大学生暑期社会实践“三下乡”活动策划书.doc

大学生暑期社会实践“三下乡”活动策划书 （淘汰）策划书赴嘉兴“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”调查实践服务队暑期社会实践“三下乡”赴嘉兴“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”调查活动计划一、活动主题近年来随着我国医学的发展新理论、新知识的引进以及医学模式的转变除传统的疾病治疗方法外人们更注重用同属心理治疗的有效方式“音乐疗法”来影响人的神经系统达到治疗的目的结合音乐疗法和笛箫协会的特点我嘉兴小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”二、活动目的组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁对民乐对心身状况的有利影响做理性分析从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题引起相关医疗机构和音乐机构的重视以加快民乐疗法和民乐的发展从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量并通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会展现“嘉医爱笛生”的精神风貌培养严谨的调查研讨态度丰富暑期生活以提高自身综合素质三、活动时间7月10日7月19日四、活动地点嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓五、活动流程及安排1.前期准备：（1）基础准备组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜（2）实践队员招募在医学院内招募笛箫协会会员参加确定参与人员名单成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组（3）队员培训及资料准备组织编好队伍分配好工作并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作组长与各项负责人相互配合协调做好分工规划为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基础与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷后勤工作的准备设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查咨询相关有经验的老师制作海报、联系当地媒体购买防暑药品熟悉前往路线（4）预调查和预测试对嘉兴学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查”和“嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查”的预调查从中发现问卷中的不足并及时改正对嘉兴学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的预测试从中发现测试方式方法的不足并及时改正2.开展活动:（1）通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响拜访中国民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊通过大师的经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响对疾病患者的治疗和康复的影响以及对特殊人群（例如孕产妇、老年人等）的影响走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响 （2）分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响并调查民族乐器在嘉兴的发展现状研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴学院大学生心身状况的有利影响,并调查嘉院大学生学习民族乐器的现状通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响；通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响；以问卷调查的形式了解嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响；并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响关爱福利院儿童健康通过现场演奏或播放民族乐曲测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响志愿者活动包括：a.带去一些民族乐器；b.打扫卫生整理房间为他们创造一个整洁明亮的空间；c.加油鼓劲的心理辅导活动；d.赠送一些防暑药品调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学习民族乐器的现状及离休老年人学习民族乐器作为业余爱好的现状以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查了解民族乐器在老年人中的学习情况从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状（3）学以致用将之前的学习心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中爱心陪伴夕阳红对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育关爱老年人健康通过之前的学习我队队员对民族乐曲有了初步了解故到敬老院宣传民族乐曲的功效并现场演奏乐曲验证之前得出的结论志愿者活动包括：a.和老人聊天并现场演奏乐曲验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分的变化；b.打扫房间楼道；c.量血压、测色盲；d.赠送一些防暑药品；e.夏季常见病、中老年人多发病（例如心血管疾病）、流行病的健康宣教3.后期整理:包括新闻宣传报道（当地媒体）、材料统计归档及队员返家等六、实践意义早在两千多年前我国现存最早的一部医学专著黄帝内经中就指出“内有五脏以应五音”“喜伤心怒伤肝忧伤肺思伤脾恐伤肾故音乐者所以动荡血脉流通精神而和正心也”现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的特别是近2o年来随着医学模式的转变音乐知识的普及心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展音乐疗法主要有两种(1)主动性音乐治疗：通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪逐步建立适应外界环境的能力主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一(2)被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐其次要根据患者的个性职业修养等具体情况对症用音乐被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法主要用于精神病及心身疾病的治疗而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状通过对嘉兴学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应分析民族乐曲对不同人群的有利影响为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解并以问卷的形式对嘉兴市居民学习民族乐器的现状进行调查使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状 七、暑期社会实践的具体日程安排：7月10日7月19日共10天具体安排如下：7月10日活动内容：1全队集合到达目的地2开会交代第二天活动安排7月11日地点：王祥林教授家、月河风雅乐坊活动内容：1通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响2向上海音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响7月12日地点：嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院活动内容：1走访嘉兴市第一医院精神病科向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响2走访嘉兴市第二医院康复楼向负责医生咨询了解被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响3走访嘉兴市中医院未病科向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响7月13日地点：嘉兴学院梁林校区活动内容：1分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对大学生心身状况的有利影响2调查嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状7月14日地点：嘉兴市妇幼保健院活动内容：1调查被动性欣赏民乐对孕产妇心身状况的有利影响2以问卷的形式调查嘉兴市孕产妇以被动性欣赏民族乐曲作为胎教的现状7月15日地点：嘉兴市福利院活动内容：1研究被动性欣赏民乐对福利院儿童心身状况的有利影响2关注嘉兴市福利院儿童的免疫接种健康保健方面的情况同时进行志愿者活动为福利院儿童送去了一片温暖3宣传预防夏季常见病、流行病的健康宣教并进行健康咨询等7月16日地点：嘉兴市青少年宫活动内容：1以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状7月17日地点：城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等老年人活动和居住地活动内容：1走访城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等地以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查了解民族乐器在老年人中的学习情况从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状7月18日地点：嘉兴市敬老院活动内容：1宣传民族乐曲的功效并现场演奏乐曲验证老年人被动性欣赏民乐前后心身状况的变化2志愿者活动3医疗服务4宣传卫生知识7月19日1将活动结果写成报告反馈给医院相应科室和相关音乐机构2安排队员回家八、活动参加的人员及分工指导老师：队长：副队长：后勤组：调查组：外联组:电脑操作：财务管理：通讯组：组员：15人人员分配：调查组负责调查总体工作、安排调查时间和地点后勤组提供后勤保障工作解决出行方式、住的问题生活用品安排人手办餐等外联组负责与联系社区和村委负责人做好交流工作宣传组负责做好宣传的有关工作设计横幅制作宣传单等财务组负责各费用的审批与支出通讯组负责收集当天活动情况编写活动日记准备材料上交摄影组：负责摄影工作九、所需材料旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等； 十、活动的基本要求及注意事项1.服从队长的统一安排不得单独外出行动认真完成自己的本职工作规范管理一切以大局为重2.安全第一注意交通安全选择安全方便的交通工具注意人身及财产安全晚上不能单独外出3.禁止一切有安全隐患的活动如游泳等4.注意个人修养三下乡服务期间应注意言行礼貌遵守当地的政策法规尊重当地的风俗习惯与当地群众友好的相处5.带好个人所需带好必须的药品以备不时之需6.遇到突发事件要沉着冷静寻求正当方式解决避免冲突第一时间与当地有关部门联系并速与带队领导联系7.活动过程中注意饮食卫生不乱吃东西不喝不净生水8.穿戴整洁态