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1 / 3 XX 六上数学第七单元总复习数的世界 (1)教案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 备课时间： XX 年 8 月 25 日总备课第（）课时 单元章节第七单元课题名称数的世界（ 1) 教学目标通过复习，能进一步算好分数计算题，同时也进一步使分数计数与以前学过的整数小数计算更好整合。 通过复习，进一步理解比的意义与性质，区分求比值与化简比，能进一步理解分数、除法和比的关系。 使学生通过复习让学生感受复习的必要性，掌握一定的技能，复习的必要性。感受数学学习的乐趣，发展对数学的积极情感，提高学数 学的信心。 教学重难点分数基本计算，求比值，化简比。分数的四则混合运算及简算。 教学准备导学案，课件，投影仪等 课型复习主备教师赵敏玲 教学过程 集体备课部分自主备课部分 一、回顾并整理整体框架。 指导复习的内容 P112“ 数的世界 ” ，学生读一遍，然后进行小组交流复习所提内容。【板书框架】。 2 / 3 二、回顾并整理本学期有关比的知识。 1、引导学生回答出：比的意义、性质，比、除法与分数的关系，对比求比值与化简比。 并让学生说一说、读一读，练一练。 如， 20： 50 求比值并化简比。 指名学生版演，其他学生评议。 2、练习第 4 题，学生独立完成。 师生共同评析。 3、练习第 3 题，学生独立完成。 学生汇报时，指出应注意些什么？ 三、回顾并整理本学期有分数运算的知识。 1、引导学生口头复习分数乘法的意义与计算法则，倒 数，分数除法的意义与计算法则，四则混合运算的计算方法。 2、练习第 6 题。学生独立完成。汇报时强调两点： 1、除法的转化； 2，约尽。 3、练习第 7 题。学生独立完成，并邀请一部分学生到黑板来板书。 议一议：那几题能简便算，举例说说，应用了什么运算律？哪题看起来好像 能简
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