中等职业学校老师申报师德标兵个人先进事迹材料【中职教师】.doc

中等职业学校老师申报师德标兵个人先进事迹材料【中职教师】 白雪清： 男，汉族，出生于1971年8月，本科，职称中教一级，从事教学工作16年，现在商都职业技术学校任教。 荣誉及事迹： xx年8月在中等职业学校“旅游服务与管理”专业骨干教师国家级培训中，被评为“优秀学员”; xx年8月通过培训取得中级“茶艺师”(北京市职业技能鉴定管理中心)资格证书; xx年8月取得由内蒙古自治区职业技能鉴定中心颁发的“心理咨询师培训师”资格; xx年9月取得由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的“国家职业技能鉴定考评员(工种：心理咨询师)”; xx年11月在第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛中指导的学生作品获“优秀奖”; xx年10月在内蒙古自治区中等职业学校“文明风采”竞赛规划设计类比赛中，指导的学生作品荣获一等奖; xx年11月在第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛中指导的学生作品获“二等奖”; xx年12月被学校评为“感动三中”xx年度人物; xx年4月所带班级被评为“市级先进班集体”; xx年7月论文自尊与自信是学生成功的两大法宝被收录刊用; xx年9月论文润物细无声我的班级文化建设浅谈在“第六届中国教育系统优秀教学成果全国评选”活动中荣获二等奖; xx年9月作品浅析中职学校职业生涯规划教育在“全国教育管理理论与实践创新论坛”大赛评选中荣获“一等奖”; xx年6月申报了中小学留守儿童心理问题的预防与矫正区级科研课题。 白雪清： 自1998年毕业以来，一直勤勤恳恳工作在教育第一线。他首倡并一直秉承“做人、做事、成才、成功”的先进教育教学理念，深入研究且在实践中践行“中职学生可持续发展”理论专题，且取得了一定的成效。虽然苦和累常伴随着，但领导的信任、器重，学生的尊敬、爱戴，家长的寄托、感谢，令他欣慰无比，催他奋进，促使他在三尺讲台上，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。 众所周知，职业学校的多数学生属于双差生即“学习成绩差、行为习惯差”，在平时的教育教学和班级管理中就要付出比普通学校老师更多的辛苦、汗水与泪水。在管理中，白雪清老师率先严格要求自己，并以“在做事中学会做人，在做人中学会做事,在做人中锻炼成才，在做事中铸造成功”为管理理念，坚持把“育人”寓于教育教学和日常管理中。 他每时每刻了解并依据学生的学习情况、思想状况、自身性格、气质与专业特长，为学生在择业、就业、就学等方面提供全方位的指导，并尽最大努力给予帮助。尊重每一个学生，给学生选择的权利，营造良好的学习氛围。和学生“同甘共苦”，为此他都把班级的每一位学生作为这个大家庭中的一员，一起欢乐，一起成长。真诚地和学生沟通，尽情地和学生欢笑，没有怒发冲冠的训斥，也没有毫无益处的闲聊，有的只是师生间彼此的理解，彼此的信赖。对每一个同学负责，热爱学生，关心学生，像父母，似朋友。学生有进步，鼓励;学生有优点，表扬;学生有困难，帮助;学生有心事，开导。 十几年来，他先后帮扶过多名贫困生，给他(她)们送衣物、资助生活费，辅导功课等。他资助过的冯建勇、张海利等人顺利完成了中职学习，并以优异的成绩从内师大和内财经顺利毕业，现在这些学生已顺利就业。由于心系工作，情系学生，受到了学生们的敬重、同事们的信赖、家长们的尊重和全社会的赞扬和肯定。 xxxx一学年更是不平凡的一学年。所代的高三110毕业班学生基础比较差，为了能迎头赶上兄弟班，他焦虑过也彷徨过。但他相信：“办法总比困难多”。为此，他也付出了比往常更艰辛的努力。找学生交流，同同事探讨，与科任教师沟通，终于制定了一套符合本班学生学习实际情况的学习策略，同时也极力做好学生的各项工作。学生烦躁时，一句句安慰的话语，让学生静心继续奋力拼搏;学生劳累时，小小一杯酸奶，为学生补充“长征途中”所需能量;一首首激情四射的歌曲，给学生为自己未来冲刺带来正能量;一篇篇积极向上的演讲词，扫除了学生心理上的“雾霾”。艰辛的努力终于换来了丰硕的成果：高三110班27名同学中共有8人上了本科线，周乐同学高考数学成绩考取了满分(150分)。 职业学校的学生，一定程度上是传统教育下不被认可的一群孩子。但他相信爱心和信心的力量，他认为在真情和信任面前，心与心可以没有距离，有了心灵的互动，就没有教不好的学生。在他工作笔记的第一页有三句话：“关爱我的学生的情绪情感，关心我的学生的内心世界，关注我的学生的成长成才。”1998年商都职业技术学校重新组建后，白雪清老师在一穷二白的基础上开始筹建心理咨询室。他不分昼夜，埋头苦干。大到整体规划小到咨询表的设计，事无巨细，都是他一个人默默完成的。 身累、心累导致他的旧病复发，住了一个星期的医院精力才有所恢复。在完成教学任务和班级管理工作外，他一心一意扑在心理咨询和心理教育教学方面。在心理咨询室里，他用心地呵护学生脆弱的心灵，使他们郁郁寡欢的脸上露出笑意;用智慧的眼睛发现每个学生的闪光点，使他们自信、从容地面对人生;用善解人意的情怀去解开学生自己认为永远解不开的心结。xx级旅游专业的王雅倩同学，情绪波动非常大。为此，白雪清老师经常做其心理辅导工作并制定了相应的学习与情绪稳定的策略和方法。经过两年的努力，王雅倩同学以优异的成绩考入内蒙古师范大学(本科)。智雪婷、潘佳星、叶竹健等多名同学经