module 5 ethnic culture单元检测卷（含解析外研版选修7）

1 / 28 Module 5 Ethnic Culture 单元检测卷（含解析外研版选修 7） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 module5Ethnicculture (时间： 120 分钟 满分： 150 分 ) 第一部分 听力 (共两节，满分 30 分 ) 第一节 (共 5 小题；每小题分，满分分 ) 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、 c 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每 段对话仅读一遍。 1 Whichcityarethespeakerstalkingabout? A Edinburgh. c manchester. 2 Whatdoesthemansuggesttothewoman? A Buyinganewcar. B Savinghermoney. c Gettingasecond­handcar. 3 Whereisthemangoing? A ToLondon. 2 / 28 c ToGoldberg. 4 Whatisthewoman? A Awriter. c Areporter. 5 Whatistherelationshipbetweenthetwospeakers? A Hostessandguest. B Salesgirlandcustomer. c Waitressandguest. 第二节 (共 15 小题；每小题分，满分分 ) 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A、 B、 c 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将 给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第 6 段材料，回答第 6 至 7 题。 6 WhatdoesthemanaskLarrytotaketotheparty? A Somedrinks. c Somethingdelicious. 7 Whatisthewomandoingwhileansweringthecall? A Drinkingabottleoforange. B Takingpartinaparty. c Writingthemessagedown. 3 / 28 听第 7 段材料，回答第 8 至 10 题。 8 Whatarethetwospeakerstalkingabout? A Takingpictures. c Buyingcameras. 9 Whatkindofpicturesdoesthemandislike? A Preparedforcameras. B Takenindailylife. c Takenbyothers. 10 Howmanycamerasdoesthemanusemoreoften? A Ten. c Two. 听第 8 段材料，回答第 11 至 13 题。 11 Whatdoesthewomansuggestthemanshoulddo? A Getahigherdegree. B Lookforabetterjob. c Findaplaceinauniversity. 12 Whatdoesthewomanthinkisunsuitablefortheman? A Teaching. c Doctoring. 13 Whatdoesthewomanthinkofbeingadoctor? A Itisboring. B Itpayswell. 4 / 28 c Itishighlydemanding. 听第 9 段材料，回答第 14 至 17 题。 14 Whenwillthewomanleaveforherholiday? A NextFriday. c NextSaturday. 15 HowlongwillthewomanstayinEurope? A Aboutthreeweeks. B Aboutonemonth. c Aboutthreemonths. 16 HowdoesthemanknowjimThomas? A Heoncestudiedinthesamecollegewithhim. B Heusedtogoonasummertripwithhim. c Heonceworkedwithhim. 17 Whatwillthewomanprobablydowithherflatwhensheisaway? A Rentittotheman. B RentittojimThomas. c Leaveittooneofherfriends. 听第 10 段材料，回答第 18 至 20 题。 18 Whatdidthespeakerlikedoingatschool? A Solvingproblems. c Explainingthings. 5 / 28 19 Whydidthespeakerrefusetheparentspay? A Shelovedtohelpherteacher. B Shewantedtobeamathsteacher. c Shedidntthinkherworkworthsomuch. 20 Whatdoweknowaboutthespeaker? A Shewasfitforherjob. B Shewasgoodatallsubjects. c Shewasreadytohelpothers. 听力材料： Text1 W:manchesterisoneofthemostimportantcitiesinBritain,isntit? m:yes,itis,althoughitisdifferentfromcitieslikeLondon,Edinburghandcardiffintermsofitssizeandpopulation. Text2 W:Icantdecidewhethertobuyanewcarortrytofindasecond­handone. m:Ifyoubuyanewone,youllprobablysavemoneyinthelongrun. Text3 W:NewcityRailwayStation. m:,please? 6 / 28 W:LasttraintoLondon?yes,： 35,changeatGoldberg. m:Thankyouverymuch. Text4 W:ProfessorBates,mwiththelocalnewspaper. m:Pleasedtomeetyou. W:DoyoumindifIaskyouoneortwoquestions? m:Notatall.Fireaway! Text5 W&m:cheers! m:Thebeertastessogood. W:I? m:mm!yes,please. Text6 m:? W:ImafraidLarryisn? m:ht? W:mwritingthisdown.“”Isthati t? m:yes, W:llgivehimthemessage. m:Thanksalot. Text7 W:Ilikethatpictureyouputuponthewallyesterday. 7 / 28 m:oh,saphotographthatItookonmyvacationlastyear. W:youtookityourself?Ididntknowyouwereaphotographer. m:oh,yes,Ivebeentakingpicturesforyears. W:?AndmayIseethem? m:yes,justfacesofpeoplewhoIseewhenImwalkingaround. W:Doyouletthemknowthatyouretakingpicturesofthem? m:isthere. W:? m:Well,Ihaveadozenofthem,butIusetwoofthemmorethantheothers. Text8 W:Paul,whydontyougetabetterjobforachange? m:ButIlikemypresentjob. W:Look,gardeningisnotajobforauniversitygraduate. m:Butthemoneyisnotbadandthereisplentyoffreshair. W:Well,ifIwereyou,Idgoonsomekindofcourse­teaching,say,maths. m:maths?ssoboring. W: m:Idliketobeadoctor. W:Well,andthenworkingallsortsofhours. m: 8 / 28 W:Well,thenyououghttogetmoreinformationaboutitassoonaspossible. Text9 m:Hi,veheardthatyouaregoingtoEuropeforaholidaythissummer. W:yes,Imjustmakingpreparationsforthetripthesedays. m:? W:NextFriday, m:Likewhat? W:Pickingupmypassport,goingtothetravelagencytobuymyplaneticketandfindingoutwhatIshoulddowithmyflatwhileImgone. m:? W:ImlookingforsomeonewhowillrentmyhousewhileImaway. m:,jimThomasiscomingtodosomeresearchthissummer,fromjunetoAugust. W:ThatsexactlywhenI m:Illcalljimthisweekendanyway,soIllmentionittohimthen. W: Text10 9 / 28 W:,andbe,infact,schi,Igavelessonstothreeofmyfriends,andgotgoodatexplainingthingstopeople,sjob. 答案： 1 5 cABcA 6 10 BcBAc 11 15 BAcBc 16 20 ABBAc 第二部分 阅读理解 (共两节，满分 40 分 ) 第一节 (共 15 小题；每小题 2 分，满分 30 分 ) 阅读下列短文，从每题所给的四个选项 (A、 B、 c 和 D)中，选出最佳选项。 A Holidays HolidayNews Vacancies( 空位 ),friendlyhome­from­homeliesnearthebeautifulquietcountryside, TheSnowdoiacentre TheSncostsare 57foraweek,whichcanbehiredatalowcost. yo TheWorldSeaTripofaLifetime our,withallitspackingandunpacking,waitingandtravelling,youjustgotobedinonecountryandwakeupinanother. onboardtheship,­classandeverycabinlikeyourhome. 10 / 28 Duringthetrip,youcanrestondeck( 甲板 ),enjoyyourselfinthegamesroomsandintheeveningdancetoourmusicalteamandwatchourwonderfulplay. youwillvisitalltheplacesmostpeopleonlydreamabout fromAcapulcoandHawaiitoTokyoandHongkong. Forafewthousandpounds,allyouveeverhopedforcanbeyours. 21 Whatcanyoudoifyouliketogoonholidayswithpets? A choosetheholidayinDevon. B GototheSnowdoniacentre. c jointheWorldSeaTripofXX. D VisitAcapulcoandHawaii. 答案与解析： A 根据 HolidayNews 中的第一句可知。 22 InwhatwayistheSnowdoniacentredifferentfromtheothertwoholidays? A Itprovideschancesoffamilygatherings. B Itprovidescustomerswithgoodfood. c Itoffersasportslesson. D Itofferscomfortablerooms. 答案与解析： c 根据 TheSnowdoniacentre 中第一段的第一句可知。 23 WhatisspecialabouttheWorldSeaTripofXX? 11 / 28 A youcanhavefreemealsondeckeveryday. B youcansleeponashipandtourmanyplaces. c youwillhavechancestowatchandactinaplay. D youhavetodoyourownpackingandunpacking. 答案与解析： B 根据 TheWorldSeaTripofaLifetime 中第一段的最后一句可知。 24 AttheSnowdoniacentre,thebeginnerscostsof 57donotcover_. A foodB rooms c bodyexercisesD walkingshoes 答案与解析： D 根据 TheSnowdoniacentre 中第一段的最后一句可知。 B Whensomethinggoeswrong,itcanbeverysatisfyingtosay,“Well,itsso­and­sosfault.”or“IknowImlate,butitsnotmyfault;thecarbrokedown.”Itisprobablynotyourfault,butonceyouformthehabitofblamingsomebodyorsomethingelseforabadsituation,youcanhavegreatpoweroverwhathappenstoyouifyoustoskeytosuccess. ，ifyouwerelatebecauseyourcarbrokedown,youmightstarttocarryalongwithyoutheusefulphonenumbers ， ,ifyourco12 / 28 lleaguecausesyouproblemsonthejobforlackofresponsibilityorability,findwaysofdealingw ，ordonorksuccessfullyregardlessofhowyourcolleaguefailstodohisjobwell. Thisiswhatbeingawinnerisallabout creativelyusithavefewerproblemsintheirlives;,stopfocusingon“whosefaultitis”.onceyouareconfidentaboutyourpoweroverbadsituations,problemsarejuststeppingstoponforsuccess. 25 Accordingtothepassage,winners_. A dealwithproblemsratherthanblameothers B meetwithfewerdifficultiesintheirlives c haveresponsibleandablecolleagues D blamethemselvesratherthanothers 答案与解析： A 推理判断题。根据文中第二段和第三段开头句 Winnersaregreatatovercomingproblems. 和Thisiswhatbeingawinnerisallabout creativelyusingyourskills.可知。 26 Theunderlinedword“remedy”inParagraph1isclosestinmeaningto_. A avoidB accept c improveD consider 答案： c 13 / 28 27 Whenyourcolleaguebringsaboutaproblem,youshould_. A findabetterwaytohandletheproblem B blamehimforhislackofresponsibility c tellhimtofindthecauseoftheproblem D askamoreablecolleagueforhelp 答案与解析： A 细 节 理 解 题 。 根 据 第 二 段ifyourcolleaguecausesyouproblemsonthejobforlackofresponsibilityorability,findwaysofdealingwithhisirresponsibilityorinabilityratherthansimplyblametheperson.可 知。 28 Whenproblemsoccur,winnerstakethemas_. A excusesfortheirfailures B barrierstogreaterpower c challengestotheircolleagues D chancesforself­development 答案： D c AustinGutweinshootshoops(环 )toraisemoneyfororphansinAfrica. Heoncespentsixhoursshooting2, itraisedabout$3,000tohelpkidsinAfrica. 14 / 28 Fouryearslater,Austin,13,hasturnedhisone kideffortintoHoopsofHope， EachHoopsofHopememberaimstoshoot500to2,057becausethatisaboutthenumberofkidsinAfricawhoareorphaned( 成为孤儿 )byAIDSduringthelengthofatypicalschoolday,000peopleonthecontinenteachday. Free ,AustinandHoopsofHopehaveraisedmorethan$300,ia,acountryinSouthernAfrica. AustinvisitedZambialastfalltoseethedifferencehehasmadefirsthand.“Thekidsarejustlikeme ，andtheyhavegoals ， andtheyhavedreams ，andtheyhaveapurpose ， ”hetoldWRNews.“Theywerehappyeventhoughtheywerelivinginpoverty.” Thisyear ，A“youdontneedtowaittobeanadulttomakeadifference ，”Austinsays. 29 WhydidAustinchoosetoshoot2,057freethrows? A Becausehewantedtosetanewrecordofshootinghoops. B BecauseitwasthenumberofkidswhodiedofAIDSinAfrica. c Because2,057kidslosetheirparentsbecauseofAIDSeve15 / 28 ryday. D Because2,057kidsdiedofAIDSatschooleachdayinAfrica. 答 案 与 解 析 ： c 细 节 理 解 题 。 根 据 第 四 段 的“.becausethatisaboutthenumberofkidsinAfricawhoareorphanedbyAIDSduringthelengthofatypicalschoolday.” 可知，他选择这个数字是因为每天都有近 2057 个学生成为孤儿。 30 AustinwenttoZambialastfallinorderto_. A findoutwhateffecthehadonAfricanorphans B sendthedonationsof$300,000toorphanshimself c examinethemedicalcenterbuiltbasedontheirdonations D findasuitableplacetobuildanothermedicalcenter 答 案 与 解 析 ： A 细 节 理 解 题 。 根 据 第 六 段 的“AustinvisitedZambialastfalltoseethedifferencehehasmadefirsthand” 可知，他去那里的目的是要亲自看看他的行动对于当地孩子的影响。 31 Bysaying“yondontneedtowaittobeanadulttomakeadifference” ， Austinmeans_. A makingadifferenceneedsimmediateactions B thereisnousewaitingtomakeadifference c youcantexpectanadulttomakeadifference D eventeenagerscanmakeadifferencetoo 16 / 28 答案与解析： D 细节理解题。他这句话的含义是 “ 你不必等到成为大人，才会做一些产生影响的事情 ” 。言外之意是小孩子也可以做一些产生影响的事情。 32 Whatwouldbethebesttitleofthepassage? A AIDSspreadsquicklyinAfrica B youthisnoobstacletolegend c ThekidssufferingAIDSalsohavedreams D HoopsofhopehelpAfricans 答案与解析： B 标题归纳题。本文介绍一位年仅 13 岁的孩子通过自己的方式成功地为非洲那些因为父母患艾滋病而成为孤儿的孩子们募捐的情况，证明了 “ 年幼也能创造传奇 ” 。 A、 c、 D 三项比较片面。 D Themeaningoftheword“volunteer”maybe alittledifferentindifferentcountries,butitusuallymeans“onewhooffershisorherservices”.Therearemanydifferentwaysinwhichpeoplecanvolunteer， suchastakingcareofsickpeople，workinginhomesforhomelesschildren,texpectanykindofpay. Attherootofvolunteeringistheideathat ，agoodfriendofmine,however, 17 / 28 “IfirstheardaboutmotherTeresainmyhignbeingthatafterIgraduatedfromhighschool,I,too,” “, ， Idon ，butalsotolearnaboutandexperienceanotherculturethathelpedimprovemyownunderstandingoflifeandtheworld.” 33 Whatsthebesttitleofthispassage? A VolunteersSharingAsWellAsHelping B VolunteersWashingAsWellAscleaning c VolunteerscheeringAsWellAsPlanting D VolunteerscaringAsWellAsUnderstanding 答案与解析： A 标题归纳题。从文章的开头及结尾都已表达出 “Volunteer” 的两层含义及 “ 通过帮助别人学习对方文化以帮助自己对生活及整个世界的理解。 ” 故选 A 项。 34 Accordingtothetext ，avolunteerreferstoapersonwho_. A iswillingtohelpthoseinneedwithoutreward B canaffordtotraveltodifferentplaces c hasastrongwishtobesuccessful D hasmadeabigfortuneinlife 答案与解析： A 细节理解题。由文章第一段最后一句“volunteersdontexpectanykindofpay” 可知。 35 Tracystartedherworkasavolunteer_. 18 / 28 A aftershemetmotherTeresa B aftershefinishedhighschool c whenshewastouringcalcutta D whenshewasworkinginahospital 答案与解析： B 细节理解题。文章第三段倒数第二句“.afterIgraduatedfromhighschool,I,toowantedtotryherkindofwork” 已告知特雷西是 中学毕业后从事志愿者工作的。 第二节 (共 5 小题；每小题 2 分，满分 10 分 ) 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 Isthereanythingmoreimportantthanhealth?Idontthinkso.“Healthisthegreatestwealth ， ”wisepeoplesay._36_ Ifyouhaveaheadache,toothache,backache ，orbadpaininthestomach ， ifyoucomplainofabadcough ，orifyousufferfromhighorlowbloodpressure ，Ithinkyoushouldgotothedoctor. Thedoctorwillexamineyourthroat ，testyourbloodpressure ，takeyourtemperature,soundyourheartandlungs ，checkyourteethorhaveyourchestX 19 / 28 rayed._37_Theonlythingyouhavetodoistofollowhisadvice. _38_ ， _39_Inotherwords ，thedoctoradvisedhimtofollowtherule:“Eatatpleasure,drinkwithmeasureandenjoylifeasitis.”Thedoctoralsosaidthatifthemanwantedtobewellagain,heshouldntsmokemorethanonecigaretteaday. Amonthlaterthegentlemancameintothedoctorsoffice._40_Hethankedthedoctorandsaidthathehadneverfeltahealthierman. “Butyouknow,doctor ， ”hesaid,“itsnoteasytobeginsmokingatmyage.” A Healsoadvisedhimtoeatalotofmeat ，drinktwoglassesofredwineeverydayandtakelongwalks. B youcantbegoodatyourstudiesorworkwellwhenyouareill. c Afterthathewilladvisesometreatmentorsomemedicine. D Allthesewillcostalotofmoney. E Helookedcheerfulandhappy. F Hewasmoreworriedabouthisillness. G Speakingaboutdoctorsadvice ，20 / 28 Icanthelptellingyouafunnystory. 答案： 36 40 BcGAE 第 三部分 英语知识运用 (共两节，满分 45 分 ) 第一节：完形填空 (共 20 小题；每小题分，满分 30 分 ) 阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项 (A、 B、 c 和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。 WhenIenteredBerkeley,­Astudent,IbelievedIcould_41_42_inclass. WhenItookthefirstexam,Iwas_43_tofinda77,c­plus,onmytestpaper,_44_,wholistenedtomyargumentsbutremained_45_. Idecidedtotryharder,althoughIdidntknowwhatthat_46_,I_47_,helistenedpatientlybutwouldntchangehis_48_. _49_,forthefirsttime,_50_themeaningoftheword“thorough”.Butmy_51_didnogoodandeverything_52_asbefore. Thelasthurdle( 障碍 )_53_Igot,itwouldntcancelthreec­_54_goodbye. ,Ieven_55_dhave_56_withatest. Aweeklater,_57_tobeexpectingme.“IfIgaveyoutheAs21 / 28 you_58_， youwouldntcontinuetoworkashard.” Istaredathim,_59_thathisanalysisandstrategy( 策略 )_60_， asIhadneverdonebefore. Iwasspeechlesswhenmycoursegradearrived ：A­­vealwaysrememberedProfessorjayneslesson:youalonemustsetyourownstandardofexcellence. 41 discuss c coverD get 42 presented c exchangedD obtained 43 worried c scaredD anxious 44 so c forD or 45 unpleasant c unfriendlyD unmoved 46 meant c improvedD affected 47 reasoned c bargainedD chatted 48 mind c planD view 22 / 28 49 step c chanceD measure 50 considered c acceptedD learned 51 confidence c effortD method 52 went c workedD changed 53 answer c lessonD comment 54 course c degreeD subject 55 favored c treatedD relaxed 56 luck c problemsD tricks 57 proved c pretendedD seemed 58 imagined c expectedD welcomed 59 guessing c supposingD realizing 23 / 28 60 over c onD off 答案与解析： 41 A 句意：由于一直是个优秀的学生，我相信我能够学习难学的课程并且真正学习到知识。表示 “ 学习 ” 用 take。 42 B 本句中表示老师授课时表达出来的思想，应该用present，表示 “ 呈现；表示 ” 。 43 A 与上文的HavingbeenaStraight­Astudent,Ibelieved.构成对比可知，当知道自己得了 77 分时，作者无疑是 “ 震惊的 ” 。 44 c 该句是下句 IwenttoProfessorjayne 的原因，故用for 表示原因。 45 D 下文中的 “.butwouldntchangehis_48_” 相对应，本句中应表示 “ 虽然我去找 jayne 教授，但他并没有被打动 ” ，故用 unmoved。 unchanged 表示 “ 不改变 ” ；unpleasant 表示 “ 不愉快的 ” ； unfriendly 表示 “ 不友好的 ” ； unmoved 表示 “ 冷漠的；不被打动的 ” 。 46 B 与文章最后揭示出的 jayne 教授给我打 77 分真实意图相呼应，该空格处应用 meant，表示 “ 意味着 ” 。 47 B 当又得了一个 77 分时， “ 我 ” 去找 jayne 教 授评理，表示 “ 评理 ” 用 reason。 quarrel 表示 “ 争吵 ” ，用在学生与老师之间明显不妥； bargain 表示 “ 讨价还价 ” ，与语境24 / 28 不符； chat 表示 “ 聊天 ” ，自己在生气的情况下不可能去与老师 “ 闲聊 ” ，故三项均可排除。 48 B change 表示 “ 改变 ” ；虽然 “ 我 ” 去找他评理，但教授并没有改变 “ 主意 ” 。故空格处须用 mind。 49 c 在没法说动教授的情况下， “ 我 ” 所能做的只有尽全力提高成绩，因而每一次考试都是 “ 我 ” 提高自己成绩的“ 机会 ” 。故本题应用 chance。 50 D 由于自己竭尽全力学习， “ 我 ” 领悟到了 “ 一丝不苟 ” 的含义，表示 “ 领悟 ” 用 learn。 51 c But 一词对于本段中描述的情形是一个转折，也就是说，虽然自己付出了巨大的努力，但是考试成绩并没有改进，故本题应用 effort，表示 “ 努力 ” 。 52 B asbefore 表示 “ 像以前一样 ” 。由第 26 题解析可知，该空格处用 go。 53 A 最后的障碍是期末考试，而由于整个学期 “ 我 ” 的成绩一直是在 c 等，所以无论期末考试 “ 我 ” 得到什么等级，“ 我 ” 的三个 c 等成绩也不会取消，所以本题应选择 grade，表示 “ 等级 ” 。 54 A 既然成绩是 c 等，那么 也就与奖学金无缘了，故本题应选择 A 项。 55 c 在对奖学金不抱什么希望且对所学的知识已经掌握很好的情况下， “ 我 ” 在考试前去看了场电影，这里的看电25 / 28 视实际上是在 “ 奖励 ” 自己，故用 treat，表示 “ 款待 ” 。 56 A foronce 表示 “ 就此一次 ” 。因为自己屡受挫折，故而决定这次考试不再 “ 郑重对待 ” ，所以用 havefunwith。 57 D 由于有了前几次自己去与 jayne 教授的评理，故而出了成绩后，教授 “ 似乎在等着我 ” 再去见他，也就是教授觉得 “ 我 ” 会再去找他。 58 c value 表示 “ 重视 ” ； imagine 表示 “ 想象 ” ； expect表示 “ 期望 ” ； welcome 表示 “ 欢迎 ” 。句意：如果我给了你所希望的 A 等，你就不会那样努力学习了。因此 c 项正确。 59 D jayne 教授说明了给 “ 我 ”c 等的理由， “ 我 ” 也意识到了他的分析和策略是正确的，表示 “ 意识到 ” 用realize