xx-2016学年第二学期七年级语文期中试卷（带答案）

1 / 17 XX-2016 学年第二学期七年级语文期中试卷（带答案） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m XX 2016 学年度第二学期期中考试 七年级语文试卷 注意事项： 1本试卷共 8 页，满分为 120 分，考试时间为120 分钟。 2、答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3答卷须用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔，用铅笔在试卷上答题无效。 第一部分第二部分第三部分 一二三四 十三四岁，正值花季。一位诗人曾经说过： “ 凡是能开的花，全在开放；凡是能唱的鸟，全在歌唱。 ” 那就 请你拿起手中的笔，尽情地展示吧 !不必有任何顾虑，相信自己，答案就在你的笔下，记住：没有不可能 ! 第一部分基础知识与运用（ 1 7 题共 25 分） 1、选出加点字注音全对的一项（）（ 2 分） 2 / 17 A、引吭（ kng）恫吓（ xi）大骇（ hi） B、呓（ y）语奇崛（ je）和煦（ x） c、孤僻（ p）窥（ ku）伺齁（ hu）声 D、不胜（ shng）其烦融融泄泄（ xi）好事者（ ho） 2、下列句子中没有错别字的一项是（）（ 2 分） A、文学教师讲的那些德国古典作品，常常使阿尔伯特沉思，有时竞留恋忘 返。 B、在他看来，这两件事的重要性无法相题并论。 c、他的父亲性情暴燥，而他的母亲为人慷概厚道。 D、苍鹰虽然壮勇剽悍，可是寡不敌众，束手无策。 3下列加点的成语使用有误的一项（）（ 2 分） A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。 B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应对自如。 c.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。 D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 4下列句子中没有语病的一句是（ ）（ 2 分） .同学们应该端正学习计算机网络知识的目 的。 .我们在作文中，应尽量避免不写错别字。 .我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣评价他们的国度里生活。 .通过观看动物世界节目，使我了解到夏威夷静水鸭属濒危动物，有灭绝的危险。 3 / 17 5、按要求填空（ 9 分） (1)念天地之悠悠， _。（陈子昂登幽州台歌） (2)报君黄金台上意， _。（李贺雁门太守门） (3) 陋 室 铭 中 表 现 室 主 人 交 往 之 雅 的 句 子 是_， _。 (4)次北固山下中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： _， _。 (5)雁门太守门中从听觉和视觉的角度描写战斗的惊心动魄的句子 _， _。 （ 6）天净沙秋思中，直抒胸臆 ,道出天涯游子之悲的句子 _。 6、仔细观察画面，请用简洁的语言说明漫画的内容。（ 3 分） 7、名著阅读：（ 5 分） 1659 年 9 月 30 日，我，可怜而不幸的鲁滨孙 克罗索，在一场可怕的大风暴 中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为 “ 绝望岛 ” 吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生。 整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救4 / 17 的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。 10 月 1 日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急 。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤 从 10 月 1 日至 24 日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季 10 月 26 日傍晚，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。 (1)此段文字节选自 ,这部小说的作者是英国作家。（ 2 分） (2)这段短文中共讲了哪几件事 ?（ 3 分） 第二部分阅读与理解 一、古诗鉴赏。（共 5 分） 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 5 / 17 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 8、下面对这首诗赏析有误的一项是（）（ 2 分） A “ 结庐在入境，而无车马喧 ” 写出了诗人的居住环境和生话状况。 B尽管没有车马的喧闹嘈杂，但仍有 “ 采菊东篱下 ” 的劳作烦忧。 c诗中四句写景句子传神的描绘了优美恬静的田园风光。 D全诗融说理、写景、抒情为一体，表现了诗人细微的内心感受 。 9、前人评论这首诗时曾说， “ 采菊东篱下，悠然见南山 ”中的 “ 见 ” 字用得非常精妙，换成 “ 望 ” 字就没有这种效果，请你说说为什么。（ 3 分） 二、阅读下面的文字，回答 10 14 题（共 15 分） 甲 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？6 / 17 牡丹之爱，宜乎众矣！（节选自周敦颐 爱莲说） 乙 自荷钱 出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶 既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之姿；迨（ di）至菡萏 成花，娇姿欲滴，后先相继；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥 ，避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。是芙蕖 者也，无一时一刻，不适 耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。（节选自李渔闲情偶寄） 注释 荷钱：指初生的小荷叶。 劲叶：指长大了的荷叶。 菡萏：未开的荷花。 异馥：异香。 芙渠：荷花。 10解释下面句子中加点的字。（ 4 分） 不蔓不枝（） 陶后鲜有闻（） 不至白露为霜，而能事不已（） 此皆言其可目者也（） 11下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（）（ 2分） A何陋之有水陆草木之花 B有仙则名不能名其一处也 c濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉 7 / 17 D斯是陋室是芙蕖者也 12用现代汉语翻 译下列句子。（ 4 分） 出淤泥而不染，濯清涟而不妖： 无一时一刻，不适耳目之观： 13甲文写牡丹、菊有什么作用？（ 2 分） 答： 14甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（ 3 分） 三、阅读下面的文字，回答 15 17 题。（ 11 分） 珍珠鸟 冯骥才 真好 !朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 有人说，这是一种怕人的鸟。 我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂 盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼8 / 17 子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。 我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到 ，是它们有了雏儿。我呢 ?决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿 !正是这小家伙 ! 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声 ，它立即飞回笼里去。 我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。 渐渐地它胆子大了，就落在我的书桌上。 它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕9 / 17 着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出 “ 嚓嚓 ”响。 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴， “ 嗒嗒 ” 啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟 !还呷呷嘴，难道在做梦 ? 我笔尖一动，流泻下一时的感受： 信赖，往往创造出美好的境界。 15文章开 头部分写珍珠鸟是一种 “ 怕人 ” 的鸟有哪些用意？（ 3 分） 答： 16结合文中的描写，小鸟对人的感受经历了哪些变化？（ 3分） 10 / 17 答： 17文中加横线的句子运用了哪些描写方法？产生了怎样的表达效果？（ 3 分） 答： 18写出文中揭示本文主旨的一句话。（ 2 分） 答： 四、阅读下面的文字，回答 18 22 题。（ 14 分） 大师 上午九点钟的时候，八旬著名山水画家黄云山，正坐在画室的大画案前用紫砂壶啜着茶，目光却移动在一张铺好的四尺宣纸上，构思着一幅深山行旅图。 门铃小心翼翼地 响了。过了好一阵，门铃再一次响起，透出一种急迫的心情。 黄云山重重地放下紫砂壶，他急急地走出画室，穿过客厅，猛一下把门打开了。 站在门外的是一个五十多岁的陌生汉子，风尘仆仆，右手提着一个旅行袋，左手拿着一幅折叠着的没有装裱的画。 黄云山问： “ 你找谁？ ” 来人彬彬有礼地向他鞠了一躬，说： “ 您是笔樵先生吧？ ” 黄云山很意外，来人居然知道他的字，便点了点头。 11 / 17 “ 笔樵先生，我叫秋小峦，是一个乡村教师。我从外省一个偏远小县来到北京，只是为了了却父亲秋溪谷的一个心愿。他当了一辈子的乡村教师，业余画了一辈子的 山水画，对您又极为折服。不久前因病辞世时嘱咐我： 无论如何要携画去京请笔樵先生法眼一鉴，看此生努力是否白费，回来后在坟前转告我，我就可以闭目九泉了。 ” 秋小峦说得极快，生怕耽误黄云山的时间。 黄云山有些犹豫，像这样上门求教求画求鉴定的人太多了。他年事已高，实在是没有精力应付了。 “ 笔樵先生，十九年前，也就是 1978 年，我父亲行将退休，县教育局组织老教师进京参观。他多方打听到您的地址并找到这里来拜访，恰好您外出讲学，便留下一封信交给了尊夫人。 ” 黄云山 “ 哦 ” 了一声，似乎有点印象，又似乎一点印象也没有 。他把一只手习惯性地扶住门框，依旧没有请客人进屋的意思。 “ 您放心，我不进您的家，只想耽误先生几分钟，请您看一看这张画，我也可以向死去的父亲作个交代了。 ” 秋小峦的眼圈红了，眼角有泪光闪烁。 “ 好吧。 ” 黄云山为秋小峦的孝心所感动，脸上有了笑意。 他接过那张折叠好的画，缓缓地打开，是一幅用积墨法画出的楚山春寒图，苍苍茫茫，云烟满纸，繁密处不能多添12 / 17 一笔，却能做到不板、不结、不死；在墨最浓处也能分辨出草、树、石的层次，称得上是大气磅礴，浑厚华滋。 黄云山激动起来，大声说： “ 恕老朽怠慢，请进！ ” 他 们一起走进画室。 黄云山问： “ 除了此画，还有吗？ ” “ 旅行袋里还有二十余幅，其他的都在家里。 ” “ 待我净手焚香，我要好好看看你父亲的大手笔。国有颜回而不知，我深以为耻！ ” 黄云山净了手，又擦拭干净，忙给秋小峦沏上一杯茶，再寻出一个铜香炉，插上一根点着的檀香。 顷刻间满室芬芳。 黄云山足足看了两个小时，然后长叹一声，说： “ 能得积墨法妙处的有明末清初的龚贤，现代画家中，就要数黄宾虹和你父亲了。可惜这两位也都先后过世，悲哉！悲哉！从你父亲的用纸上，可看出他生前生活的窘困，而从画面上又分明看出他的豁达乐 观和淡泊名利，我辈惭愧！ ” 他们坐下来亲切地交谈。黄云山问得很细，诸如秋溪谷的身世、师承、生活、读书 秋小峦虔诚地一一回答。 黄云山说： “ 你一定要进京来为你父亲办一次遗作展，他是一位可以进入美术史的人物，是真正的大师。我给你写几封引荐信，让我的老友们开开眼，别高踞北京以为天下无人。费用、场地、新闻发布会，我们来安排，不用你操心。 ” 13 / 17 然后，他站起来，向秋小峦鞠了一躬，说： “ 一是谢谢你的孝心，为了尊父的嘱托，不远千里而来；二是请你原谅我的失礼，差点与一位大师的作品失之交臂。 ” 秋小峦忍不住大声恸哭起来 。 看看壁上的挂钟，十一点了。秋小峦慌忙站起来，揩干泪，说： “ 笔樵先生，我该走了！ ” “ 不忙，在此午餐！ ” 两个月后， “ 秋溪谷先生遗作展 ” 在北京的美术馆顺利举行，观者如堵，好评如潮。 在众多记者和名流参加的学术讨论会上，黄云山真诚地对秋小峦说： “ 我愿以我平生的一幅得意之作，交换你父亲的任何一幅小品，以便时时展读，与他倾心交谈！ ” 掌声如雷鸣般响起来。 19.你认为题目中的 “ 大师 ” 指的是谁？请说出理由。（ 3分） 答： 20文中加波浪线句子所描写的一系列动作表现了黄云山怎样的心情？（ 2 分） 答： 21 “ 黄云山足足看了两个小时，然后长叹一声 ” ，其中的“ 足足 ” 能否删去？为什么？（ 3 分） 14 / 17 答： 22.“ 秋小峦忍不住大声恸哭起来 ” ，你认为秋小峦恸哭的原因是什么？（ 3 分） 答： 23结合全文内容，请写出秋小峦参加完父亲遗作展回到父亲坟前想说的话。（ 3 分） 答： 第三部分（ 24 题 50 分） 24阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。（ 50 分）请以“ 这次活动，真有趣！ ” 为题目，写一篇文章。 要求：（ 1）有真情实感。（ 2）文体不限。（ 3）字数不少于600 字。（ 4）不要出 现真实的校名、地名。 XX 2016 学年度第二学期七年级语文期中检测试卷答案 第一部分基础知识与运用（ 1 7 题共 25 分） 1、 c（ 2 分） 2、 D（ 2 分） 3、 A（ 2 分） 4、 c（ 2 分） 5、按要求填空（ 9 分） （ 1）独怆然而涕下（ 2）提携玉龙为君死（ 3）谈笑有鸿儒，往来无白丁 15 / 17 （ 4）海日生残夜，江春入旧年（ 5）角声满天秋色里，塞土胭脂凝夜紫 （ 6）断肠人在天涯 6、（ 3 分）图片以习主席高大的形象为中心，他的右手紧紧按在一个笼子上，笼子里边是代表权力的图章，上方有一只自由飞翔的鸟儿 7、（ 2 分） 1）鲁滨逊漂流记、笛福 （ 2）（ 3 分） a、沉船遇难， “ 我 ” 流落到荒岛； b、 “ 我 ”上沉船搬运东西； c、 “ 我 ” 寻找地方，构筑住所。 第二部分阅读与理解 8、 B（ 2 分） 9、（ 3 分） “ 见 ” 写出了诗人在东篱旁采摘菊花，无意中看到郁郁葱葱的南山时，心中的那种欣喜之情，符合作者 “ 悠然 ” 的情趣。而 “ 望 ” 是眼睛盯着看的意思， “ 望 ” 会使文意情趣顿失。 10、（ 4 分） 蔓（生枝蔓）（ 2）鲜（少） 已（停止） 目（看、观赏） 11（ 2 分）（ c） 12（ 4 分） 连从淤积的污泥里长出来却不受沾染，在 清水中洗涤过，却不显得妖媚。 无时无刻不适合人观赏的。 16 / 17 13（ 2 分）答：用菊和牡丹