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1 / 3 XX 2016 学年度第二学期工作总结 XX 2016 学年度第二学期工作总结 时间过得真快,一学期的工作似乎转眼间而过,下面我就这学期的工作做如下总结: 一、班级基本情况 本班共有 44 人,其中男生有 18 人,女生有 26 人。进入五年级,学生的情绪波动大,学习状态分化明显,有三分之一左右的学生出现了学习吃力和不爱学的现象,针对这种情况,培养学生的兴趣和教给一些实用的方法显得尤为重要,在教学中及时关注学生的反馈,尽量缩小学生之间的差距,通过及时、适当的表扬增强孩子的自信心。 二、加强班级管理,培养学生责任 意识。 首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现。其次,要求学生按时完成当天的学习任务。利用班队会时间组织学生对班级的现状进行反思,同时对自己的学习以及其他方面进行总结,找出自己的进步以及存在的不足,同时师生进行互评,以此规范学生行为,促进学生的成长。特别是违反纪律的学生要反思自己的行为,其他学生起好监督作用。这样一来,同学们 的自觉性就提高了很多。2 / 3 同时提出一些值得表扬的同学树立起班级的好榜样。 增强责任意识,努力践行 “ 事事有人做,人人有事做,事事有时做,时时有事做。 ” 班级管理中有的时候有些事该放手让学生去做,比如值日班长制的实行,调动学生的积极性,又体会到班级管理的不容易,这样一来,大家都明白自己该干什么,哪些行为是对的。把班级的事,与学生协商,实行责任到人。采用不定时的抽查,监督学生的完成情况,如:平时的各科作业,我也会不定时的抽查,概念的背诵,我也会抽背,如果查出有问题,那肯定是要进行责 任追究制。这样学生就明白自己的职责,并且严格要求自己及他人。同时也培养了他们的责任心。 三、教学方面:为自己的课堂教学做好准备。认真钻研教材,了解教材的结构,重点和难点,结合学生的实际,采用适当的方法引导孩子自己去发现问题并尝试解决问题。充分利用学校先进的教学设备,创设生动有趣的情境,激发孩子的求知欲望,尽自己的努力争取让每一节课让孩子们带着笑声去学习。 四、与家长勤沟通,全面了解孩子的动态。 五、积极参加学校组织的各项活动,培

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