探析素质拓展训练在我国高校学生群体中运用的问题与对策_第1页
探析素质拓展训练在我国高校学生群体中运用的问题与对策_第2页
探析素质拓展训练在我国高校学生群体中运用的问题与对策_第3页
探析素质拓展训练在我国高校学生群体中运用的问题与对策_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 探析素质拓展训练在我国高校学生群体中运用的问题与对策 探析素质拓展训练在我国高校学生群体中运用的问题与对策 作者 /郑瑞丰 摘 要：结合我国高等院校学生素质现状、素质培养现状，特别是在我国大力提倡在各阶段、各层次、各类型学校实行素质教育的政策背景下，高校引进拓展训练是有效推进大学生素质教育工作的有力举措。 关键词：拓展；群体；运用 一、我国素质拓展在高校中运用的意义 目前，我国部分高校已开设了拓展式的体育教学课程，即在设定的情境或特定的 环境条件下，以身体活动为主要载体，以游戏为主要活动形式，使大学生从中感悟出活动所蕴含的理念，通过反思获得知识改变行为，全面提高大学生的身体健康、心理健康和社会适应能力，最终达到成人、2 / 4 成才的作用。 xx 年以来关于高校素质拓展应用的研究，主要是从课程改革、素质教育、社会需要等角度进行可行性研究的，并从学校的经费、师资、场地及设施等角度进行论述，其结论主要为：高校完全具备开展拓展训练的条件。但是理论体系研究尚未完善，核心理论部分少有突破。如何将拓展训练在学生各类群体中发挥最大的引导作用，需要研究各类学生群体的身心特 征，因地制宜，对症下药。 二、素质拓展在运用中存在的问题 （ 1）拓展训练在大学生群体中运用的研究在我国日益受到重视并进入快速发展阶段，但在理论、现状、面临问题、课程内容改革以及社会价值等方面研究仍然比较欠缺，相关的研究起步较晚。（ 2）以体育课堂教学为主的户外拓展，在体育竞技性、活动趣味性等方面的确能够达到锻炼学生身心的作用，其覆盖群体形式较为 单一，但对于班级干部、团学干部、应届毕业生等这些常见群体无法体现出针对性。（ 3）由于文化、经济等方面的差 异，西方国家的“拓展训练”在大学中的开展形式终究不能完全照搬，比如野外生存训练等。如果高校能够按照不同群体的心理、年龄、需求等特征进行拓展训练，那么拓展3 / 4 训练在高校群体教育中就能发挥更大的作用，有利于全方位实施素质教育，使不同群体学生真正受益，体会到拓展训练对其带来的巨大帮助。 三、解决问题的相关对策 在高校实行以公共选修课、社团组织、学生干部培训等形式的拓展训练，并就拓展训练在高校体育课程及社团联等组织中运用的可行性和必要性进行分析，及时梳理学生开展的这些拓展活动，使得高校学生拓 展体系脉络清晰起来，功效达到最佳化。 综上所述，在新时期发展的机遇下，我们需要在借鉴西方国家“拓展训练”在高校运用方式的基础上，有选择地吸收，深入挖掘拓展训练的特征和规律，不断形成具有本土特色的拓展训练群体性理论与实践体系。 参考文献： 1朱卫。论拓展训练在高校体育中的培养 J。科技信息， 2016（ 1）。 4 / 4 2宣海德。论拓展运动在
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论