七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第1框认识自己练习4含解析新人教版.doc

教学资料参考范本七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第1框认识自己练习4含解析新人教版撰写人：_时 间：_1.为了正确认识自己，生活中要多把尺子量自己。认识自己的途径主要有 ( )我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己可以从身体特征和生理状况来认识自己 可以从在群体中的关系来认识自己 可以通过自我评价和他人评价来认识自己A. B.C. D.2.生活中有很多人特别在乎他人的评价。他人的评价对我们有什么意义？综合能力 提升训练3.每个人都有一双奇妙的“眼睛”，向外看，可以发现一个无比辽阔的世界；向内看，可以发现一个无比深邃的内心。当我们追问自己“我是谁”的时候，就开始了有意识地探索自己的旅程。读了上述文字，你的感悟是 ( )A.少年时期自我意识的增长，使发现自己成为需要，更成为一种可能B.一个人是不是认识自己并不重要C.人是不可能真正认识自己的D.人只有通过他人才能认识自己4，每个人都是丰富多彩的，不断变化发展的。我们对自己的认识也受到知识、经验等限制，存在一定的局限性。这些增加了认识自己的难度。然而，认识自己又很重要。认识自己的意义主要有 ( )可以促进自身发展 可以促进与他人的交往是把握自己与他人关系的重要一环，能更好地理解善待他人 可以看到人具有丰富性、复杂性的一面，每个人都是不同的，需要彼此尊重A. B.C. D.5，他人的评价是我们认识自己的一面镜子。有人说：“要想了解自己，最好问问别人，”他人的评价能够帮助我们 ( )A.永远不走弯路B.永远不会失败C.发现和缩小自己的盲区，有助于我们形成对自己完整、清晰的认识D.永远不会与他人有矛盾6.正确对待他人的评价，我们可以 ( )用心聆听，虚心接受 勇于面对 客观冷静分析 全盘否定A. B.C. D.7.即将迎来初中毕业的小春，请同学给他留言，想从中看看自己在别人眼中是怎样的印象。小春所运用的认识自我的方法是 ( )A.通过集体了解自己B.用发展的眼光看待自己C.通过他人了解自己D.通过自我观察认识自己8.通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有 ( )知人者智，自知者明 赠人玫瑰，手留余香当局者迷，旁观者清 牛不知角弯，马不知脸长A. B.C. D.9.“尺有所短，寸有所长”这句话告诉我们 ( )正确认识自己 客观评价自己 扬长避短夸大自己的长处，忽略自己的不足A. B.C. D.10.习近平总书记在河南县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，要让广大的党员干部对照焦裕禄来认识和评价自己。鉴于此，请说出认识自我的途径主要有哪些。11.某校积极开展“文明之星”评比活动，发现“微”感动，传递正能量。【畅谈心声】接受校园小记者采访时，蓝蝶说：“其实我有不少缺点，比如我的体育成绩就不好，性格也不够开朗。”(1)蓝蝶是通过什么途径认识自我的？(2)生活中，我们应该如何对待他人对我们的态度和评价？12.橄榄树嘲笑无花果树说：“你的叶子到冬天时就落光了，光秃秃的树枝真难看，哪像我终年翠绿，美丽无比。”不久，一场大雪降临了，橄榄树身上都是翠绿的叶子，雪堆积在上面，最后由于重量太大把树枝压断了，橄榄树的美丽也遭到了破坏。而无花果树由于叶子已经落尽了，全身简单，雪穿过树枝落在地上，结果无花果树安然无恙，上述材料告诉我们什么道理？经典考题 实战训练13.(安徽芜湖南陵模拟)小明一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是 ( )A.要用发展的眼光认识自己B.只有自己才能解读、认识自我C.正确认识自己才可能活得精彩D.人生的价值在于正确认识自己14.（湖北武汉学业考）小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是 ( )A.他人的态度 B.考试的成绩反馈C.自我观察和反省 D.集体综合评价15.（江苏连云港）咏梅中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗对我们个人成长的启示是 ( )要看到梅与雪的差距 要看到别人的优点和长处 要看到梅与雪的共性 要正确地认识和评价自己A. B.C. D.16.(湖南邵阳模拟)论语中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有 ( )读史书 照镜子 自我反思 倾听他人评价A. B.C. D.17.(天津学业考)下边漫画启示我们，正确认识自我要 ( )A.善于表现自己 B.掩饰自身不足C.全面看待自己 D.排斥他人评价18.(福建福州)儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊”爸爸的回答最恰当的是 ( )A.“你需要学会自立”。B.“你需要正确认识自己”C.“你需要学会发泄情绪”D.“你需要拒绝不良诱惑”19.(江苏盐城)如图，漫画告诉我们要 ( )A.自尊自信积极悦纳自我B.客观地评价自己和他人C.善于发现别人的缺点D.通过比较正确认识自己20.（江苏扬州）古希腊哲学家苏格拉底有一则至理名言：“认识你自己。”我国古代思想家老子说：“知人者智，自知者明。”这说明，认识自己的关键是应做到 ( )A.自我标榜 B.自以为是C.自我奋斗 D.实事求是21.(湖南邵阳模拟)“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有 ( )A.小莉看到小倩穿着漂亮，而自己的衣服旧了，心里很难过B.王猛看到同学热心助人，很不屑C.张鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当D.张浩认真听取老师的评价，改进学习方法参考答案1.A解析：本题四个题肢都是认识自己的行之有效的途径，都有其合理性，所以A是正确的选项。2.他人的评价是我们认识自己的一面镜子。有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。3.A 4.A 5. C 6.B7.C 解析：从题干材料所描述的内容来看，请同学留言，主要是通过他人了解自己，A、B、D三项与题干材料内容没有必然的联系，只有C是符合题意的选项。8.D 解析：题目要求选出能揭示“通过他人能更好地认识自我”的道理的名言和谚语，仔细审凑题肢项，没有体现这一观点，排除包含这两项的选项，只有D是正确的选项。8.A解析：题肢项“夸大自己的长处，忽略自己的不足”不利于全面认识自己，不可取，排除包含本项的选项，只有A项是正确的。10.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能，性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。解析：本题引用习近平总书记的讲话，考查我们对认识自我途径的认识和理解，启发我们要学会通过各种途径来认识自己。11.(1)她是通过自我观察认识自己的。(2)我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。解析：本题向我们介绍了某校积极开展“文明之星”评比活动，发现“微”感动，传递正能量。设置的问题，考查我们对正确认识自己的问题的理解和认识。12.人贵有自知之明，认识自己是非常重要的。正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。而不至于像橄榄树那样只看到自己的优点而看不到自己的不足。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。13.C 解析：题干材料引用两则名言，主要告诉我们正确认识自己才能活得精彩，A、B、D三项与材料内容不符，因此C是正确的选项。14.C 解析：解答本题的关键是正确理解小青在自己成长日记上所写的话。这段话表明，小青在学习上能够自我观察和反省自己，由此判断C项是正确的。A说法在题干中没有体现；B的说法不是认识自己的途径之一；D项在题干中也没有体现。15.C 解析：从诗句的本义来看，“逊”与“输”主要点出了梅与雪各有所长，各有所短；从寓意的角度，主要提示我们既要正确认识和评价自己，也要看到别人的优点和长处，因此符合题意的是，所以C是正确的选项。16.D 解析：本题考查的知识点是正确认识自己的途径。“吾日三省吾身”体现了通过自我观察、自我反省认识自己。“以人为镜”启示我们可以通过他人的评价了解自己。观点正确，且符合题意。读史书、照镜子不是正确认识自我的途径，故不符合题意。17.C 解析：本题考查的知识点是正确认识自我。漫画中的长颈鹿和绵羊都片面强调自己的长处，没有全面认识和评价自我，C项符合题意；A、B、D项与漫画寓意不符。18.B 解析：评价一个人有多重方面，在学校的学习只是获取知识的一个渠道，并不是评价自己唯一的途径，所以需要正确认识自己，故B项是正确的；A、C、D项材料未体现，故不符合题意，故选B。19.D 解析：题干中的漫画形象地告诉我们应该正确认识自己的不足与过失，要学会与他人进行比较，客观公正地对待自己的缺点，做到实事