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人教版语文积累四年级上学期第一次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 比一比,选字组词。木 禾 树_ _苗 锄_土 十 _个 _地 松_力 刀 小_ _气 用_2. 给生字选择正确的读音。纸_(z zh)是_(s sh)莲_(lin ln) 里_(n l)3. 读拼音,写词语。l zhngsh bnb shoshu nizo shang_4. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤5. 看拼音,写词语。zhng shngm xid tuyo hungr liyng q_6. 生字变一变。加偏旁,变成新字再组词。首_ _ 车_ _发_ _ 交_ _换偏旁,变成新字再组词。纷_ _ 屋_ _霜_ _ 凉_ _减偏旁,变成新字再组词。城_ _ 闭_ _海_ _ 领_ _7. 看图,根据提示选一选,填一填。 只 条 群 一轮红日从东方升起,大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱,两_乌龟爬向大海,因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。8. 辩字组词。综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_9. 选择划线字的正确读音。好_(ho ho)客 转_(zhun zhun)圈盛_(shngchng)饭 号_(ho ho)叫水分_(fn fn) 当_(dng dng)作灾难_(nn nn) 哎呀_(ya y)10. 朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着:“周总理来了!”_2.清清的水,泼啊,洒啊!_3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!_4.多么幸福啊,1961年的泼水节!_5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!_二、综合练习题。(共30分)1. 照样子写句子。例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例:狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。2. 用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 3. 正确、规范地抄写下面的字。黑 迎 含 敬 留4. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序5. 书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂 寒风凛冽 藤萝摇曳6. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。7. 我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您8. 先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店 舒9. 看图写话。看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧! 10. 读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。小草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(ko)得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(c)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(k)热带来的疲(p)劳。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“_,_。” 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。(1)根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗。真是“_,_。”(2)文章按照_、_、_、_的顺序写小草。(3)从文中找出“严寒”的两个反义词。_、_(4)短文是围绕_来写的。(5)哪句话说明小草胸怀宽广?请画上横线,哪句话说明小草生命力旺盛,请画上波浪线。(6)用双横线画出文中的一个拟人句。2. 阅读下文,回答问题。 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。 现在大家都知道了这个好消息春天来了。(1)根据短文内容填空。微风把好消息告诉了_;雨滴把好消息告诉了_;_把好消息告诉了每一个人。(2)这个好消息是什么?(3)小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?四、写作题。(共20分)1. 习作。 小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子在我们身边那些有特点的人中,你想起了谁呢?请你选择
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