unit 8 when is your birthday-   新目标七上教案及同步练习_第1页
unit 8 when is your birthday-   新目标七上教案及同步练习_第2页
unit 8 when is your birthday-   新目标七上教案及同步练习_第3页
unit 8 when is your birthday-   新目标七上教案及同步练习_第4页
unit 8 when is your birthday-   新目标七上教案及同步练习_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 14 Unit 8 When is your birthday? 新目标七上教案及同步练习 莲山课 件 k Unit8Whenisyourbirthday? 教学目标与要求 一、串记口诀 月份名称词 january 一月 February 二月,三月 march五月 may。 April 译四月, August八月份。 junejuly 六七月, September 九月份。 october 译十月,十一十二 紧相随。 November 十一月, December年末尾。 二、学习目标 1根据课文中的时间表,用正确的关于时间日期的表达进行问答。 2通过复习形容词性物主代词,掌握名词所有格的用法。 3熟练掌握十二个月份的名称,了解英语中日期的表达。 二、能力目标 2 / 14 围绕本单元 “ 日期 ” 这一话题,全面提高听、说能力,熟练运用 when 进行交际。掌握询问及回答年龄、日期的表达方式,提高交际能力。 教学重点与难点 一、单词导航台 n.生日: Happybirthdaytoyou! /pa:ti/ n. 聚会: Ienjoyedmyselfverymuchattheparty.我在聚会中过得十分愉快。 政党,党派: therulingparty 执政党 【考点】 haveaparty 举行宴会; attheparty 在宴会上。 【引申】 Partymember 党员; birthdayparty 生日宴会;farewellparty欢送会; welcomeparty迎新会; thepartyline党的政策方针。 /trip/ n.旅行,远足 【考点】辨析 trip 和 journey: trip 指休闲或因商务而进行的短程旅行,通常含有会回到出发地之意,口语中可与journey 互换; journey 指陆海空旅行,并且是有预定地点的长途旅行。 Haveagoodtrip.旅行愉快。 3 / 14 n.一月,正月 (略写为 jan.) 【记忆法】 1 月跨越旧年与新年,罗马神话中有两个面孔能同时看前后的门神 janus,因此得名。 n.二月 (略写为 Feb.) n.三月 (略写为 mar.) n.四月 (略写为 Apr.) 【引申】 AprilFool sDay 愚人节 (每年的四月一日 )。 /mei/ n.五月 n.六月 (略写为 jun.) 【记忆法】由罗马神话中婚姻女神朱诺 juno而得名。 【引申】 junebride 六月新娘。 n.七月 (略写为 jul.) 【记忆法】由于罗马将军尤 里乌斯 凯撒 juliuscaesar 生于七月,而得名。 n.八月 (略写为 Aug.) 4 / 14 【引申】此词源自罗马第一位皇帝奥古斯都 Augustus 的名字。 n.九月 (略写为 Sept.) 【记忆法】 September 源自拉丁文的 “7”sept ,在早期的罗马历中为 7 月,后因历法的修正而成为 9 月。 n.十月 (略写为 oct.) n.十一月 (略写为 Nov.) n.十二月 (略写为 Dec.) /sku:l/ n.学校 【考点】 afterschool 放学后: Hedidn tgohomeafterschool.他 放 学 后 没 有 回 家 。 atschool 在 求 学 , 在 上 学 :mysistersarestillatschool. 我 的 妹 妹 们 还 在 上 学 。gotoschool 上学: Hegoestoschoolbybikeeveryday.他每天骑自行车上学。 primaryschool 小学; begin(start)school开始求学; leaveschool 退学; stayawayfromschool 旷课。 【引申】 schoolbagn.书包; schoolboyn.男生; schoolgirln.女生; schoolmastern.男教师; school-leaver 学校毕业生;5 / 14 schoolyear 学年; schoolage 就学年龄。 二、句子破译站 1. Whenisyourbirthday?你的生日是哪一天? mybirthdayisNovember11th.11 月 11日。 疑问词 when 引导的特殊疑问句用来表示 “ 什么时候 ” ,即对时间提问。其结构为: When 一般疑问句。如: Whendoyouplayfootball?你什么时候踢足球? Intheafternoon.下午。 11th 是序数词 eleventh 的简写形式,此句中 11th 用来表 示 日 期 , 注 意 November11th 可 以 读 作Novembertheeleventh/theeleventhofNovember/(US)Novembereleventh。 2. Whatyearwereyouborn?我出生在哪一年? Iwasbornin 我出生在 句中的 was,were 分别是动词 be的过去式的单复数形式,它表示句中谓语动词的动作发生在过去。 born 是动词 bear的过去分词, was/wereborn 通常译作 “ 出生于(在 )” 。 in 后面加年份或月份。如: inXX在 XX年 inmay在 5 月 ?你多大了? 在谈论岁数、年纪大小时,一般用 old 或 young。“Howoldareyou?” 这一问句问的是 “ 你多大了? ” 或 “ 你6 / 14 多大年龄了? ” , “howold” 是 “ 多少岁,多大年龄 ” 。回答这一问句最简单的方法是在 “I m” 后面加一个数就可表示年龄了。例如 “ 我 11岁了 ” ,可以说 “I meleven.” 如: Howoldareyou?你几岁了。 I mtwelve.我 12岁了。 若精确到月份,则说 I myearsandmonthsold. ?你们学校里有什么活动吗? (1)此句是特殊疑问词 what被限定修饰的名词一般疑问句形式。如: Whatclassareyouin?你在哪一班? event 意为 “ 重要事件 (活动 )” 或 “ 比赛项目 ” 。 at 后面可加表示地点的名词, in 也可以加表示地点的名词,但 at通常接 station, school, village 等表示小范围的地点名词,而 in 后面一般接国家、城市等表示大范围的地点名词。如: atZhongguanvillageinBeijing 在北京中关村 5 It sinApril.在四月。 在某月,用介词 in,注意月份前不加冠词。若说在四月一日,则说 sDay/AllFools Day1April 愚人节 (4月 1 日 );AprilFool(4 月 1 日愚人节 )受愚弄的人。 三、工具箱 英语日期的表示法 7 / 14 英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。 用英语表示日期,其顺序为 “ 月日年 ” ,日和年之间需用逗号隔开。如: August2nd, XX(XX 年 8 月 2 日 )。也可以用 “ 日月年 ” 来表示。如: 10thmay, XX(XX 年 5 月 10日 )。 英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词 on。如: Shewasbornin1989 ShewasborninAugust. ShewasborninAugust1989. Shewasbornon2ndAugust,1989. 一至十二月份的名称可以缩写为前三个字母,但 September需缩写为前四个字母。如: january(jan.)September(Sept.) 四、重难点密室 名词所有格形式:表示有生命的名词与后面名词的所有关系。分为: (1)名词 s 所有格见下表: 名词 s 所有格 单数名词后直接加 s jim scoat 吉姆的外套 jeff smother杰夫的妈妈 以 s 结尾的复数名词,只加 “ ” 8 / 14 Teachers Day教师节 thetwins books双胞胎的书 不以 s 结尾的不规则的名词复数,加 “s” children sDay儿童节 ?men sshoes 男式鞋 表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加 s 表示两者各自拥有时,要在每个名词后加 s LucyandLily smother 露茜和莉莉的妈妈 Lucy sandkate srooms露茜和凯特的房间 注: 表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词也可以使用名词 s 所有格。如: afewyears time 几年的时间 tenminutes walk 十分钟的行程 today snewpaper 今天的报纸 thecity slife城市的生活 china spopulation 中国的人口 有些名词表示家宅、诊所、商店时,常去掉后面被修饰的词。如: atthedoctor s 在诊所 tomyuncle s 到我叔叔家 of 所有格:动物和无生命的名词所有格一般使用介词 of短语来表示。如: thenameofhercat 她的猫的名字 apictureofourschool 一张我们学校的照片 9 / 14 有时有生命的东西也可用 of 所有格,可与名词 s 所有格替换。如: thenameoftheboy=theboy sname 这个男孩的名字 时尚口语交际 一、询问日期 Whenisyourbirthday? mybirthdayisNovember11th. WhenisSarah sbirthday? Sarah sbirthdayisjanuary21st. 二、询问年龄 Howoldareyou? I mthirteen. 相关资料检索 个人档案词汇大搜集 (PersonalInformationWords) 学了这么长时间英语,你如果还没有一个属于自己的cool档案,那还怎么能被称为新新人类呢?那么现在我们 就从一些基本用语开始吧 !你所需做的就是找到超 cool的词语用在合适的位置。 Let sgo! 1 Name: (最重要的部分,千万不能忽视,如能再起个英文名岂不更炫 !) 2 BloodType(血型 ): A/B/AB/o 3 Age(年龄 ):如果你不愿意透露,那也可免去。 10 / 14 4 Sex(性别 ): Female(女 )/male(男 ) 5 DateofBirth(生日 ):月、日、年 6 Birthplace(出生地 ): 7 Address(地址 ): 8 TelephoneNumber(电话号码 )/QQNumber(QQ 号 ) 9 E-mail: (一个新新人类没有 E-mail 那岂不是笑谈 ) 10 Height(身高 ): 168cm/ 11 Weight(体重 ): 60kg 12 Hobbies(爱好 ): Swimming,reading 13 Dream(梦想 ): TobeacEo 14 motto(格言 ): Timeismoney, andknowledgeispower. 15 Specialty(特长 ): computergames 16 LuckyNumber(幸运数字 ): /Sport/Food/Fruit/color/Animal/Flower/Day/Singer/music/Actor 最喜爱的人 /运动 /食物 /水果 /颜色 /动物 /花 /日子 /歌手 /音乐 /演员 Starsign(星座 ): 1宝瓶座 Aquarius( ) 2双鱼座 Pisces( ) 3白羊座 Aries( ) 4金牛座 Taurus( may21) 5双子座 Gemini(may22 june11) 11 / 14 6巨蟹座 crab(june22 july22) 7狮子座 Leo(july23 ) 8处女座 Virgo( ) 9天秤座 Libra( 10天蝎座 Scorpio( ) 11人马座 (射手座 )Sagittarius( ) 12摩羯座 capricorn( ) 趣味英语链接 请同学借助于下面的字谣记忆名词所有格 英语名词所有格,表示某物属 “ 谁的 ” 。 所有格构成有方法,单数名词后加 “ s” 。 复数名词尾有 “s” ,加上逗点 “ , ” 莫加 “s” 。 名词若是无生物,所有格构成用 “of” 。 这些规则请记住,逢此练习就好做。 创新思维火花 1 spennameisLuXun. 句中画线部分的意思是。 A假名 B.真名 c.笔名 D.艺名 2 reintheclassroom. 句中画线部分的意思是。 A肯定是 B.有点儿可能 c.很可能 D.有可能 参考答案提示 12 / 14 【教学重点与难点】 . . 6.演讲比赛 7.郊游 8.11月 3 日 ?9.每年 10.流行音乐会 . s . s sinjuly 【创新思维火花】 典型例题 单元中考命题 【例 1】 ? I mtwelve. 精析本题意在考查交际用语的使用。 A 项译为 “ 你在哪个年级 ” ; B 项询 问的是身体状况; c 项询问的是年龄; D 项译为“ 你在哪个班 ” 。根据答语 “I mtwelve.” 可以推断出本13 / 14 题是询问年龄的。英语中常用 Howold ?来询问年龄,意思是 “ 多大年龄或几岁了 ” ,回答是: I m数词 /I m数词 yearold.。 答案 c 【例 2】 Arethesephotos? ;myfather ;myfathers ;o

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论