九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律研学案（新版）新人教版.doc_第1页
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教学资料参考范本九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律研学案（新版）新人教版撰写人：_时 间：_【学习重点】质量守恒定律的含义和应用。【学习难点】1、质量守恒定律的理解。2、从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。【课前复习】1、在水电解的反应里，水分子分成 和 ，每2个 结合成一个氢分子，每2 个 结合成一个氧分子。2、化学反应的本质：在化学反应里， 。【研学过程】一、质量守恒定律的内容【师问】化学反应前后，原子的种类、数目是否改变？ ，为什么？化学反应前后，物质的质量总和有没有改变？ 。 【实验】1、白磷燃烧前后质量测定实验现象： ； 。 白磷燃烧的符号式： 。实验结果：反应前的总质量 （填 = 或 ）反应后总质量讨论：锥形瓶底部铺细沙的目的是 ； 该实验成功的关键是 要良好；安装气球的作用是 。 2、铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验现象： 。 反应的符号表达式： 。实验结果：反应前的总质量 （填 = 或 ）反应后总质量得出质量守恒定律的内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。思考实验1中，参加化学反应的 质量总和等于生成的 质量。实验2中，参加化学反应的 质量总和等于生成的 质量总和。讨论：实验1成功的关键是装置气密性要良好，可是，实验2为什么可以在敞口容器中进行？ 。 3、盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定实验现象： 。反应的符号表达式： 。 4、镁条燃烧前后质量的测定实验现象： 。反应的符号表达式： 。讨论为什么天平不平衡了？是不遵守质量守恒定律吗？*一切化学反应都遵守质量守恒定律。二、质量守恒的原因*在化学反应中，反应前后原子的 没有改变， 也没有增减，原子的 也没
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