幼儿园暑期师德培训心得.doc

幼儿园暑期师德培训心得 “学校无大事处处有教育”教师无小节处处是是楷模是的教师的一言一行对学生的影响教育是无时无刻的 一年一度的暑期师德培训开始了暑期师德培训是对教师职业道德的一次集训是教师心灵的一次洗礼是思想素质又一次充电作为秋季开学的前奏师德培训既是教师的收心会也是新学期的一次动员会 每年的师德培训就像一顿心灵的鸡汤洗涤着污浊净化了灵魂今年的培训更是如此 通过学习我有以下几点心得： 教师道德是一种职业道德我深深地熟悉到师德是教师和一切教育工作者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则和与之相适应的道德观念、情操和品质教师所从事的职业是教育人塑造人的事业因此教师道德素质比教师文化素质更为重要而教师道德是教师的灵魂也就是我们通常所说的“师魂”师德是教师人格特点的直接体现在教育工作中一切师德要求都基于教师的人格由于师德的魅力主要从人格特点中显示出来历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”等既是师德的规范又是教师良好人格品格特点的体现在学生心目中教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替人他们都把师德高尚的老师作为学习的榜样并加以模仿 师德是师爱的灵魂教师对学生的爱是师德的核心在一定程度上酷爱学生就是酷爱教育事业酷爱学生实在不是一件轻易的事让学生体会到教师的爱就更困难了教师对学生的爱是神圣的这类爱是教师教育学生的感情基础学生一旦体会到这类感情就会“亲其师”从而就“信其道”也正是在这个进程中教育实现了其根本的功能有的人以为自己的任务只是“授业”这是很片面的却不知传道、授业、解惑是密切联系同步实施的任务教书育人是党和人民赋予教师的光荣职责要完成这个光荣而神圣的重任必须要有高尚的道德品质和崇高的精神境地这应视为教师修养的重要题目君子先正己教育者必先受教育可见为人师表必先修养锻炼自己的品德才能够成为学生的榜样用自己崇高的理想坚定的信念高尚的情操模范的行为潜移默化地去感染学生、陶冶学生使学生有纯粹心灵 “昨天的孩子课本是他们的世界;今天的孩子世界是他们的课本”身处课改大潮中的一位普通教师该以甚么样的态度来面对今天的教育?我想我应当快乐地迎接天天以正确的态度面对自己的事业面对自己的工作面对自己的学生全身心去研究课程、教材、学生、教法等让自己的教育教学水平得以提升做到德才兼备让每课的知识变得如此生动有趣并培养学生的能力捉住“课改”带来的发展机遇建立较强的科研意识 总而言之通过师德学习我熟悉到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断进步对教师道德的再熟悉规范自己的行为随着时代的前进不断地更新自我以身作则率先垂范真正做到寓德于教为人师表 8月25日至26日我参加了双语学校组织的期初教师培训通过培训我学到了许多实实在在的教育教学方法增长了教学智慧丰富了教学经验让我受益匪浅特别是张主任讲的教师的师德师风 国家的兴衰系于教育;教育的兴衰系于教师教师是立校之本而师德师风则是教育之魂从古至今在人们心目中似乎很难找出比教师更受敬重的职业只要用真诚的心去感化学生用真诚的爱去引导学生只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚教师自己首先应该是一个品德高尚的人”教师是学生的一面镜子言谈举止为人处世衣着穿戴都是学生私下议论的话题为人师表不能说一套做一套应严以律己言行一致表里如一成为学生的表率孔子说得好：“其身正不令而行其身不正虽令不从” 教书育人是师德师风的关键教师要把自己的学生培养成为有用的人才就必须把书教好这就要求教师要具渊博知识胸无点墨混迹社会腰缠万贯者大有人在但我们无法想象更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛教书育人是教师的天职教师在任何时候都不能忘记自己不单单是为教书而教书的“教书匠”而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师 师德师风不仅是教师个人问题也是教师群体问题师德师风对一个教师特别的重要因为教师是学生行动的标杆你自己就首先要成为有道德的人 良好的师德师风的形成绝非一朝一夕在制度约束的基础上也需要广大教师提高自律意识自觉改正自己生活、工作中的不良习惯在学生中树立起良好的师德师风 我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手努力提高自身的综合素质爱岗敬业1、要热爱教育事业要对教育事业尽心尽力我们选择了教育事业就要对自己的选择无怨无悔不计名利积极进取努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务不求最好但求更好只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习不断进取 2、尊重学生每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重我们要与学生平等相待不能把学生当下级随便呵斥只有我们把学生看重了学生得到老师的尊重了他们才会尊重老师愿意学习这个老师所传授的各种知识 3、以身作则教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响教师的一言一行学生均喜欢模仿这将给学生成长带来一生的影响 以上是我对师德师风的一些学习体会我将坚持不断的学习使自己能在不断更新的知识中汲取营养能够把自己所学奉献给学生更会在道德和作风方面给学生以积极的影响 暑期师德培训已结束短短的几天学习,使我受益非浅,在我心中留下了深刻的烙印培训安排了“二期课改下备课、上课及教学评价”“教育科研课题选择与方案设计”“生命教育与学校心理健康教育”“走进中华经典文化活动的基本实践与思考”“校本培训师德交流”等内容这次暑期培训安排的内容很实用、在开展教师常规工作中让人很受用作为一名青年教师我在师德培训中学习了知识得到了启发催人奋进也受到了鞭策 “昨天的孩子课本是他们的世界；今天的孩子世界是他们的课本”我们身处“二期课改”大潮中该以什么样的态度来面对今天的教育听完龚耀昌老师的讲座使我对课程改革有了更深层次的了解加强了日常教学过程中基本技能的学习我想我应该以正确的态度面对自己的事业面对自己的学生全身心去研究课程、教材、学生、教法等让自己的教育教学水平得以提升做到得才兼备让每一课的知识变得生动有趣注重培养学生的能力做到教书育人走进新课程刻苦钻研课堂教学艺术争做善于吸收的学习型教师善于研究的反思型教师敢于探索的创新型教师 作为一名教师要更新观念、努力创新担负着教育下一代的责任以身作则言传身教主动思考如何从“传道”者转向学习知识的引路人从“解惑”者转向发现问题的启发人从“授业”者转向解决问题的参与人不断在实践中摸索总结尽全力把工作做得细致、扎实教育科研对教学发展有积极促进作用教师工作千头万绪需要不断地总结和积累勇于创新才能在实践中不断前进陈伟超老师针对教育科研如何选题、如何设计课题研究方案等问题进行详细解答让我觉得教育科研论文不再高不可攀教育科研工作是建立在细心总结工作经验上在摸索中大胆前进 教育事业就是爱的事业没有爱就不会有教育作为一名教师就应关爱每一个学生在生活上关心学生在学习上帮助学生让学生在感受爱的过程中理解爱学会爱在这次校本培训中学校领导特地安排了先进教师师德交流会结合教育案例他们的教育理念让我深受启发如“让学生认识自己的目标”“教育是一门艺术用方法打开学生的心灵让学生发自内心地感受到老师的爱”“做好班级管理工作要让家长支持你的工作”“做好日常工作需要融入集体需要团队合作精神”它山之石可以攻玉在他们身上显现的亮点顿时让我开拓了思路自己平时碰到的难题或许换一个角度就能很好的解决 其实每一个学生都是好学生他们身上有不同的闪光点只是有的没被发现这就需要我们教师在平时的工作中细心善于捕捉学生的闪光点期待每一个学生获得成功我常常把更多的爱倾注在那些后进学生的身上倾注在那些需要帮助的学生身上