xx七年级科学下级第1章代代相传的生命测试题（附答案）

1 / 10 XX七年级科学下级第 1章代代相传的生命测试题（附答案） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k XX 学年第二学期七（下）科学单元测试卷 第 1 章代代相传的生命 一、选择题（每小题 2 分，共 40 分） 1.人的个体发育开始于（） A卵细胞的产生 B子宫内 c受精卵的分裂 D婴儿的出生 2.母爱是伟大的，母亲怀孕后负担明显加重。在胎儿生长发育的过程中，母亲与胎儿之间进行物质交换的器官是（） A.子宫 B.胎盘 c.输卵管 D.卵巢 3.人进入青春期后出现第二 性征，下列各项中不属于第二性征的是（） A.男性出现胡须、腋毛 B.女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高 c.男性喉结突出、声音变粗、声调变低 D.男、女性体重、身高都增加 4.无性生殖与有性生殖的本质区别是（） 2 / 10 A.能否由母体直接产生新个体 B.能否进行细胞分裂 c.能否形成生殖细胞 D.有无两性生殖细胞的结合。 5下图是青蛙个体发育过程示意图，在青蛙的一生中所用到的呼吸器官是（） A.终生用肺呼吸 B.终生用肺兼皮肤呼吸 c.蝌蚪阶段用鳃，成蛙阶段用肺兼皮肤 D.终生用鳃、肺兼皮肤呼吸 6.下列各项中不属于真菌特征的是（） A个体微小，细胞内没有成形的细胞核 B能产生孢子，孢子能发育成新个体 c细胞内没有叶绿体 D既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核 7.睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官下列关于两者共同点的描述，正确的是（） 都属于第二性征 都能产生生殖细胞 都能分泌性激素 产生生殖细胞的活动都有周期性 都能输送生殖细胞 A B c D 8.一粒种子能够长成一株幼苗，从种子结构分析，主要是由于种子内有（） A种皮保护着 种子 B子叶或胚乳中贮存着营养物质 c发育成熟而完整的胚 D胚根发育后深入土中 9下列关于受精作用的说法不正确的是（） 3 / 10 A精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精 B人胚胎发育的主要场所是子宫 c.在受精过程中，精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合 D一个卵细胞可以同时接受多个精子 10.如右图 1 所示， 、 、 分别表示人体神经系统、 身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线。 下列关叙述中正确的是（） A.神经系统的发育与身体总发育一致 B.神经系统发育的高峰期从青春期开始 c.生殖系统的发育与身体总发育一致 D.生殖系统发育的高峰期从青春期开始 11.卵生动物的卵细胞相对较大，它的主要意义是（） A卵大含养料多，有利于胚胎发育 B卵大空间大，有利于胚胎发育 c.外界环境变化的能力强 D卵大可以吸收更多的热量 12.利用发芽的马铃薯块茎繁殖新植物体的生殖方式属于（） A植物组织培养 B营养繁殖 c出芽生殖 D有性生殖 13夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（） A抑制细菌繁殖 B不让营养流失 c防止水分蒸发 D保持菜肴的形状和颜色 14小强为了探究 “ 花生种子萌发需要什么条件 ” ，设计了4 / 10 下表所示的实验 (每组种子数目相等、大小相同，均有发芽能力 )。 组号空气水分光照温度 充足适宜光照下 20 充足干燥黑暗中 20 充足适宜黑暗中 0 充足适宜黑暗中 20 缺乏适宜黑暗中 20 如果要验证 “ 花生种子萌发可能需要光照 ” 的假设。应选择哪两组进行比较（） A B c D 15下表是某同学四次测得小麦的发芽率，结果都不相同，你认为他测得的小麦种子的发芽率应是（） 组次 ABcD 发芽 率 92%90%95%91% A 90%B 91%c 92%D 95% 16如图 2 所示甲、乙分别为某果树上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（） A甲枝条更有利于开花结果 B乙枝条不利于开花结果 c甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽 D乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育 5 / 10 17下列属于单子叶植物的是（） A玉米、花生、大豆 B水稻、玉米、小麦 c玉米、大豆、水稻 D小麦、水稻、花生 18下列哪一组说法是正确的（） 玉米种子的胚由胚芽 、胚轴、胚根、子叶四个部分组成 胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体 将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝 种子中子叶发育为叶，芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根 A B c D 19西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个（） A子房 B雄蕊 c花药 D胚珠 20图中连线正确的是（） A B c D 二、简答题（ 21-25 题每空 1 分， 26-27 题每空 2 分，共 38分） 21自然界中的绿色植物大多是由 种子萌发形成的，不同种子的大小和形状千差万别，但它们的结构基本是（填 “ 相同 ” 或 “ 不同 ” ）的，种子的外面有一层，里面是胚，胚实际是，有的种子还有 6 / 10 22如图 3 为酵母菌和细菌的生殖方式图解： （ 1）图中甲是（填 “ 分裂 ” 、 “ 出芽 ” 或 “ 孢子 ” ，下同）生殖，乙是生殖。 （ 2）自然界中最主要的生殖方式是（填 “ 有性 ” 或 “ 无性 ” ）生殖。识回答下列各题：（ “ ” 内填序号） （ 1）如图 4 除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的_过程。花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是 _。 （ 2）图中序号 3、 4、 5 所示结构共同组成 _，花粉在 _中，它们属于花的主要部分。 （ 3）此桃花授粉后， _能发育成种子，被害虫吃掉后将不能结出果实。 24下图是一种昆虫的各发育阶段图示，据图回答： （ 1）图中 A、 B 分别是这种昆虫发育的时期。 （ 2）由图可以判断出，这种昆虫的发育顺序为（用字母和箭头表示）。 （ 3）成语 “ 作茧自缚 ” 是指此类昆虫进入发育过程中的时期。 （ 4）与这种昆虫的发育过程不同，蝗虫的发 育主要经过三个时期。 25.准备一片新鲜的面包片和一片干面包片。将两片面包片7 / 10 分别放入密闭的玻璃容器中，两个容器都放置在温暖的环境中。一段时间后发现新鲜的面包片上长出了霉菌的菌斑，菌斑随时间的推移不断扩大，且越来越多，而干燥的面包片上却没有长出菌斑。据此回答下列问题。 (1) 在 这 个 实 验 中 ， 新 鲜 的 面 包 片 为 霉 菌 提 供 了_，而干面包片缺少 _。新鲜的面包 片 和 干 面 包 片 都 为 霉 菌 的 生 长 繁 殖 提 供 了_。 (2)本实验说明霉菌的生长繁殖必须具备 的外界条件是_。 26瓯海 中国杨梅之乡。瓯海杨梅个大饱满，酸甜味美，可以鲜吃，也可以制成蜜饯和杨梅酒，很受人们喜爱 （ 1）杨梅在分类上属于种子植物中的植物。 （ 2）杨梅开花时节如果遇上连日阴雨，其产量会大幅下降，是因为下雨影响了杨梅树的 为提高产量，应采取的措施是： _。 （ 3）农民为了繁殖大量的杨梅树又不改变杨梅的品质，常用的方法是。 27下列是 “ 检测教室中的细菌和真菌 ” 的实验步骤： 用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶 ）与琼脂混合配制培养基； 将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用； 8 / 10 在教室打开培养皿 A，暴露在空气中 10 分钟，再盖上，封好。培养皿 B 不做任何处理。 将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。 （ 1）在第 步配制培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？ A使培养基闻起来很香，容易吸引细菌 B使培养基表面看起来很黏稠 c为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D为细菌等生物的生活提供有机物 （ 2）在第 步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是 _。 （ 3）在实验过程中选取两套培养皿的目的是进行。 （ 4）如果实验成功，几天后观察培养皿中的菌落，会发现培养皿中的没有菌落生长。 三、实验探究题（本题 2 小题，每空 2 分，共 22 分） 28.乐乐就 “ 口香糖对口腔的清洁作用与咀嚼时间的关系 ”进行了探究已知口腔中主要的菌群为放线菌，根据这两个菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的变化实验步骤如下： 所有的仪器设备进行消毒 每隔 5 分钟对受测者的口腔进行采样，制成溶液，将菌液等量分置于 5 个富含营养液的培养皿中，并 在适宜温度下培养相同的时间 9 / 10 并换算成百分数（未咀嚼口香糖前口腔菌落为 100%），如下表： 起始 123 0 分钟 5 分钟 10 分钟 15 分钟 100% 放线菌 100% 请回答： （ 1）本实验的变量是 （ 2）在进行时，通常在每个培养皿中按梅花形取五个点，用菌落器点数，取五个数值的值，目的是 （ 3）在实验中，适宜温度应该是 （ 4）根据表中数据，咀嚼口香糖的最佳时间是 29为了探究 “ 种子萌发的环境条件 ” ，小明同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法，进行了对照实验，实验结果如下表请根据表格分析回答问题 瓶号处理方法种子萌发情况 11 粒种子，不给水，