我的大学生活规划800字【大学生】.doc

我的大学生活规划800字【大学生】 刚踏进大学校门，觉得自己可以放松了。显然，这是很错误的想法。有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得努力的学习;又有人说，跨进大学的校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快的玩几年了。我认为，我们不应该糟蹋大学的生活，应用我们只会和双手描绘属于自己的七彩青春。那么，怎样才能够使自己成为有用的人才呢?才占有一席之地呢?确定目标是最重要的，有了目标才会有动力，为此，我试拟我大学三年的目标。 大一，刚刚踏进令人向往的大学之门，内心充满好奇，四面八方的同学云集在此，正所谓“出门靠父母，在外靠朋友”，所以，所限要提高自己的人际沟通能力，在别人困难的时候积极帮助别人，只有这样，在自己有困难的时候朋友才会伸出援助之手。 大学生活多姿多彩，学校有各种社团，还有学生会，分团委等等，加入这些社团会给自己的课外活动抹上精彩的一笔。 大学和高中是不一样的，从以前的理化课本变成现在像天文一样的理化专业课本，以前的学习方法已经完全不适合现在了，所以应尽快了解专业，制定学习目标，摸索新的学习方法，学好每一门课程。学校提供的平台是适合大部分同学的需要的，比如专业知识讲座、职业规划讲座等等。然而，我们自己应该更加清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选择学一些对自己有价值的课程，这样将更具有个性化，更能挖掘自己的潜力，向复合型人才靠近。 大二，是一个关键的时期，各种各样的专业课接踵而至，这时候最讳忌手忙脚乱，别捡了芝麻丢了瓜。所以更要合理利用时间和有效地学校，提高自己的成绩，在这段时间可以多参加一些有关自己专业的活动。例如，听听课外讲座、小组讨论专业如何学习等等。 大三，是一个特殊的时期，不在学校度过，是把理论应用于时间的过程，实习的过程中肯定会遇到许多问题，所以，一定要向别人虚心请教或者和同学交流经验，谈谈体会，扬长避短，完善自己。 计划了固然是好，但更重要的是在于具体时间并取得成效，任何目标只说不做，到头来也只是一场空。还必须时刻提醒自己，一个人想要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏奋斗。俗语说的好“机遇只会光顾那些有准备的人”，相信有了上面的规划，我的大学生活将会过得更加充实，更加精彩。 每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意和磨砺。但是，无论眼前闪过多美丽的画卷，没有付诸行动，那么，一切都是镜中花，水中月。以和人，若想获得成功的鲜花和掌声就注定饿要经历一路的荆棘于坎坷。面对我的大学规划，我已做好了一切的准备，我会用信心和勇气去拼搏，去奋斗!因为我相信，我的理想正起航，我的人生必定辉煌! 陈嘉敏 12精化二 前言 春天播下去的种子，到秋天也许是沉甸甸的收获，但也许什么也没有。收获和失去，取决于播种和灌溉。所谓职业生涯规划，在我看来就像播种，人生就是一个不断从“生活”这片麦田里收获或者失去的过程，种瓜得瓜，种豆得豆，有良好的生涯规划，就为收获奠定了基础。 有时候，我在茫茫人海中，看这大千世界，那么多伟人英才，在历史的长河中留下自己的光辉印记，使我仿佛在旷野中仰望满天繁星，在浩瀚苍穹下，自己好似一个麦田上的稻草人一般渺小和平凡。但这并不意味着我没有理想，也不意味着我的将来会依然如此平常!每个人都有着自己的梦想,有着自我实现的途径,而我也是一样,我要在平凡的生活学习中,创造出一个不平凡的我。 姓名：翁恺 性别：男 籍贯：福建福州 出生年月：1991.05.15 学校：温州大学 院系：人文学院 所在专业：广告学 在校任职情况： xx年9月至xx年6月，担任人文学院09广本班长 xx年9月至xx年6月，担任院学生会文娱部干事 xx年3月进入温大新闻联合会，成为温大TV成员 xx年6月受聘为院学生会文娱部部长 “认识你自己!”这是铭刻在希腊圣城德尔斐神殿上的著名箴言，希腊和后来的哲学家喜欢引用来规劝世人。 人要有自知之明。这大约是箴言本来的意思，它传达了神对人的要求，就是人应该知道自己的限度。希腊人大抵也是这样理解的。有人问泰勒斯，什么是最困难之事，回答是：“认识你自己。”每个人身上都藏着世界的秘密，因此，都可以通过认识自己来认识世界。不说认识世界，至少就认识人性而言，每个人在自己身上的确都有着丰富的素材，可惜大多被浪费掉了。事实上，自古至今，一切伟大的人性认识者都是真诚的反省者。每个人都是一个独一无二的个体，都应该认识自己独特的禀赋和价值，从而实现自我，真正成为自己。 因此，一切行动的始步，就必须从认识自己开始。 我的性格偏好 与客观事物相互作用的方式 我比较关注外部环境的变化对自己的影响，将心理能量和注意力聚集于内部世界，注重内心体验。喜欢独立思考，看书，避免成为注意的中心，聆听比表达多。对外部世界感知有时候也喜欢通比较投机的人交流，聚会、讨论。略偏内向 信息获取方式 我倾向于关注事物的整体和发展趋势，重视灵感、预测和推理。直觉特征的人富于想象和创造，喜欢学习新技能，但容易厌倦，喜欢使用比喻、跳跃性地展现事实。重视看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。中性 决策方式 重视事物之间的逻辑关系，喜欢通过客观分析做决定。他们理智、客观、公正，认为原则比人情更重要。也会重视自己和他人的内心感受，有同情心、善于理解他人感受，但在原则面前多数会选择固守原则。 偏向思考型 做事方式 知觉的人灵活、适应环境、倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方式。他们重视过程、随信息的变化不断调整目标，喜欢有多种选择。喜欢做事有计划，愿意进行管理和控制。重视结果，有条理。 偏向直觉型 我的性格特点 我的做事动力 我的动力类型 认为找到适合自己的领域来发挥自身价值比什么都来得重要，凡事你大多喜欢顺其自然，通常不会设置太高的目标来强求自己，所以可能给大家留下容易满足和贪图安逸的印象。我在集体中不追求领导地位，接受指派，把分配给我的特定任务尽职尽责地完成，有很好的团队意识;比较顺从，不会刻意去影响说服别人。 总体而言，我注重适应环境而不是改变环境。生活中你是一个受大家欢迎的人，通常大家也会觉得和我交往没什么压力，很自在。 我热爱新尝试，面对挑战性新任务或者结果还不确定的时候你会奋发进取，争取每一个可能的机会，不畏风雨，不惧怕风险和失败，不抛弃不放弃，用意志顽强来形容你再合适不过。所以常常能抓住一些特别的机会。将来在需要面临巨大挑战或开拓新领域的工作，只要是能给我带来新鲜的刺激的，都能激发你源源不绝的活力和动力。 职业兴趣 自我评估结果为：AEI型 A艺术型(适合职业：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家) E企业型(适合职业：推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商) I研究型(适合职业：气象学家、生物学家、天文学家、药剂师、动物学家、化学家、科学报刊、地质学家、植物学家、物理学家、科研人员、科技作者) 职业价值观： 我的优势 我的短板 1.如果没有机会运用自己的才能，或得不到赏识，你会感到沮丧，常常冷嘲热讽，消极的批判一切 2.过于注重逻辑分析，不能容忍任何不合逻辑的情况，对于不合逻辑的事，即使再重要也可能被你放弃 3.过分理智，忽视情感，察觉不到他人的需要，也不考虑自己的观点对他人的影响，以“不符合逻辑”为由，主观断定某些自己或他人看重的东西是不重要的，当你把自己批判的思维用在人的身上时，你的直率会变成无心的伤害 4.过于理论化，而忽视或无视现实性 5.不擅长把复杂的思想和问题用简明的形式表现出来，并用简单的形式将其解决 6.不喜欢按传统的、程式化的方式来办事，不喜欢重复做同一件事，对琐碎的日常工作缺乏耐心 7.做事容易丧失兴趣，主要问题一旦解决，兴趣便不复存在，不能实施并贯彻到底 8.过于自信，可能会不恰当地运用自己的能力和社会经历 9.对思维狭窄和思想固执的人缺乏耐心 10.斗志不足，容易松懈,通常不愿付出过多的努力 11.有时表现得莽撞，不计后果 360评估法 家庭环境： 我从小生于农村，长在农村，却为独生子女，这在当时当地是很少见的，父亲为教师，从小对我要求严格，期望极高 小时候家庭经济基础较差，过小日子都感觉有点紧张，不过日常吃穿用度也能对付着，基本上总结为：后脚脱离了“温饱”的束缚，前脚却还没踩上“小康”的基准线。后来高中意外考上名校，此校权贵子弟比比皆是，虽早恋成风，每年高考重点率仍高得令人咋舌，周围同学以“官二代”和“富二代”居多，“成绩好+有钱+有权”司空见惯，我成绩落，出身平庸家庭，在校三年无人问津，离校三月几乎已被老师遗忘。父亲说家里给我的没有别人孩子家给的多，我曾经确实也为此愤愤过，不过后来慢慢就坦然了，因此自己种、耕耘种出来的粮食总有自己可以回味的地方，人生本来就是一个攀登的过程，如果一个人是靠站在前人的肩膀开始攀登，这并不一定是好事，因为过程的意义会因此缩水。过去20年我的家庭给了我三样东西：一是完成学业的机会，二是对恶劣外部条件的免疫力，三是让我健康的成长起来了。我认为这足够了，除此之外我没有期待家庭能给我更多的帮助。 学校环境 学校牢固树立人才培养质量是生命线的观念，坚持教学工作的中心地位，坚持教书育人，坚持教学、科研协调发展。按照宽口径、厚基础、强能力的培养原则，建立以素质教育为主线、通识教育与专业教育有机结合的人才培养机制，实施教师教育主辅修制培养模式，加强大学生创业教育。实施弹性学制，鼓励学生修读双专业、双学位，不断提高本科教学质量。近年来，毕业生就业率稳定在90%以上。通过对毕业生的跟踪调查，用人单位满意度达91.8%。 在学校里我担任过班长、院学生会文娱部干事、温大TV技术部成员，现刚刚受聘为院文娱部部长，个人各方面能力都得到了很大的锻炼和提升。另外广告学在温大属于新兴学科，具今年应届毕业生(我校第一届广告学毕业生)的就业情况来看，我们学校广告学就业前景良好，因此我更有信心能实现我自己的理想。 社会环境 国内就业形势目前十分严峻，大学生就业率每年愈下，人才之间竞争激烈，许多莘莘学子学习很刻苦也得难免回家卖红薯了。市场经济的不断完善使得市场淘汰机制变得越来越残酷和无情，这是一个处处充满挑战的社会。 但是，如今市场经济也促进了社会资源的合理配置，带动了生产力的发展，人民的生活水平不断提高，伴随着经济全球化的进程，每天都有新的社会需求出现，每天都有新的职业在诞生。在商业化竞争激烈的今天，广告作为争夺市场份额的主力军，是一个长期具有生命力的行业。 目标地域 A厦门海峡西岸经济区 厦门市是福建省的一个副省级城市，是全国5个计划单列市之一，同时也是全国首批实行对外开放的五个经济特区之一。地处福建东南部，西部与漳州毗邻，北接泉州，东南与金门岛隔海相望，环境优美的海滨城市，旅游业、轻工业、对外出口为其发展特色，且享有省级经济管理权限并拥有地方立法权。现在处于海峡西岸经济区建设这个特殊时期，厦门作为链接台湾的“前哨战”，厦门有着得天独厚的发展条件。由于对台政策的需要，进10年内海西无疑将成为中国沿海地区经济发展最快的区域，其商业潜力巨大。因此厦门的广告业势必会伴随着商业发展而进一步壮大。 B温州 温州的富裕程度在国内数一数二，温州人的消费水平更是非同一般。xx年全年实现财政一般预算总收入360.72亿元。全年城市居民人均可支配收入28021元;农村居民人均纯收入10100元。温州，是一座充满活力与激情的城市，一座充满魅力与梦幻的城市,一座充满智慧与故事的城市。温州人以“智行天下”、“善行天下”、“商行天下”而遐迩闻名。在商业氛围浓厚的温州，广告业亦是一块香馍馍。 目标职业名称：广告策划人员 岗位说明： 所谓广告策划，是根据广告主的营销计划和广告目标，在市场调查的基础上，制定出一个与市场情况、产品状态、消费群体相适应的经济有效的广告计划方案，并加以评估、实施和检验，从而为广告主的整体经营提供良好服务的活动。 工作内容： 一个较完整的广告策划主要包括5方面的内容：市场调查的结果、广告的定位、创意制作、广告媒介安排、效果测定安排。通过广告策划工作，使广告准确、独特、及时、有效地传播，以刺激需要、诱导消费、促进销售、开拓市场。 任职资格： 一年以上的经验，有良好的沟通理解能力。有广阔的眼光和视野，个人素质一定要高，表达能力要强，文字表现力要强。要有专业性，有创意，头脑灵活，能承受压力。 工作条件： 运作稳定的广告公司，写字楼办公室，尚可。 就业和发展前景： 在信息和商业不断发展的今天，媒介对经济发展的推力不容忽视，而广告每天充斥着人们的生活、吸引着人们的眼球，它引领，诱导着大众消费趋向。而广告策划，正在不断地提升，有广告就需要广告策划人。广告策划人的前景还是比较光明的。 外部因素 内部因素外部机遇：Opportunities 广告学专业方兴未艾 国内广告市场正需要专业性人才来进一步优化 国人对广告审美要求不断提高 外部挑战：Threats 竞争激烈，注重能力，学历要求也越来越高。 在社会分工不断细化，泛泛而学难以满足岗位需求 内部优势：Strengths S1： 学士学位 专业对口 表达能力强，适应能力强，有责任心，有丰富的创意和敏锐的市场洞察力优势-机遇：SO 学好专业知识 在毕业前努力争取工作实践机会，积累经验 优势-挑战：ST 广告策划受市场营销等专业的挑战 内部劣势：Weaknesses 缺乏积极主动性 缺乏说服他人的能力 在社会分工不断细分的情况下，广告学涉及科目过广却蜻蜓点水式的学习找工作的时候并没有优势劣势-机遇：WO 自身的主动性，积极性不足， 容易自我满足 努力给自己制定有挑战性的目标来不断提升自己 劣势-挑战：WT 需要更积极主动地与人交流 要善于表现自己 为了更好地了解未来的就业状况、做好生涯规划，这个学期期末我走访了我们班主任，广告设计老师景楠，就广告学专业的未来前景和相关职业状况做了了解。 Q1：对于广告学近几年的就业前景，您有什么看法? 景：众所周知，近几年国内大学生就业形势普遍不容乐观，甚至可以说比较严峻。广告学在国内作为一个十分年轻的学科，其就业前景可以说比较可观的。有些人认为现在