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文档简介
心得感悟 “这份工作不适合我我想辞职” 一、案例背景: 男孩为在读硕士研究生,女朋友刚考到宁波某中小学做计算机老师。女孩子8月15日到学校报到后,发现自己不适合做这份工作。她说,不想进课堂上课,这份工作不适合她,想辞职,并经常在男孩子面前哭诉。男女都非常痛苦,故求助! 二、咨询过程 给两个人倒完水,放好纸巾后,入座。 师:两位师弟、师妹,今天到我办公室,想跟我聊点什么? 女来访者:我想跟你谈谈我的工作。 师:嗯,你能具体说一说吗? 女来访者:我是8月15日到学校报到的,担任一个班的副班主任,小学四-六年级的计算机老师,小学部计算机维修和故障排除。现在自己不想进课堂上课,每天早上去上班,都觉得是一种煎熬,总会哭,内心很焦虑。这份工作不适合自己,想辞职。但是两个人刚付了首付,每月需要还房贷,又不肯放弃这个事业编制,怎么办?(注:可以看出,来访者很急切地想要得到一个答案) 师:你是不是比较内向?这个内向是说你不喜欢和别人交流,只是埋头只做自己的事情。 女来访者:是的,但是也不是不愿意和别人交流,在团队里进行讨论还是愿意的。 师:你不想进课堂上课,能说一说你的原因吗? 女来访者:就是不喜欢在讲台上的这种感觉。 师:那在中小学里,不上课的岗位有吗? 女来访者:除了会计,其他老师都要上课,就是多少的问题。我们学校图书管理员也要上课的,领导也要上课的,少点。 师:嗯,你现在会去学校做会计吗?你会做图书管理员、领导吗? 女来访者:不会 师:那在中小学里,你找不到适合的职位了。现在的思路,我们可以向高校扩展,高校里,辅导员这些行政工作,你感觉如何? 女来访者:专门做行政,我是喜欢的。 师:我们除了想,还要考虑可行性问题,你觉得可行吗? 男来访者:以前毕业时,也找过高校辅导员等一些行政岗位,但是都比较难。现在毕业了,没有应届生身份,再回到高校就更难了。 女来访者不说话,沉默。 师:我们是否把思路再打开,如果你把自己学得专业、这些年受的师范教育全部抛弃,不受任何限制,你理想的工作状态是什么? 女来访者:说实话,我知道我不喜欢这份工作,但是喜欢什么工作不知道。我也很想知道自己的职业方向是什么。 师:那么如果不局限于教育领域或者说是学校,你了解公司里的情况吗? 女来访者:也有些了解,我们专业在公司里基本上就是三种情况,一种是to自己,给自己公司的人做培训;二是toB,给别的培训公司做脚本、课件;三是toC,主要对象是学生,在线教育。对我来说可能比较倾向于第二种,但是具体是否合适,也并没有尝试过。 师:那你以前有没有干过什么工作,你比较开心的? 女来访者:我毕业前在湖州某师范学院实习,给大二学生上课,虽然不能说很开心,但是不排斥,情绪上也算比较愉悦,还是挺开心的。比如区里也经常有教研活动,这个时候把自己的一些收获拿出来分享也不排斥。 师:前面,你说不喜欢进课堂上课,现在又给开心地给大二同学上课,怎么会不一样? 女来访者:对象不一样,大学生上课不用管纪律,更多的是和成人面对面交流。 师:我明白了,你是不喜欢给小学生上课,是吗? 女来访者:(注:来访者咨询完后,问其感受,她说:“您问这句话,自己的内心也在反省,好像有一层纸突然被捅破了一样。”)是的,没有成就感。纪律难管,课上不好。大学课我能一口气讲下来,现在上课经常要停下来整顿纪律。 师:你觉得不用管纪律,你一口气讲完的课堂才是一个好课堂? 女来访者回答不上,沉默不语,30秒左右。(来访者在反思,没有答案) 师:我也在中小学待过9年,我了解你的情况。刚毕业就接手这么多工作,你辛苦了! 女来访者:(注:来访者咨询完后,问其感受,她说:“内心很痛苦,觉得突然有人能真正的理解我了,一直以来内心都不知所措、自责,甚至自卑”)我好累,这么累,我还管不了他们,我好失败眼泪夺眶而出 师示意男来访者回避,咨询继续。 师:其实,你不是不想进课堂上课,是吗? 女来访者:是的。我每天干一些事务性工作,经常收学费、订牛奶,还要管饭,平时一有空就有老师让我去修电脑。我一下班回家就想睡觉,根本就没有时间去备课,我课上不好,我对自己能力产生怀疑。想改变,但是无能为力,我对自己状态很不满意!现在的情况是课堂上难管,也不想管他们;第二是感觉自己硕士学的东西没有用出来。我不能一心两用同时兼顾好两件事情,上课和事务性工作,我愿意只做其一,并且做好。 师:嗯,其实你不是不想做这份工作,而是感觉目前没法做好这份工作,对自己能力产生怀疑,又不好直接跟男朋友说,找个“不想进课堂”的借口,想换工作,是吗? 女来访者:嗯,是的,虽然他没说,但是我能感觉到我的这种情绪已经影响到他的情绪了,也挺自责的。我以前好像没有意识到这点,现在我明白了。我现在最需要的是改变的方法。虽然向汪老师咨询感觉像是抓住了救命稻草一样,但是我心里很清楚,所有的改善、改变和决定都需要我自己做出的,所以汪老师能不能给我一些建议和指导,我现在该怎么办?不是说我们一定要去做自己喜欢的事情吗? 师:是的,要做自己喜欢的事,但是现在要先把自己不喜欢的事情做好,积累经验,这样才能够有能力去做自己喜欢的事。每个人刚开始工作时,都是这样的。回想当年,我也一样。但是你有一颗上进的、负责任的心,是难得可贵的。任何改变首先是从改变自己开始的。三个建议(简略写):一是常规事务性工作流程化;二是精力分配有重点,做自己有意义的事情,重点在你的课堂和科研;三是向身边的同事学习,看是否有些好的经验做法供借鉴。 女来访者:恩恩,原来感觉心里特别堵得慌,脑子里像一团浆糊,我现在感觉心里通畅、舒服多了,脑子里也渐渐变得清晰了,谢谢汪老师! 三、案例启发 1.要时刻牢记“以来询者为中心”,在此基础上,运用适当的助人技巧。忽略了“以来询者为中心”,再高明的技巧也只是花样的摆设。 2.咨询时要放松和从容,轻松地面对来询者的问题,不仅有利于能力的发挥,而且能够为来询者提供更好的服务。 3.案例结束后,我进行了跟踪反馈,听取来询者的感受,我认为咨询过程是一个自我学习的过程。咨询师要不断总结和梳理,许多在咨询的过程中是一闪而过的灵感,只有在事后进行书面的总结和梳理,才能成为有实际意义的经验,并内
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