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文档简介
如何制订考研的数学学习计划 本文主要针对考生在考研中遇到的学习数学的问题进行研究强调制订数学学习计划的重要性提出复习计划应分为起步、巩固、强化和冲刺等4个阶段并就各阶段的目的及任务提出了一点看法下面一起来看看吧! 一、制订数学学习计划的必要性 大学学习进入到高年级阶段后很多学生都会有考研的想法有些学生由于考研准备工作做得早做的扎实在复习应考阶段显得有条不紊井然有序这部分学生往往在考试中都能取得较好的成绩也有一部分学生在大一、大二阶段没有什么考研的准备到了高年级才萌生了考研的想法研究生招生考试一般包括5门课程这部分准备较晚的学生在迎考的复习阶段总是匆匆忙忙的一天到晚忙不过来为了复习好应考的科目每天的学习时间利用得很充分甚至占用其他课程的上课时间搞复习还有一部分学生干脆不来教室上课各高校高年级学生的到课率较低是一个普遍的现象这一现象虽说不能完全归咎于考研所至也不能排除考研的影响 对于想报考理科专业的学生来说一般都要考高等数学这门课高等数学属于公共基础课是理科学生的必修课在教学计划的全部课程中高等数学无疑是最难学的很多学生对于这门课往往都会有畏难情绪尤其是理科基础较差的学生学习起来的确困难于是相当多的学生在报考时往往选择不需要考高等数学的专业 一般来说高等数学安排在大学一年级学习大二以后一般的理科专业不再开设数学一类的课程到了大三年级很多学生的高等数学知识也忘得差不多了如果该课程当时学习的不够好情况会更糟糕近一些年我们经常辅导学生的数学和他们交流学习方法帮助他们制订学习计划就考研的结果来看很多学生在考试中取得了满意的成绩 二、数学学习计划的大体框架 考研计划一般从大三阶段开始有将近一年半左右的时间准备由于研究生招生考试的科目较多涵盖的范围很广要想在考试中考出好的成绩每个科目都得准备充分因而留给数学复习的时间就不多所以学习计划的制订是否合理就显得尤为重要我们认为总的学习进度可以划分为起步、巩固、强化和冲刺四个阶段进行通过这一过程的学习一般都能获得满意的效果 1起步阶段 数学学习具有基础性和长期性的特点首轮学习的目的是全面夯实基础近一些年来随着形势的发展各高校对教学计划进行调整开设了很多新的课程适当地压缩了一些传统课程的教学课时各高校高等数学课程一般根据专业的要求进行教学学习内容体现了专业特点基于教学时数的限制只能对教学内容作一些取舍这样导致学生没能全面系统地学习该课程因此考生应根据报考学校及报考专业对高等数学的要求补充学习未学的部分完善学习内容本轮复习主要使用本科阶段的基础教材外加一些适合首轮复习的辅导资料对于数学基础且自学能力都较差的学生可以选择长期班或预备班来给自己充电此阶段的重点在于先系统学习教材全面整理基本概念、定理、公式及其基本应用一边开始大量做题这一轮学习一般要用去一个学期的时间 2巩固阶段 上一轮的学习主要是夯实基础通过学习学生基本上恢复了该门课程的知识完善了学习内容然而仅仅靠这一轮的基础学习还是不够的对学科内容是如何联系的了解不多还不能从这门学科的整体角度来把握学好一门课程应该能融会贯通因此这一轮的反复尤为必要值得注意的是这一阶段学习中一定要从联系的角度看问题深刻理解基本概念、基本原理本阶段任务是对该课程进行总体逻辑框架上的整理建立起整个专业知识体系这一阶段复习采用的学习资料同上一般要用半个学期的时间 3强化阶段 这一阶段关键要完成两个任务:一是从全面基础复习转入重点复习对高等数学的重点、难点进行提炼和把握;二是将已经掌握的知识转化为实际解题能力相对于上两个阶段来说本阶段的复习时间相应的有所减少做题数量也不可能很多因此要在前两期大量练习的基础上回头总结、归纳反复揣摩典型习题提炼解题规律本阶段任务是按专题归纳整理知识内容学习时间约半个学期 4冲刺阶段 本阶段的主要目的是经过前几个阶段复习后用正规考试来检测一下复习效果以便发现问题及时调整本阶段复习计划同时也有助于增加实战经验主要任务是逐步恢复做题练习量进行模拟训练进一步提高解题速度和准确率使解题状态上升最好能在考试时达到最佳点本阶段的重点一是归纳总结升华提炼查漏补缺二是强化应试能力训练 三、迎考学习计划中的几个注意问题 1学习计划应分阶段进行 考研复习的时间跨度长整个复习时间往往长达1年以上如果缺乏一个总的学习规划就很容易前松后紧、顾此失彼整个学习计划必须划分成不同阶段反复进行几轮复习并针对不同阶段的特点安排复习任务按部就班有条不紊地进行在学习阶段的划分上没有必要千篇一律什么时候开始这个计划、各个阶段的时间长度多少适宜等问题可根据个人的实际情况作一些调整灵活掌握要注意整体学习计划与阶段学习计划相配套的问题整体学习计划可以精确到月份不要过于细致进一步的安排由阶段学习计划完成应该详细列出每周的学习任务和进度 2学习资料的选择 很多考生特别关心学习资料的问题往往准备了一大堆参考资料由于考研的复习任务重、时间紧很多资料根本没有太多的时间顾及这样势必影响考生的心态我们认为学习资料以精读为主避免广而烂在资料的准备上最重要的是教材、复习资料和真题关于教材的选择高等数学的教材虽然很多然而内容大同小异一般使用以前学习时的教材即可也可考虑同济大学的那套教材这套教材有代表性教材的每个章节都配备了一定数量的练习题在前两个复习阶段考生应以教材上的习题为主这些题目对于理解和把握高等数学的基本概念和原理极为重要;复习资料以陈文灯的数学复习指南有代表性该书对高等数学的考试内容进行了归类上面的题目有一定难度这本书主要在第三个学习阶段使用 3考研辅导班的问题 为了应考很多学校举办了高等数学的考研复习班由于这些辅导班往往具有速成的特点对考生来说是不适合的大家都知道数学学习中最重要的莫过于坚实的基础包括对定理公式的深入理解对基本运算的熟练和高正确率对最基本的一些
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