神面貌 2)自强自强不息是中华民族的传统美德自强要有民族气节和为祖国强大而献身的精神自强要有团队精神、集体主义精神 3)自主初中学生的自主表现在要减少依赖性学习要自主生活要自理看问题要有主见 班级建设呼唤人的主体精神 1)树立全体思想班级建设要面向全体学生使全体学生都得到发展发挥全体学生的主动性和创造性 2)树立主体思想班级建设的主体是学生班级的发展应着眼于学生主体的发展让学生成为班级管理的主人 3)树立发展思想每一个学生都有主观能动性、潜在发展性班级建设就是要根据班级实际、学生实际制定不同方略使每个学生在原有基础上得到发展 4)树立人文思想班级建设要以人为本、以班为本这就要求我们在尊重学生意愿和情感的基础上循循善诱调动学生内在的积极性和内驱力实现学生的自我教育 5)树立反思思想班级建设的反思包含教师的反思、学生的评价、班级集体的回顾总结及新目标的提出教师要经常倾听学生的意见感受学生的内心世界学会宽容使学生的人际关系和谐发展 作为一名小学老师,在新基础教育理念指引下我对班级建设的功能定位有了新的认识和追求努力使班级建设在使学生个性得到全面、和谐发展的同时使班级集体也得到鲜活的发展使班级呈现团结向上生气勃勃的景象 本学期我决心通过不断地加强学习与实践在努力提高自身素质的同时为我校教学工作贡献自己的力量以下是我的个人计划： 一、加强学习提高认识 我们每一个人无论从事什么职业都要有良好的职业道德中小学教师职业道德规范是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求以前,我缺乏对规范的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德因此我首先要加强学习认真领会规范中的各项内容让规范的要求深入我心只有这样才能保证自己在今后的工作中不偏离方向不出现违反师德的行为 二、以身立教为人师表 师德中既有教师本人的品德又有作为教师的职业道德教师的工作对象是学生教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生因此教师必须“美其德慎其行”不能出现一点疏漏凡是要求学生做到的事情自己必须做到虽然家庭负担很重但我决不因为个人原因影响工作里有学生里就有我要求学生每天7：40到校我坚持每天必到无论有多大的困难也要自己克服在工作中时刻注意自己的形象穿戴整洁、朴素、大方举止文雅带头遵守学校的各项规章制度积极参加各项活动及公益劳动为学生树立良好的学习榜样同时也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象 三、加强修养提高素质 马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板甚至吹毛求疵但不能原谅他们的不学无术” 作为一名教师肩负着教书育人的双重任务要想出色地完成任务不仅要具备精深的专业知识还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域用丰富的知识武装自己的头脑随着时代的前进学生对教师的要求越来越高加之新课程改革地推行也开始呼唤新时代的新型教师因此为了能够更好地完成本职工作无愧于学生、家长及社会的期望无愧于人民教师的光荣称号今后我要继续加强学习在条件允许的情况下继续深造努力提高自己的专业知识和专业素养尽快提高教学水平;同时深入学习教育学、心理学了解学生的年龄和心理特征为顺利开展班主任工作奠定基础另外在搞好教育教学工作的同时还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好不断陶冶自己的情操做一名高素质的人民教师 四、关爱学生无私奉献 教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生献给教育事业 本学期我担任五年级教学工作虽然这对于我来说负担比较重在工作中要注意转变观念端正思想摒弃传统的师道尊严的影响把学生视为平等的教育对象而不是凌驾于学生之上惟我独尊任意发号施令要逐渐树立正确的人才观、师生观尊重学生的人格建立平等、和谐的师生关系在今后的教育和教学工作中我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则不偏袒好学生更不歧视差学生要爱得有方严得有度特别是对后进生决不讽刺挖苦他们更不体罚和变相体罚他们要善于发现学生身上的闪光点并为他们创造展示自我的机会帮助学生树立信心矫正不良的行为习惯在工作中要有“四心“即爱心、耐心、信心、恒心以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚坚持不懈的做好本职工作不惜时间不计报酬做好对学生的家访工作尤其是对后进生要逐一进行家访加强与学生家长的沟通帮助父母重新