初二下思品教学计划.doc

初二下思品教学计划 作为一个系统工程的教学活动必须靠教学计划才能体现其系统性和科学性所以就为大家带来了初二下学期思想品德教学计划请看： 本学期我继续担任八年级思想品德课教学工作新学期开始为切实有效地搞好教育教学工作顺利完成教学任务使学生达到最佳的学习效果特将本学期的教学工作计划制定如下： 一教材分析 八年级下册思想品德教材共计10课分4个单元基础内容较多需要学生认真掌握其中也列举了相关案例大部分是与学生日常生活接近的起到导入的作用个别部分也有起到总结作用在这个从特殊到一般再到特殊的循环中能够使学生掌握一般规律的基础知识又能把学到的知识运用到实际案例中去达到学以致用的目的由于这册教材涉及到很多法律方面的内容再加上学生接触面比较狭窄课本又列举了相关链接知识丰富了学生的知识量有助于更好地学习思想品德课 二学生现状分析 八年级学生女同学爱学上进但部分男同学虽很聪明但不爱学习对于思想品德这门学科基础知识及书写方面对他们来说是弱项这还有待于采取恰当的方法去解决八年级学生总的来说比较稳定学习态度及氛围都比较好学以致用恰恰是他们的弱点这就需要让他们知道思想品德这门学科不单需要记忆一些基础知识还需要灵活应用来解决一些实际案例中存在的问题由于我对个别的学生不是十分了解这需要在今后的教学、生活与日常交往中进一步了解、分析、及时发现采取行之有效的方法对症下药以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观 三教学目标 1掌握基础知识达到汉字书写规范理解基础知识的内涵 2学以致用分析具体案例进一步理解思想品德这门学科的意义 3通过学习帮助学生树立正确的世界观、人生观 与价值观做一个有用于社会的人 四教学方法及措施 1树立正确的教学观以培养人为目的为人师表寓教于乐促进学生身心健康成长 2按上级及学校的要求认真备课做到备教材、备学生、备知识、备教法做到心中有书熟练掌握教材努力选择适合学生特点的最佳教学方法 3认真上好每一节课讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想突出重点、突破难点抓住关键精讲多练及时对学生进行基础知识训练提高起综合运用能力同时进行思想教育使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念 4搞好学生课前预习让学生提前对课文有大体的了解培养学生的自学能力做到课堂有练习、课后有作业并且当堂的知识当堂消化有效地提高学生的学习效率搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作 5认真做好后进生的工作以鼓励为主不轻易批评帮助学生分析原因建立自信心并结合授课因材施教教给他们学习的方法与策略提高其学习兴趣 6虚心学习取人之长补己之短不断提高自身的业务素质 五、教学进度安排 第一周：1、熟悉教材介绍本册学习的重点和难点提出本学期的学习要求和计划 2、学习第一课第一框人民当家做主的国家 第二周：1、学习第一课第二框我们享有广泛的权利 2、学习第二课第一框公民的义务 第三周：1、学习第二课第二框忠实履行义务 2、第一单元复习 第四周：1、学习第三课第一框生命与健康的权利 2、学习第三课第二框同样的权利同样的爱护 第五周：1、学习第四课第一框人人享有人格尊严权 、学习第四课第二框肖像和姓名中的权利 第六周：1、学习第五课第一框隐私和隐私权 2、学习第五课第二框尊重和维护隐私权 第七周：1、第二单元复习 2、第二单元复习 第八周：第一二单元复习测试及评讲 第九周：1、学习第六课第一框知识助我成长 2、清明假期 第十周：1、学习第六课第二框珍惜学习的机会 2、学习第七课第一框财产属于谁 第十一周：1、学习第七课第二框财产留给谁 2、期中复习第一单元 第十二周：期中复习第二单元 第十三周：五一假期 期中考试、试卷评讲 第十四周：1、学习第七课第三框无形的财产 2、学习第八课第一框我们享有“上帝”的权利 第十五周：1、学习第八课第二框维护消费者的权益 2、第三单元复习 第十六周：1、学习第九课第一框公平是社会稳定的“天平” 2、学习第九课第二框维护社会公平 第十七周：1、学习第十课第一框正义是人类良知的“声音” 2、学习第十课第二框自觉维护正义 第十八周：1、第四单元复习 2、复习第一单元 第十九周：1、复习第二单元 2、复习第三单元 第二十周：期末考试 一、学生情况分析 铁路中学八年级共八个班每个班各有其特色但从总体上讲学生学习积极性比较好课堂纪律好普遍都有自觉性求知欲强但是课堂气氛有待改善有的学生思维灵活性不够强部分学生学习缺乏兴趣目的不明确而更重要的是因为中国的传统教育影响,我国很多中学生的社会实践能力不强,一味行走在家和学校的两点一线之间,很少有机会去亲近大自然,去切实的体会社会因此本学期在主要是培养学生对大自然,对社会的主人翁意识加强素质能力教学努力提高学生以自己的思维来分析社会问题的能力和以自己的切实行动来保护大自然的能力真正把教学工作落到实处 二、教材分析 八年级思想品德教材可读性强教育功能突出理论联系实际文体通俗易懂可以调动学生动手、动脑、动口的积极性突出了重点、热点、思想点全书共有五单元共14课 1、第一单元是自然的声音本单元通过人类的朋友、哭泣的自然、做大自然的朋友三课让学生明白人与自然的关系、自然的现状以及我们应该用什么样的方法去对待已经面临生态危机严重污染的自然朋友本单元的环境科学教育将帮助同学们形成人与自然可持续发展的价值观培养学生环境道德和解决环境问题的能力希望在未来一代的努力之下未来的环境会具有良性发展 本单元设计强调实践性将学校教育与社会实践相结合强调学校教 育为地区发展服务培养学生在青少年阶段形成正确的环境观 2、第二单元是公共利益这一单元分为三课,共同的需要;公私之间以及公共利益的维护. 3、第三单元在同一片土地上本单元分为两课:中华民族大家庭和共同的愿望 4、第四单元劳动创造世界分别讲了人类的需要；尊重劳动者尊重劳动成果；乐于劳动善于劳动引导学生不但要尊重他人的劳动还要学会自己劳动 5、第五单元市场考察让学生初步了解我国有关经济的一些政策掌握相关经济概念 新教材使思想品德课堂生活化更加贴近学生生活实际现在的学生也比较活跃作为思想品德教师在中学生人生观价值观的形成的过程中应学会调动学生学习的积极性教给他们为人处世的方法并在日常学习过程中培养他们逐渐形成良好的学习习惯和生活习惯 三、教学目标： 1、使学生更进一步的了解世界,扩大其活动和思维圈子.引导其认识大自然与人类的关系,养成热爱大自然的情感,将环保落实到具体行动中. 2、使学生明白人与人之间的相处不仅要考虑到自己的利益,还要考虑集体的利益和共同的利益. 3、引导学生了解我国是一个多民族国家,理解我国的相关民族政策,体会台湾与大陆骨肉相连的亲情,增强爱国主义情感. 4、引导学生树立珍惜劳动成果、节约资源的意识养成文明消费的习惯引导学生乐于劳动做快乐的劳动者 5、引导学生了解我国的基本经济制度认识法制与市场经济的密切关系 四、教学措施 1、认真钻研课程标准熟悉教材通过听课等方法吸取经验把握每节课学生互动的内容让学生真正动起来 2、课堂上注意调控让大多数学生都有机会参与发言发表见解教师从中点拔 3、指导学生做好课前学案养成积累知识、做笔记的良好学习习惯课堂上多让学生发言培养学生的口头表述能力 4、根据学生具体情况联系现实生活用事实来教育学生 五、教学进度安排 第01周:入学教育,学法指导及学习要求.1课时,让学生了解这一册思想品德教材的主要内容让学生做好放宽眼界的准备 第02周:第一课,人类的朋友(2课时).让学生理解自然资源、生物多样性对人类生存和发展的重要性是本科的教学重点以食物链和生态 平衡为例让学生认识自然环境对人类生存和发展的重要性是本科的教学难点 第03周:第二课,哭泣的自然(2课时)资源枯竭的危害既是本课的教学重点也是本课的教学难点 第04周：第三课做大自然的朋友（2课时）引导学生在日常生活中落实节约资源和保护环境的行动既是本课的教学重点也是本课的教学难点 第05周：阶段练习和辅导检测（2课时）检测学生第一单元的学习情况针对其薄弱环节以及反馈信息查缺补漏 第06周：第四课共同的需要（2课时）身边公共利益的重要性是本节课的教学重点公共服务是本节课的教学难点 第07周：第五课公私之间（2课时）正确认识公共利益与个人利益之间既相互依赖、包含又有矛盾和冲突的辩证关系是本节课的教学重点面对公共利益与个人利益之间的矛盾和冲突如何作出正确选择既是本课的教学重点也是本课的教学难点 第08周：第六课公共利益的维护（2课时）政府提供公共利益的途径和手段既是本节课的教学重点又是本节课的教学难点第09周：第七课中华民族大家庭（2课时）本节课的第一个教学重点是国家为了促进少数民族地区的发展制定了一系列的政策和 措施第二个教学重点是作为中学生在维护民族团结方面应该做本节课的教学难点是理解维护民族团结的重要性 第10周：第八周共同的愿望（2课时）引导学生体会台湾与大陆骨肉相连的亲情进而引导学生坚定维护祖国统一并为实现民族复兴做出贡献的决心 第11周：期中教学质量检测与质量分析总结前一阶段教学得失第12周：第九课人类的需要（2课时）教学重点：劳动创造文明教学难点：劳动创造人类 第13周：第十课尊重劳动者珍惜劳动成果（2课时）教学重点：劳动者可敬教学难点：劳动不分贵贱 第14周：第十一课乐于劳动善于劳动（2课时）让学生体会劳动的价值引导学生热爱劳动积极投身到劳动生活中从劳动中寻找快乐既是