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1 / 3 XX 三年级数学下册第七单元小数的初步认识第五课时教案（人教版） 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第五课时解决问题 教学内容：练习二十一 8、 9、 10、 11题 教学目标： 1、巩固一位小数加、减法的计算。 2、灵活地运用小数加、减法解决实际生活中的问题。 教学重点：能正确解决小数加、减法的问题。 教学难点：能综合运用所学知识解决问题。 教学准备：课件 教学过程： 一、复习 1、用竖式计算下面各题。 集体在练习本上完成，并展示订正。 +=+= 教师 强调：计算时要把小数点对齐，小数点对齐了相同数位也就对齐了。 二、练习 1、完成 P1009 读题，说说从中了解到哪些信息？ 2 / 3 请学生思考根据信息可以提什么样的问题，并试着自己提出问题，写出自己的问题解答并小组交流。学生汇报不同的问题，共同解答。 2、完成 P10010 先让学生独立思考并填写，指名汇报思路及结果。 3、完成 P10011 读题理解题意，引导学生画图分析数量关系，说说解决这个问题需要哪些条件？理解图意后列算式解答。 如：（ 1） +=（千米） （ 2） +=（千米） =（千米） 4、连线。 + + 5、用竖式计算下面各题。 + 三、作业设计 1、 P100练习二十一的第 8 题。 2、 1、日记本元一个，文具盒元一个，墨水元一瓶。小明想买以上三种文具，付 20元够吗？ 3 / 3 3、用 1、 2、 3、 4 写出大于 3 的三位小数和小于 2 的三位小数。（每个数字只能用一次） 四、板书设
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