xx中学2016下半年历史教学计划

1 / 16 xx 中学 2016 下半年历史教学计划 xx 中学 2016 下半年历史教学计划 一、基本情况分析： 1、学生状况分析： 高一高二学生的基础较薄弱，对历史的认知能力一般，高三选考学生基础也不够夯实，总体来说，教学复习都有一定难度。 2、教材简析： 高一历史以学考内容为主，着重掌握基础知识点。高二历史以选考内容为主，着重学习选修课的人物史和遗产史，以及一战史和必修选考内容。高三历史以选考内容为主，对于专题史的学习，要求学生具备一定的知识积累，才能高屋建瓴。对于选考内容，更多的是要求学生对高一必修内容的宏观 掌握及对历史史实在时间和空间上的知识建构。 二、教学目的及任务： 按照课程标准的要求，通过对历史选修课的学习探究，除理解重要的历史事件、历史人物和历史现象外，还要重视对历史思维能力的培养。要让学生学会从不同角度全面分析历史进程，正确认识历史发展过程中整体与局部的关系，辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系。同时增强学生的民族自豪感和自信心，弘扬中华民族的民族精神，形成正确的世界观、人生观和价值观。 2 / 16 三、重点工作： 激发学习兴趣，培养学习方法，养成学习习惯，夯实知识基础，稳步提高学习成绩 四、具 体措施： 1、做好高一必修内容的复习及落实掌握，放慢讲课速度，让学生学会高中历史的基本学习方法。 2、在具体教学过程中纲化教学，使学生明确学习内容，有的放矢。 3、抓好课堂效率，扩大提问范围，关注每一位学生，观察学生上课状态；上课力求精干、实在；上课要求每个人在教材上做好笔记，课后进行知识整理。 4、因材施教。 5、做好知识的巩固，注重课后反馈，每节课后完成练习，每个单元结束后，进行总复习和考核，增强学生的应试能力。 6、注重授课语言的精确，准确适用以下词汇 “ 了解 ”“ 掌握 ”“ 重点学习 ”“ 知识迁移 ” 教学进度安排： 高一 周次 3 / 16 教学内容 1 介绍高中历史学习方法、必修一专题一（上） 2 必修一专题一（下） 3 必修一专题二 4 必修一专题三 5、 6 前三专题复习巩固 4 / 16 7 必修一专题四 8 必修一专题五 9 专题四五复习巩固、专题六（上） 10 必修一专题六（下）、必修一专题七 11 必修一专题八 12 5 / 16 必修一专题九（上） 13 必修一专题 九（下） 14 必修一复习巩固 15 必修二专题一 16 必修二专题二 17 必修二专题三 6 / 16 18 必修二专题四 19 必修二专题五 20 期末考试 高二 周次 日期 内容 预备周 7 / 16 回顾必修内容 选修 4：统一中国的第一个皇帝秦始皇 1 大唐盛世的奠基人唐太宗 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 2 练习校对 儒家文化创始人孔子 3 古希腊 文化的集大成者亚里士多德 中秋节放假 4 英国革命的领导者克伦威尔 美国国父华盛顿 8 / 16 5 一代雄狮拿破仑 练习校对 6 国庆节放假 中国民主革命的先行者孙中山 7 圣雄甘地 浙江省普通高中学考选考 8 秋假放假 9 9 / 16 练习校对 科学社会主义的奠基人马克思 第一个社会主义国家的缔造者列宁 新中国的缔造者毛泽东 10 期中考试 11 期中试卷分析 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 中国铁路之父詹天佑 近代科学之父牛顿 12 20 世纪的科学伟人爱因斯坦 选修 4：总结 选修 6：世界文化遗产的由来 10 / 16 世界文化遗产的保护和可持续利用 13 雄伟的金字塔群 雅典卫城和奥林匹亚遗址 古罗马城的建筑艺术成就 佛罗伦萨的文化遗产 14 罗马文艺复兴时期的文化遗产 练习课 世界建筑的奇迹万里长城 秦始皇陵及兵马俑 15 世界屋脊上的布达 拉宫 中国古代宫殿建筑的典范 明清故宫 瑰丽的夏宫 颐和园 古色古香的平遥古城 11 / 16 16 清新典雅的皖南古村落 练习课 古雅的昆区 昆曲的拯救和保护 17 殖民罪恶的见证 戈雷岛 德国法西斯的杀人工厂 奥斯维辛集中营 练习课 选修 6：总结 18 选修 6：练习校对 复习 2017 年元旦放假（按国家规定执行） 19 12 / 16 复习 20 期末考试；市中职学生学业水平测试 高三 周次 日期 内 容 预备周 必修三专题五、市统一模拟考 1 必修三专题六、七、八 13 / 16 2 试卷练习校对、人物史复习（主抓基础知识点） 3 人物史复习（主抓基础知识点）、中秋节放假 4 文化遗产复习（主抓基础知识点） 5 文化遗产复习（主抓基础知识点）、试卷练习校对 6 国庆节放假、试卷练习校对 试卷练习校对，把握考试节奏 7 14 / 16 自主复习、浙江省普通高中学考选考 8 新一轮复习：中国古代政治 9 中国古代经济 10 中国古代思想文化科技 11 近代中国军民维护国家主权的斗争 12 近代中国民主革命 15 / 16 13 近代中国民族资本主义的发展、近现代社会生活 14 近现代