部编版三年级上学期小学语文全能综合期中真题模拟试卷(16套试卷).docxVIP

部编版三年级上学期小学语文全能综合期中真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版三年级全能综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷() 部编版全能综合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()部编版三年级全能综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷() 部编版全能综合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()部编版三年级全能综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷() 部编版全能综合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()部编版三年级全能综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷() 部编版全能综合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()部编版三年级全能综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一) 部编版全能综合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)部编版三年级全能综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三) 部编版全能综合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)部编版三年级全能综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二) 部编版全能综合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)部编版三年级全能综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四) 部编版全能综合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)部编版三年级全能综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语sh xshng lxin shxng f_zho hunlio kuzh s hd di_2. 选择正确音节睡觉_（jio ju） 假装_（ji ji） 转告_（zhun zhun）宿舍_（sh sh） 手掌_（zn zhn） 试卷_（jun jun）3. 给划线字选择正确读音。可恶_（w ） 冲_着（chng chng） 成群结_队（ji ji）盛_水（shng chng） 假_如（ji ji）4. “酺”字读音可能与下面哪个字的读音相似或相同？（ ）A .配B .酒C .铺D .牖5. 下列划线的词语使用不正确的是（ ） A .小明打碎了家里的花瓶，心中忐忑不安。B .春天到了，秋高气爽 ， 最适合去野外春游。C .别看他俩这会儿争得面红耳赤 ， 最后肯定是哈哈一笑，啥事都没有。6. 按课文内容填空。1. （1）接天莲叶无穷碧，_。2. （2）路人借问遥招手，_。3. （3）姑苏城外寒山寺，_。7. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A .花瓣 粗壮 合扰 欢蹦乱跳B .奋力 穿戴 摆弄 引人住目C .仰望 考察 旅行 闻鸡起舞8. 把诗句补充完整，将序号写在横线上怕得鱼惊不应人；侧坐莓苔草映身；独在异乡为异客；夜深篱落一灯明路人借问遥招手，_。_，每逢佳节倍思亲9. 看一看，写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。10. 仿照例句，给句子换一种表达的方法。例：凌晨四点，牵牛花开放了。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。小草出土了。小鸟叽叽喳喳地叫着。11. 根据日积月累，把下面的句子补充完整。1. （1）聪明在于学习，_。2. （2）路人借问遥招手，_。3. （3）为_而读书。4. （4）_，只要肯登攀。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，我能按要求完成。 凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。1. （1）在横线上填上合适的词语。_的杨树叶 _的长袍_的枫树叶 _的海棠2. （2）找出文中描写菊花、柿子的比喻句，写下来。3. （3）仔细阅读短文找出作者喜欢秋天的原因。13. 读课文一个小山村的故事填空然而，不知过了多少年、多少代，在一个_的八月，大雨没_，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。谁家想_，谁家想_，就拎起斧头到山上去，把树木_，运下来。14. 这个学期的推荐阅读书目有查理和巧克力工厂夏洛的网（中国寓言故事）森林报等。选择你最喜爱的一本，并简单说说你读后的感受。三、写作(30分)15. 题目：_，我喜欢提示：先把题目补充完整，横线上可填上节日，如“春节”、“中秋节”、“儿童节”等；也可以填上一种运动或者是一种游戏等等，然后根据补充好的题目写一篇作文，请注意要写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。3 / 51部编版三年级全能综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 书法展台姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。2. 比一比，组词语。径_ 寒_ 赠_ 盖_ 残_经_ 赛_ 增_ 糕_ 戏_3. 挑一挑，选一选。蒜苗_（sun shun） 葱叶_（chng cng）红茶_（ch c） 葫芦_（l lu）茄子_（ji qi） 荷花_（h h）4. 根据情境，写出划线词语的反义词。听了爷爷的话，他再也不懒惰了，每天_地学习。住惯了干燥的环境，一走进山林，我还真不适应这_的天气。这块石头真奇怪，一面光滑 ， 一面_。考试时千万不要慌张 ， _思考才能取得好成绩。5. 选词填空。欣赏 观赏正月十五元宵节，爷爷带我到街上_花灯。我吃完饭，坐在客厅里_音乐。珍奇 珍贵同学之间的友谊是_的。我国的大熊猫和东北虎都是_动物。喧闹 热闹 吵闹我已习惯在_的城市里生活。别人在休息，我们不要_。大街上车水马龙，好不_。6. 默写古诗。 九月九日忆山东兄弟王 维独在_为异客，每逢_倍_。兄弟登高处，_茱萸_。7. 把下列的词语补充完整。白发_ 自_自_千_万_ 人_人_8. 下列标点使用完全正确的一项是（ ）A .“是你扔的纸团吗？”高尔基问 。B .老爷爷笑呵呵地说，“谢谢你啦！小朋友！”C .“你好，灰雀！”列宁微笑着说：“昨天你到哪儿去了？”9. 选词填空。推断 推测 大概 大致 证明 证实 适应 适宜从作业本上留下的脚印来看，我_这事儿是李飞干的。昨天我出去办事了，_晚上八点左右才能回到家。一个人的能力是要通过事实来_的。这学期来了一个新老师，还不太_我们这个班级。10. 拼一拼，将相应的序号写在横线上。mi mei wi xio j。g ge chu d zi。w ch x gu。ni nai mi ci。_11. 填上恰当的词语。_的月光 _的溪水 _的花瓣_的手 _的溪岸 _的果园二、阅读理解(30分)12. 给下列划线字选出正确的读音。假_期（jiji） 几_个（j j）假_装（ji ji） 茶几_（j j）中_间（zhng zhng） 处_分（ch ch）中_奖（zhng zhng） 到处_（ch ch）13. 请认真阅读下列选段，然后完成小题。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。1. （1）请找出第自然段的中心句，写在下列横线上。2. （2）根据短文内容连一连。 3. （3）“都躲在小雨滴里呢！”这里的“躲”字用得非常好，其理由是（ ） A .“躲”字让人感觉水果的味道就像一个顽皮的小孩，似乎在和人们捉迷藏，流露出作者看到丰收的景象的无比喜悦B .“躲”字形象地说明了秋天的雨洗刷了水果的香味，表达了作者对秋天的雨的厌恶C .“躲”字说明了秋天水果的香味虽然好闻，却无法散发出来，表现了作者的遗憾4. （4）为什么说“小朋友的脚，常被那香味勾住”？14. 这个学期的推荐阅读书目有查理和巧克力工厂夏洛的网（中国寓言故事）森林报等。选择你最喜爱的一本，并简单说说你读后的感受。三、写作(30分)15. 秋天是收获的季节，是丹桂飘香的季节，是金色的季节。请以“秋天的_”为题写一篇作文。要求先把作文题目补充完整，注意按照一定的顺序写，突出所写景物的特点。300字左右。7 / 51部编版三年级全能综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 拼音闯关，难不倒你。g yodng dijio ohu wnchn shn_qng xixn shqng cup taoyu shng_2. 给划线字选择正确的读音粮_（ning ling）食 傣_（di ti）族 钥_（yo yu）匙臂_（bi b）膀 相_（xing xing）信 胶卷_（jun jun）3. 选择合适的词语填空。糊里糊涂 摇头晃脑 雅雀无声他背书总喜欢_。你这样_地背，有什么用呢？老师刚走进教室，教室里顿时_。4. 根据情境，写出划线词语的反义词。听了爷爷的话，他再也不懒惰了，每天_地学习。住惯了干燥的环境，一走进山林，我还真不适应这_的天气。这块石头真奇怪，一面光滑 ， 一面_。考试时千万不要慌张 ， _思考才能取得好成绩。5. 选词填空。表达 表扬小红拾金不昧，受到了老师的_。我们无法用语言_对老师的感激之情。安静 平静 宁静上课了，请同学们保持_。_的湖面上，漂着几只小船。_的夜晚，偶尔会传来几声蛙叫。6. 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在横线上。_路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。_我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。_ “桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。_一个星期天的下午，我被一道数学题难住了。我走出家门想到同学家去问问。_他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。7. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A .花瓣 粗壮 合扰 欢蹦乱跳B .奋力 穿戴 摆弄 引人住目C .仰望 考察 旅行 闻鸡起舞8. 重点段落品析。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。1. （1）“雷云拍着大手”既指（表层意思）_，又指（深层意思）_。2. （2）为什么说“雨一来，他们便放假了”？3. （3）花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。9. 看一看，写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。10. 补充词语，并回答问题。妻离子_ _有所思 见_不妙掷地有_ 自投_网 人流如_画线词语与_词义相近。这样比喻式的词语我还能写两个：_、_。选词填空。A让我们的工作善始善终，让我们的承诺_。B2011年7月一男子醉酒后手机丢失，驾车去报案，真是_。11. 学习与积累。 1. （1）诗人叶绍翁在秋天的夜晚听到_，看到_，他深有感触，写下了夜书所见 ：萧萧梧叶_，江上秋风动客情。_，夜深篱落_。2. （2）九月九日忆山东兄弟是_在_节想念家乡时写的，诗中的“_，_。”一句常被远离家乡的人所引用。3. （3）在本册第二组课文中，我认识了_的列宁、_的高尔基、_的李四光和_的宋庆龄。4. （4）聪明在于_，天才在于_。5. （5）每当学习上遇到困难时，我总能想起_说的“_。”（写一句名言）二、阅读理解(30分)12. 阅读下列短文，按要求回答问题。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1. （1）找出这段话的总起句。2. （2）联系上下文，解释下列词语。五彩缤纷：_。3. （3）根据选文内容选择填空。（只填序号）A红色 B金黄色 C橙色田野_ 果树_ 枫树_4. （4）下列说法不正确的一项是（ ）A .“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢”中的“你挤我碰”，运用了拟人的手法，说明了橘子和柿子的数量多。B .“美丽的菊花在秋雨里频频点头”运用比喻的手法，写出了作者对菊花的讨厌。C .选文主要描写的是秋天缤纷的色彩。5. （5）照样子，补充完整句子。例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把_给了_，_像_，_，_。13. 阅读下文，回答问题（一） 春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着枝条滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。 春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹拂下醒来了，在春雨的滋润下生长了。（二） 看！秋雨姑娘调皮地落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿飘落下来；秋雨姑娘落在苍翠的叶子上，使绿叶更显勃勃生机；秋雨姑娘滑落在快要成熟的果子上，欢快地荡着秋千，使那一个个快要成熟的果实更加光彩照人。秋雨姑娘悄悄地来到了田野，落在了金黄的稻谷上，稻秧背着沉甸甸的谷子，被压弯了腰，就像驼背的老公公，累得汗流浃背，微风一吹，“汗水”拂过脸颊1. （1）两段文字描绘的雨是同一个季节的吗？各自描写的是什么季节的雨？2. （2）语段（一）中作者把雨比作_；“绿色的地毯”指_。3. （3）春雨给大地带来什么变化？你联想到了哪句古诗？4. （4）语段（二）用_手法，把秋雨当做_的小姑娘来写。秋雨姑娘分别落在_、_、_、_上。14. 这个学期的推荐阅读书目有查理和巧克力工厂夏洛的网（中国寓言故事）森林报等。选择你最喜爱的一本，并简单说说你读后的感受。三、写作(30分)15. 题目：_，我喜欢提示：先把题目补充完整，横线上可填上节日，如“春节”、“中秋节”、“儿童节”等；也可以填上一种运动或者是一种游戏等等，然后根据补充好的题目写一篇作文，请注意要写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。11 / 51部编版三年级全能综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写词语sh z d shui jio w shu_ _ _ _hn kn zh zh bi dn j _ _ _ _2. 形近字组词。准_ 经_ 料_ 淡_ 扮_谁_ 径_ 科_ 谈_ 份_3. 照样子，写词语。笑眯眯（ABB式词语）：_、_风风火火（AABB式词语）：_、_九牛一毛（含有动物名称的词语）：_、_4. 查字典，填空。查划线的字音序部首除部首几笔字在词中的意思基础_阁楼_五彩缤纷_5. 写出下列词语的反义词。古老_ 热闹_ 欢快_寒冷_ 早晨_ 洁白_6. 句子训练。鲜花盛开了。（扩句，最少扩两处）所见的作者是清代诗人袁枚写的。（用修改符号修改病句）要是我能躺下，那一定会很好。（改为反问句）李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。（用关联词合并为一句话）7. 照样子填词语。 例：匆匆地（走）悄悄地_ 快活地_ 认真地_轻轻地_ 好奇地_ 甜甜地_8. 下列标点使用完全正确的一项是（ ）A .“是你扔的纸团吗？”高尔基问 。B .老爷爷笑呵呵地说，“谢谢你啦！小朋友！”C .“你好，灰雀！”列宁微笑着说：“昨天你到哪儿去了？”9. 把下列词语补充完整。七嘴_ 天_云_ _舌燥百战_ 春_秋_ _脚乱10. 山行的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）11. 按要求填空。1. （1）_，泰山移。2. （2）停车坐爱枫林晚，_。3. （3）二人同心，_。4. （4）三个臭皮匠，_。5. （5）_，理不辩不明。6. （6）知有儿童挑促织，_。7. （7）_，白云生处有人家。二、阅读理解(30分)12. 阅读下面一段话，完成后面的问题。 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。1. （1）在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语有_、_、_、_。2. （2）作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟的_。3. （3）这段话先总写_，接着从_、_和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。13. 读课文倾斜的伞填空。在文中“那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。”这里作者要珍惜的是_，这也是文章要表达的中心思想。14. 阅读下文，回答问题 窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。 走出门，来到树林里。或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。 深夜，我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章1. （1）给短文想一个恰当的题目。2. （2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。3. （3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作者喜欢这些声音吗？为什么？最后一个自然段提到声音：_、_、_、_。我觉得作者_这些声音，因为_。三、写作(30分)15. 习作表达。秋，是一个多彩的季节，更是一个收获的季节！在不同的地方，有着不同的靓丽风景；在不同人的眼里，则有着不一样的欣赏。小朋友，请拿起你手中的笔，用你独特的眼光把家乡的秋季描绘下来。温馨提示：要注意选择家乡的秋季最有特点的事物来写，还要给你的习作起一个漂亮的名字哦；写一手工整美观的字；用上你积累的优美词句会使你的习作更美。14 / 51部编版三年级全能综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我会按要求分类。ri h an yu wu ou u bzi w ing yun f iu g声母：_韵母：_整体认读音节：_2. 形近字组词触_捡_波_郊_解_检_坡_校_3. 正确书写词语。yn zichi hukn dunu zyn lio_li lil jnpi lipn mngc zhung_4. 加上合适的标点。我一步一步小心地走着_一片一片仔细地数着_我穿着一双棕红色的小雨靴_你瞧_这多像两只棕红色的小鸟_在秋天金黄的叶丛间_愉快地蹦跳着_歌唱着_ 5. 写作画线字正确的读音孔明传令：将旌旗尽皆隐匿_（n l）。孔明乃披鹤氅，戴纶_（ln un）巾。众皆惊服曰：“丞_（chn chn）相玄机，神鬼莫测。”6. 下列划线的关联词使用错误的一项是（ ） A .小红一边唱歌，一边跳舞。B .不管风浪再大，我都要把你送过河去。C .因为困难重重，所以我们能克服。7. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A .花瓣 粗壮 合扰 欢蹦乱跳B .奋力 穿戴 摆弄 引人住目C .仰望 考察 旅行 闻鸡起舞8. 把诗句或俗语补充完整。1. （1）意欲捕鸣蝉，_。2. （2）停车坐爱枫林晚，_。3. （3）_，无理寸步难行。4. （4）一个篱笆三个桩，_。9. 我会对对子。秋月白，晚霞_。_对云横，雨中山果落。_。10. 按要求补充句子。1. （1）意欲捕鸣蝉，_。2. （2）萧萧梧叶送寒声，_。3. （3）_，霜叶红于二月花。4. （4）_，最是橙黄橘绿时。5. （5）一时强弱_，万古胜负_。6. （6）_，无理寸步难行。7. （7）一个篱笆三个桩，_。11. 根据日积月累，把下面的句子补充完整。1. （1）聪明在于学习，_。2. （2）路人借问遥招手，_。3. （3）为_而读书。4. （4）_，只要肯登攀。二、阅读理解(30分)12. 给下列划线字选择正确的读音。几_乎（j j） 处_分（ch ch）几_个（j j） 到处_（ch ch）猜中_（zhng zhng） 假_装（ji ji）中_间（zhng zhng） 假_日（ji ji）13. 阅读下文，回答问题用冰取火 从前，有一个探险队到达了南极洲。那正是南极洲的夏季，说是夏季，其实也在零下20摄氏度左右。南极的夏天没有黑夜、白昼之分，柔和的太阳一直徘徊在天空，把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。 南极的天气变化无常，探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴，进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到的事情发生了：要动手生火烧水做饭，打火器却找不到了。能找的地方都找了，也不见打火器的踪影。 没有火，就不能工作；没有火，就不能生活；没有火，生命就受到威胁。 大家一筹莫展，陷于绝望。 “难道就真的束手无策，等待无情的死神到来？”一个年轻的队员，望着惨白无力的太阳和茫茫的冰原，久久地思索着。 随后，他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。 他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟，两分钟火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿，火绒上，出现了一个红点，接着便燃烧起来了！ 这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的欢乐；这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。1. （1）从文中找出下列词语的反义词。温暖_ 潮湿_2. （2）探险队到南极洲进行科学探测正是什么季节？（ ）A .春季B .夏季C .秋季D .冬季3. （3）为什么“大家一筹莫展，陷于绝望”？4. （4）探险队的队员为什么要用冰取火？（ ）A打火器丢失了 B为了实践创新 C为了玩放大镜A .打火器丢失了B .为了实践创新C .为了玩放大镜5. （5）根据短文内容，排列探险员制作“冰透镜”的步骤。用小刀轻轻地刮双手不断摩挲，做成了半球形取出一块冰_6. （6）读完这篇文章后，你对这位年轻的探险队员有什么印象？他有哪些地方值得我们学习？14. 阅读下文，回答问题 窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。 走出门，来到树林里。或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。 深夜，我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章1. （1）给短文想一个恰当的题目。2. （2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。3. （3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作者喜欢这些声音吗？为什么？最后一个自然段提到声音：_、_、_、_。我觉得作者_这些声音，因为_。三、写作(30分)15. 习作与表达题目：美丽的_提示与要求：小朋友们，大自然是神奇的，一年四季各有各的美丽。你最喜欢哪个季节的景色呢？先想一想，在写一写。注意：先把题目补充完整，在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点，请按一定的顺序写。17 / 51部编版三年级全能综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我会拼，我会写 fng dngchun diwn shuyn qun ch_shu zhnpn bkn quyn tufn l_2. 我会辨字组词飘_ 拍_ 幻_ 铺_漂_ 泊_ 幼_ 捕_3. 给下列划线的字选择正确的读音。晃_眼（hung hung） 好_奇（ho ho）朝_霞（zho cho） 发觉_（jio ju）摇晃_（hung hung） 好_事（ho ho）朝_向（zho cho） 睡觉_（jio ju）4. 选择划线字的正确读音，再在后面的横线上用剩下的读音组词。晃_（hung hung）眼 _假_（ji ji）日_扇_（shn shn）风 _当_（dng dng）作_朝_（cho zho ）霞 _尽_（jn jn）头_5. 下列划线的词语使用不正确的是（ ） A .小明打碎了家里的花瓶，心中忐忑不安。B .春天到了，秋高气爽 ， 最适合去野外春游。C .别看他俩这会儿争得面红耳赤 ， 最后肯定是哈哈一笑，啥事都没有。6. 照样子写句子。白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。（用划线词造句）人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。（改为“把”字句和“被”字句）小姑娘害怕地惊恐地望着我。（修改病句）7. 把下列的词语补充完整。白发_ 自_自_千_万_ 人_人_8. 经典诵读我最棒 1. （1）我会连采得百花成蜜后_ A别有天地非人间兰陵美酒郁金香_ B为谁辛苦为谁甜日暮汉宫传蜡烛_ C玉碗盛来琥珀光听来咫尺无寻处_ D轻烟散入五侯家桃花流水窅然去_ E潮打空城寂寞回山围故国周遭在_ F寻到旁边却不声2. （2）我会选A命妇七车书 B秋榜对春闱 C 举杯邀月饮 D 月明山寺远骑马踏花归的上句是_；鸡窗对雁塔的下句是_；风细水亭虚的上句是_；诸侯千乘国的下句是_。9. 下列句子中表达方式与其他两句不同的一句是（ ）A .小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。B .女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。C .天上的月儿仿佛是弯弯的小船。10. 补充词语，并回答问题。妻离子_ _有所思 见_不妙掷地有_ 自投_网 人流如_画线词语与_词义相近。这样比喻式的词语我还能写两个：_、_。选词填空。A让我们的工作善始善终，让我们的承诺_。B2011年7月一男子醉酒后手机丢失，驾车去报案，真是_。11. 根据日积月累，把下面的句子补充完整。1. （1）聪明在于学习，_。2. （2）路人借问遥招手，_。3. （3）为_而读书。4. （4）_，只要肯登攀。二、阅读理解(30分)12. 阅读下面一段话，完成后面的问题。 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。1. （1）在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语有_、_、_、_。2. （2）作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟的_。3. （3）这段话先总写_，接着从_、_和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。13. 根据课文内容填空。_、_的浅水湾，是旅游度假的好地方。_是全港三大闹市之一。摩天大楼_，商店里的各种商品_，宽阔的街道上_。香港，真是一颗无比璀璨的_。14. 阅读下文，回答问题 窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。 走出门，来到树林里。或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。 深夜，我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章1. （1）给短文想一个恰当的题目。2. （2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。3. （3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作者喜欢这些声音吗？为什么？最后一个自然段提到声音：_、_、_、_。我觉得作者_这些声音，因为_。三、写作(30分)15. 我们已经读过不少童话故事，请你选几只小动物作为主人公，发挥想象力编一个童话故事。要求：题目自拟，语句通顺，250字左右。20 / 51部编版三年级全能综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写词语sh z d shui jio w shu_ _ _ _hn kn zh zh bi dn j _ _ _ _2. 选择正确音节睡觉_（jio ju） 假装_（ji ji） 转告_（zhun zhun）宿舍_（sh sh） 手掌_（zn zhn） 试卷_（jun jun）3. 正确书写词语。yn zichi hukn dunu zyn lio_li lil jnpi lipn mngc zhung_4. 有趣的汉字，看图写一写。_5. 选词填空居然 果然 忽然我家刚买来不久的一只波斯猫，每当听见我上楼梯的脚步声，它_会趴在窗口向我招手。有一次，我在深山行走，_听到几声狗叫，一同学说前面不远会有人家居住，走了一会_看到了几座山民的房子。激烈 猛烈 强烈白鲸_地撞击冰块。_的求生欲望是他在一次站了起来。经过了_的心理斗争，他终于做出了决定。6. 选词填空。A可爱 B敬爱同学们向_的老师问好。这就是我们_小学，一所边疆的小学。A坐立不安 B忐忑不安小明打碎了家里的花瓶，心中有些_，害怕爸爸妈妈会责备他。你不要_，像只热锅上的蚂蚁。7. 比一比，再组词。八_ 大_ 四_ 田_人_ 天_