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关注“我”之前提接纳“我”“染头发”的佳佳 “染头发的佳佳 高一时，我带三班的语文课，有一个剪短碎发的女孩子引起了我的注意过于朴素的衣着，耳朵上方却有一小撮棕黄色的头发。按说她不是一个追求时髦的人，学校也不允许学生染头发的，但她为什么会有一小撮染色的头发呢？ 早读时我常见她带着两三个同学拿着劳动工具姗姗来迟，有时早读都快下课了才回到教室，耽误自己早读，也影响其他学生学习。她还担任三班的劳动委员？她的衣服永远都是灰黑色的，皮肤偏黑，眼神羞怯，没有同龄人该有的那份活泼与干练，反倒有些邋遢。我心里不禁担心：她自己这个样子，能把班级卫生管理好吗？ 分科后，她进了我所带的班级。组建班委会时，虽也有同学提议她当劳动委员，但因为之前的印象，我选了另外一个我认为干练能干的学生当劳动委员。再加上她成绩平平不爱发言，此后，她便淡出了我的视野。 谁曾想到我选的劳动委员根本不能胜任，他经常忘记给值日生布置任务，轮到班级大扫除时，他自己先跑去打篮球了，如此再三，苦恼的我斟酌之后，决定更换劳动委员。 这时，班长又推荐了她：“刘佳佳以前就当过劳动委员，干得不错，而且她也愿意当劳动委员。”见我有些迟疑，班长又说：“老师，我和佳佳初中就是同学，她是不爱表现，但她工作很负责的。她家里也不幸，我从来没听她说过自己的爸爸，她妈妈好像也没在家，她和爷爷相依为命。”难怪她看上去有点邋遢，原来妈妈不在身边，又和爷爷生活，生活上自然没法精心照料。听班长这么一说，我心里有些同情她，也开始理解她了，想到她愿意当劳动委员这一点，我也就同意了。 很快，刘佳佳走马上任了。我要求她一定要督促同学在早读前把工作干完，不能耽误早读，她用力地点点头。她每天早早来到教室，除了督促同学值日外，还主动把打扫水房的工作包揽了，为值日的同学分担任务。虽然工作量大，但她没有丝毫懈怠，工作始终如一，人也开朗了不少。 转眼夏天到来了，校园里弥漫着栀子花的清香。一天早上，我照例来到教室门口，见黑板没有洗，就问：“佳佳，今天谁值日呢？”这一声“佳佳”不打紧，只见全班同学都激动了，纷纷交头接耳：“老师叫刘佳佳就直接叫佳佳咧”“佳佳”言语中多了一份羡慕。再看刘佳佳，她就更羞怯了，但脸上却洋溢着喜悦。 从这以后，我发现她的表情轻松了许多，也敢跟我说话了。有一次，佳佳和班长来办公室找我，突然我又看到了她的那撮头发，就问她：“佳佳，你的黄头发是怎么回事呀？染的吗？”只见佳佳一脸窘迫，还没等她说话，班长就乐了：“不是，老师，她那是天生的，没染，谁会染那么点头发，而且还是棕黄色的！”这下轮到我尴尬了，再看她时，她只“呵呵”地傻笑。 她的工作依然干得不错，在教室时她很安静，穿着照旧是最朴素的，但她的人缘却出奇的好，高二期末评“优秀班干部”，全班五分之四的学
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