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1 / 3 UNIT 2 Where is the Science Museum?第五课时学案 UNIT2WhereistheSciencemuseum?第五课时学案 课题 UNIT2WhereistheSciencemuseum? 第（ 5）课时 教学内容 BLet stryLet stalkGroupworkcLet scheck 教学目标 1、能够听、说、认读句子： It , sontheleft.并能在情景中进行运用。 2、能够四会掌握句子： Turnleftatthecinema,sontheleft. 3、能够根据 Let stry 和 Let scheck 部分的录音选出正确答案。 教学重点难点 重点和难点：掌握句型 It ,thengostraight,It sontheleft.并能在情景中熟练运用所学对话。 2 / 3 教学准备 录音机和本课时的录音带。本课时的教学挂图。 1、热身 带领学生朗读第二单元中学过的内容 2、预习 完成 Let stry 的任务。 3、新课呈现 Let stalk （ 1）教师将 Let stalk 部分的教学挂图贴在黑板上说： ?引导学生回答： It seast/west/south/northof 接着让学生看挂图，利用图上出现的场所替换关键词进行问答。 （ 2）看教学挂图，围绕图画展开对话。 （ 3）放 B 部分 Let stalk 的录音，学生跟读。 （ 4）学生两人一组，看地图，替换句型中的关键词自编对话，请几组学生表演对话。 （ 5）教师引导学生书写四会句型。 Let scheck 听录音，做题目。
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