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1 / 3 XX 五年级数学下册第三单元长方体、正方体表面积练习导学案 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 课题：练习六 学习目标 1、进一步理解长方形和正方体的表面积的意义。 2、理解并掌握长方体表面积的计算方法。 3、发展学生的空间观念。 学习重点 长方体、正方体表面积的意义和长方体表面积的计算方法。t 学习难点 确定长方体每一个面的长和宽。 一、自主学习（课前导学单） 1、长方体或正方体的 6 个面的总面积叫做它的（）。 2、长方体的表面积 = 用字母表示： 3、正方体的表面积 = 用字母表示： 2 / 3 4、书本 P25T1、 2、 3、 7 二、合作探究、归纳展示 1、校对交流导学单 2、小结长方体、正方体的表面积公式 三、过关检测： 1、填空 （ l）长方体或正方体（）个面的总面积，叫做它们的表面积。 （ 2）一个长方体的长是 6 分米，宽分米，高 3 分米，它的表面积是 ()平方分米。 （ 3）一个正方体的表面积是 36平方厘米，把它放在桌子上占的面积是（）平方厘米。 （ 4）一个长方体长 5 厘米，宽 5 厘米，高 4 厘米，这个长方体有 2 个面是（）形，有（）个面的面积相等，长方体的表面积是（）。 2、书本 P25T4、 5、 6 3、书本 P26T8-11 四、拓展延伸 1、选择 （ 1）用两个棱长是 1 分米的正方体小木块拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是（）。 A.增加了 B.减少了 c.没有变 3 / 3 （ 2）如果把一个棱长是 10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体，这两个长方体的表面积之和比原来的正方体表面积（）。 A.增加了 B.减少了 c.没有变化 （ 3）正方体的棱长扩大 2 倍，它的表面积就（）。 A.扩大 2 倍 B.扩大 4 倍 c.扩大 6 倍 （ 4）大正方体的表面积是小正方体的 4 倍，那么大正方体的棱长之和是小正方体的（）。 倍倍倍倍 （ 5）一个正方体的棱长之和为 24 分米，它的表面积是（）。 平方分米平方分米平方分米平方分米 2、书本 P26T12、 13 五、总结、评价： 今天的学习，我学会了：。 我在方面的表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是：。
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