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文档简介
1 / 5 Unit 8 Birthday 第二课时教案 Unit8Birthday 第二课时教案 教学内容: Unit8Birthday( Grammartime&Funtime) 教学目标: 知识目标: 1. 进 一 步 巩 固 并 掌 握 故 事 中 出 现 的 词 汇 :eleventh,eighth,together,birthday,April,game。 2.进一步巩固并掌握四会句型: When syourbirthday?、 Itson 、 Whatdoyoudoonyourbirthday?、 Iusually 。 3.在调查活动的情境中强化句型: When syourbirthday?、It son 、 Whatdoyoudoonyourbirthday?、 Iusually ,并在游戏和生活情景中开展运用。 能力目标: 1.能够正确复述课文。 2.能理解并掌握常用序数词的用法及规则。 3.能够完成 Funtime 中的任务,并能够运用所学语言与同学合作创编短文。 4.能够运用所学句型向同学们介绍自己家人的生日。 情感目标: 培养对父母的感恩之情。 教学重难点: 2 / 5 教学重点: 1.在复习故事的过程 中进一步理解并巩固词汇及句型 Whensyourbirthday?、 It son 、 Whatdoyoudoonyourbirthday?、Iusually 。 2.能够通过交流与学习,用所学语言描述自己的生日。 3.能理解并掌握常用序数词的用法及规则。 教学难点: 1.能够正确运用序数词来表示日期。 2.能够理解并正确运用 Grammartime 中的序数词询问、回答生日及其他节日。 教具准备: 单词卡片,多媒体 教学过程 : Step1Leadin monthsoftheyearsong Step2Let sreview stalk T:?canyousharewithus? S:mybirthdayisontheof 3 / 5 I/an Ihaveagreattime/havealotoffun. Step3Funtime T:Weknowmike sfriends birthdays? Nowworkingroupsoffouranddoasurveyaboutthebirthdayandactivities. Pleaseusethesesentencestoask. When syourbirthday,xxx? Whatdoyoudoonyourbirthday? Then,youcanchooseonefriendtoreport. Introduceyourfriend sbirthdayandactivities. S1:Inourgroup, sbirthdayisontheHe/Sheusually T: birthdays? Look, mybirthdayisontheof He/She/Weusually Wealwayshavealotoffun. (学生看全家福并介绍自己亲戚的生日及生日当天的活动 ) Step4Grammartime scount 4 / 5 T:,? S1:ThereareS2:Thereare T:Really?canyoucountwithus? (请同学到台上来和同学们一起数牌 )S:one,two,three sguess T:老师做变魔术的动作,然后从口袋里拿出事先准 备好的另一副牌,并从盒子中拿出牌 ,first,first.(带读 ) ,that (同样让学生跟读两遍 )T hesecondoneisQ.(同方法带学生看到 thesixthcard) (新授 fourth, fifth, sixth,学生会发现规律 ) T:oh,?S:youhaveanotherone. T:cleverchildren.(教师给学生看一眼第二副牌 ) slearn Step5Homework birthdaytoyourparents. birthdaytoyourfriend. 板书设计: Unit8Birthdays When syourbirthday,xxx?Whatdoyoudoonyourbirthday? 5 / 5 Look!T
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