八年级数学上册 从三角形的角平分线谈起学案（无答案） 人教新课标版.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考范本八年级数学上册 从三角形的角平分线谈起学案（无答案） 人教新课标版撰写人：_时 间：_活动1：已知：如图, ABC（1）分别作出ABC、ACD的平分线BE、CF，交于点H（2）量出A和BHC的度数：A= ，BHC= A与BHC的数量关系为 （3）改变ABC的形状，猜想A与BHC的数量关系是否仍然保持，并给出证明D活动2：已知：如图，在ABC中，B和C的平分线BE,CF交于点G.，若A=，求BGC的度数活动3：已知：如图，ABC，BH平分IBC，CH平分BCD，An，求BHC练习：（1）如图，BP平分ABC交CD于F, DP平分ADC交AB于E,AB与CD相交于G，如果A=42o，C=38o,那么P的度数为 （2）直角三角形的两个锐角的平分线所成的锐角为 （3）已知：在ABC中，ABC和ACB三等分线分别交于点D、E，若An，则BDC= ，BEC= （4）如图，已知DC平分ADB,EC平分AEB,设DAE=，DBE=，求DCE的值.思考题：1、三角形的三个外角平分线所在直线相交所成的三角形是 三角形(填钝角、直角、锐角)作业：整理学案。3 / 3
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