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文档简介

1 / 15 Module 10 Australia 导学案及答案 (教师版 ) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 module10Australia Unit1 学习目标 一、掌握本单元 central, hate, accordingto, cutoff 等单词和短语。(重点) 二、掌握并灵活运用下列句子:(重点) sitsheight? ? 三、能听懂介绍有关澳大利亚饮食、历史、文化知识的对话,并能辨别所描述的细节。 自主预习 一、新词自测读写单词或短语并熟记看谁 记得快。 1.中心的 2.剪刀(复数) 3.剪掉;切掉 cutoff 4.羊毛 5.写日记 keepadiary 2 / 15 6.憎恨;讨厌 7.蚂蚁 8.刷子 n.刷 9.把某物从某物上刷掉 10.在东北的 二、根据汉语意思完成句子 1.按照当地人的说法,它是一个特别的而且神奇的地方。 Accordingtothelocalpeople,it saspecialandmagicalplace. 2.他们戴着特殊的能赶走苍蝇的帽子。 Theywearspecialhatsthatkeepthefilesaway. 课堂导学 ,incentralAustralia. 这块岩石叫艾尔斯岩,在澳大利亚中部。 语法 1:过去分词作后置定语 called是过去分词,在本句中作后置定语,意为 “ 被叫作 ” ,相当于 named,过去分词与它修饰的名词之间是被动关系。 Tenyearsago,helivedinabeautifulvillagecalledHuaxi. 十年前他住在一个名叫华西的美丽村庄里 Ihaveapenpalcalledjoe. 我有一个叫乔的笔友。 即学即练一 3 / 15 用所给词的适当形式填空。 Doyouknowthegirlcalled(call)Lucy? ,it saspecialandmagicalplace. 据当地的人们所说,这是一个特殊而神奇的地方。 短语 1: accordingto 根据;按照 accordingto,意为 “ 根据;按照 ” 。一般 accordingto 引用的都是出自他人或他处的消息。 Accordingtohim,itisnottrue. 据他所言,这不是真的。 Accordingtothewriter,moreandmorekidsbecomefatinchina. 根据作者所写,中国有越来越多的孩子们变胖。 即学即练二 单项选择 Btheinstructions,youmusttakethemedicineaftermeals. 解析:句意为 “ 根据说明书 ,你必须在饭后吃药 ” ,Becauseof 意为 “ 由于,因为 ” , Accordingto 意为 “ 根据 ” 。Thanksto 意为 “ 多亏 ” , Insteadof 意为 “ 而不是,取代 ” 。故选 B。 4 / 15 他们戴着能把苍蝇赶走的特殊的帽子。 短语 2:(使)避开;( 使)不靠近 ,意为 “ (使)避开;(使)不靠近 ” 。 you dbetterkeepthepollutedwaterawayinordertokeephealthy. 为了保持健康,你们最好能远离受污染的水。 拓展: keep 的用法 keep 为动词,意为 “ 保持 ” , “keepsth.+ 介词 (短语 )/副词 ” ,意为 “ 使某物处于某种状态 ” ; keep 后还可接形容词或介词短语作表语。常用短语 keepsb./,意为 “ 让某人 /某物一直做 ” ,强调动作的持续性。 It skeepthewindowopen. 这儿太热 。我们还是让窗子开着吧。 I msosorrytohavekeptyouwaitingforsolong. 非常抱歉让你等我那么长时间。 即学即练三 根据汉语意思完成句子 在夏天空调可以让热空气远离。 Theairconditionercankeepthehotairawayinsummer. reholdingareusedtocutthewooloffthesheep. 他们拿着的剪刀是用来从羊身上剪羊毛的。 5 / 15 短语 3: cutoff 剪掉;切掉;割掉 cutoff 是固定 词组,意为 “ 剪掉;切掉;割掉 ” ,后跟名词或代词作宾语。当宾语为代词时,代词应放到 cut 与 off之间;当宾语为名词时,名词放在 off 的前后都可以。 Hehadhisfingercutoffinanaccidentatwork. 他在一次工作事故中切断了手指。 归纳:含 cut 的其他常用短语 cutdown 砍倒 ;降低;缩短 cutout 切掉;突然停止 cutone shair 理发 cutin 插嘴 即学即练四 单项选择 WithelectricityBbecauseoftheroadrepairs,thewholebuildingwascompletelydark. 解析: cutup,意为 “ 切碎 ” , cutoff 意为 “ 切断 ” , cutout意为 “ 剪掉 ” , cutdown 意为 “ 砍倒;减少 ” 。句意为 “ 由于修路电被切断后,整个大楼一片漆黑 ” 。故选 B。 我讨厌蚂蚁,那里到处都是。 6 / 15 单词 1: hate 憎恨;讨厌 hate 作及物动词,意为 “ 憎恨;讨厌 ” , hate 不用于进行时态,其后可接名词、代词、动名词和动词不定式作宾语。 mysisterhatesthesmellofsmoke. 我妹妹讨厌烟的气味 Ihatelyingandcheating. 我讨厌说谎与欺骗 辨析: hatetodosth.与 hatedoingsth.的区别 hatetodosth 多表示具体的一次性的动作,而 hatedoingsth.多表示习惯性的、经常性的、一般性的动作。 Ihatetodosomechoreafterschool 我讨厌放学后做家务当。 Lucyhatedeatingmeatwhenshewasachild. 露西是个孩子的时候,她讨厌吃肉。 即学即练五 单项选 择 -Whatdoyouthinkofactionmovies? -They tBthem. 解析:句意为 “ 你认为动作电影怎么样? ”“ 还行。我并不讨厌它们。 ”A 项意为 “ 喜欢 “ ; B 项意为 “ 讨厌 ” ; c 项意为 “ 介意 ” ; D 项,意为 “ 站立;忍受 ” 。故选 B。 7 / 15 Unit2 学习目标 一、掌握本单元 period , spirit , relationship ,besurprisedat 等单词和短语。(重点) 二、能读懂介绍旅游的文章理解语篇主题和细节 三、能运用课文中的重点单词及短语等按事情发生的先后顺序描述旅游经历。 自主预习 根据句意及汉语提示完成单词。 (阶段 )ofmedicaltreatment. (破坏 )herbodybutnotherspirit(精神 ). (关系 )betweenthepoliceandthelocalpeoplehasimproved. (远距离的 )relative(亲戚 )isnotasgoodasanearneighbour. (冲浪 )theInternettwohoursaday。 课堂导学 ,wearestayingnearAyersRock. 此刻,我们在艾尔斯岩附近。 短语 1: atthemoment 现在 ,此刻 atthemoment 是介词短语,意为 “ 现在 ,此刻 ” ,常与现在进行时或一般现在时连用。 moment 是名词,意为 “ 片刻,瞬间 ” 。 8 / 15 TheSmithsarehavingdinnerathomeatthemoment 史密斯一家人此刻正在家里吃饭 .。 AtthemomentIamnothungry. 我现在不饿 即学即练一 单项选择 Thethiefwascaughtstealingmoneyfromtheshopoppositetheschoolandcbythelocalpoliceatthemoment. 解析:句意为 “ 小偷被抓住在学校对面的商店偷钱,现在正在被警察询问 ” 。由时间状语 atthemoment(现在 )可知要用现在进行时,且 thethief 和 question 是被动关系,应用现在进行时的被动语态。故选 c。 2andIwassurprisedathowbigitwas:! 我对它如此之大感到惊奇:长千米,高 348 米。 短语 2: besurprisedat 对感到惊奇 /吃惊 besurprisedat ,意为 “ 对感到惊奇 /吃惊 ” 。 surprised为形容词,意为 “ 感到吃惊的 ” ,一般用来修饰人,besurprised 后还可接动词不定式或 that 引导的宾语从句。 9 / 15 Iamverysurprisedathisgreatprogress. 我对他取得的巨大进步感到惊讶。 Hewassurprisedtohearthenews. 听到那个消息他很吃惊 Theywereallsurprisedthatwereallywenttothedesert. 我们真的去 了沙漠这让他们所有人感到吃惊。 即学即练二 单项选择 ThefanswereDtoknowthedeathoftheirfavoritesingingstarWhitneyHouston. 解析:句意为 “ 粉丝们知道他们最喜爱的歌星惠特妮 休斯顿死亡的消息时很惊讶 ” , glad 意为 “ 高兴的 ” , angry意为 “ 生气的 ” , Excited 意为 “ 兴奋的 ” , surprised 意为 “ 惊讶的 ” 。 3thecoloursoftherockturndarkblue,purple,yel lowandred. 岩石的颜色变成深蓝色,紫色,黄色和红色。 单词 1: turn 变成;变得 turn 作系动词时,意为 “ 变成;变得 ” ,后常接形容词作表语。 10 / 15 Hisfaceturnedredbecausehecouldn tanswertheteachersquestion. 他的脸变红了,因为他没能回答上老师的问题。 即学即练三 单项选择 InautumnwhenleavesByellow,theysoonbegintofalldowntotheground. 解析: keep,turn,stay 三个词都可作系动词,后接形容词作表语。 keep 和 stay 都表示 “ 保持 ” ;而 turn 表示 “ 变得,变成 ” ,符合句意且句子应该用一般现在时。故选 B。 Unit3 学习目标 一、掌握 that 引导的定语从句的用法。(重点) 二、能运用本单元所学的知识询问他人的旅游经历或描述自己的旅游经历。 自主预习 将下列句子改为含有定语从句的句子 ZhaiZhigangbecamethefirstchineseastronautthatwalked11 / 15 inspace. ItisthemostbeautifulcitythatIhavevisited. Arobotisamachinethatcandosomedifficultwork. 课堂导学 1 Australiahasmorebeachesthananyothercountry morethan10000! 澳大利亚的海滩比其他任何国家的海滩都要多 超过1000 个。 短语 1: anyother 任何其他的 anyother,意为 “ 任何其他的 ” ,后接可数名词单数,通常用于比较级句型,多用于同一范围内相比 较。常可与“theother+ 可数名词复数 ” 或 theothers 互换。 Lucyismorecarefulthananyotherstudentinherclass. 露西比她班里其他任何一个学生都仔细 Lucyismorecarefulthantheotherstudentsinherclass. 露西比她班里其他所有的学生都仔细 即学即练一 单项选择 -Adoyouthinkofthebasketballmatch? -It smoreexcitingthanmatchthatIhaveeverwatched. 12 / 15 ;anyother ;anyothers 解析:句意为 “ 你觉得这场足球赛怎么样? ”“ 它很完美。比 我 以 前 看 过 的 任 何 一 场 比 赛 都 要 精 彩 得 多 ” 。Whatdoyouthinkof 表示 “ 你认为 怎么样? ”“anyother+ 单数可数名词 ” 表示 “ 任何其他的 ” 。故选 A。 2 Butmymumsaysthatitrainedalot. 但我妈妈说那里常下雨。 短语 2: alot 非常;十分 alot 可用作程度副词,含有 “ 非常;十分 ” 之意,用来修饰动词或动词短语,也 可以修饰形容词的比较级。 Itsnowsalotatthistimeoftheyear. 每年的这个时候都经常下雪。 I mfeelingalotbetter. 我感觉好多了。 即学即练二 单项选择 -Don tworry,letmegiveyouahand. -ThankyouB 解析:修饰动词短语 thankyou 应用程度副词, alot 意为 “ 非13 / 15 常;十分 ” , thankyoualot 意为 “ 非常感谢 ” 。故选 B。 语法规律总结 that 引导的定语从句 一、定语从句的定义 在复合句中起定语作用、修饰句中的名词或代词的从句,被称为定语从句被修饰的名词或代词被称为先行词。定语从句由关系代词或关系副词引导。当关系代词作定语从句的主语时,定语从句的谓语动词的人称和数取决于先行词的人称和数。 二、 that 引导的定语从句 that 引导定语从句时,可以指事物,也可指人,在从句中作主语或宾语。作宾语时,常可省略。需要注意的是: that前不能有介词 ;that 不能引导非限制性定语从句。 Therearesomefilms(that)I dliketosee. 有几部我想看的电影。 SheistheonlyoneamongusthatknowsFrench. 她是我们当中唯一懂法语的人。 三、当先行词为物时,只能用 that 而不能用 which

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