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文档简介
1 / 3 PEP 小学四年级上册英语教学计划 PEP 小学四年级上册英语教学计划 一、学情分析 本学期我执教四年级的三个班 ,共有学生( 159)人。通过三年级一个学期的学习,大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。但也有一部分学生在学习英语中遇到了困难,学习兴趣随之减弱,因此两极分化比较严重,而且新插班的有部分学生还不曾学过英语。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 二、教学目标 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、2 / 3 语调,以培养语感。 7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 三、教学重难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。 四、教学方法和措施 、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。 、通过听、说、读、写、 唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。 、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。 3 / 3 五、教学内容和课时安排 1.能听说读写 92 个单词或短语以及 13 组句子和 9 个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语 2.能听说认读 16 个单词。 3.能学会 6 个手工制作。 4.能听懂会唱 8 首歌曲。 5.能听懂会吟唱 12 首歌谣。 6.能完成 6 个自我评价活动。 7.能理解 6 个幽默小故事 8.能了解 6 项简单的中西方文化知识。 Unit1myclassroom6 课时 Unit2mySchoolbag6 课时 Unit3myFriends6 课时 Recycle13 课时 Unit4myHome6 课时 Un
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