教师责任感演讲：责任演绎多彩人生.doc

教师责任感演讲：责任演绎多彩人生 各位领导、各位评委： 大家好!今天我演讲的题目是责任演绎多彩人生。 我不是诗人，不能用斑斓的诗句来讴歌我的人生;我也不是学者，不能用艰深的思维来思考我的价值;我更不是歌手，不能用动听的歌喉来抒发我的梦想。然而，我是一名普通的一线教师，我要在知识的宝藏里采摘如花的字词，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的责任心，演绎我多彩的人生;我要用饱满的感情，唱出我心中最优美的颂歌。 在我的心目中，教育是一片圣土，教师在这片圣土上耕耘，用自己的责任、青春、心血和智慧换得学生的成长、成人与成才，演绎多彩的人生之路。 记得参加工作不久，我就遇到了这样一个学生。有一天他在课堂上就晕倒了，据说是患了一种极为罕见的病。当时教室里慌乱一片，后来又发作了几次，学生和家长为此怨声连连。好心人提醒我，干脆劝他休学吧，少多少麻烦啊。可是当他的母亲来到学校时，我看到了一个母亲眼中的泪花：“没办法，谁让摊上了这样的孩子。”母亲是无奈的，因为她无法选择子女。同样，这些学生，不管他们聪明与否，也不管他们是否健康，只要走进了我的班级，我就应该爱护、尊重、引导他们，这就是我无法选择的责任。在他去外地看病的日子里，我仔细地给同学讲他的病情，讲他面对的困难，也讲他的坚强和乐观。他给我的每封信我都在班级里读，因为在信里他是那么想念班级和同学们。渐渐抱怨声少了，更多的人来问我：老师，他还能回来吗。终于，消息传来，他得的不是不治之症，他，还能回来上学!一天下午，他刚下火车还没到家，就直奔学校。当他推开门时，迎接他的是全班同学热烈的掌声。他一头扎进我的怀里，眼里含着泪花，激动地喊了一声：“老师，妈妈-”那一刻，歌声、笑声在泪光中飞扬，所有的人都感受到心与心的融合，生命的渴望与可贵!而我也深深的沉浸在了这种真挚情感中，体会着一名教师的幸福与责任。 责任是一种使命，是一种做人的态度。从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。孔子选择了责任，就放弃了车马华服，疏食饮水，门徒三千;陶行知选择了责任，脱下长袍，挽起裤管，用生活教育的理念塑造新人;马卡连科也选择了责任，放弃了教条的教育理论，开创了教育的新篇章。作为基层的普通教师，我们只是默默地担负责任，传递火种，播种希望。“苦恨年年压金钱，为他人做嫁衣裳”，我们剩下的只有一肩明月，两鬓如霜! 尽管现实中总有这样、那样的不如意，但我将永远凭着这颗责任心，将无私的爱和无限的责任，奉献给我的学生和我钟爱的教育事业，演绎多彩的人生之路! 我的演讲完毕，谢谢大家! 演讲教师：邓素清 xx年8月，带着一颗感恩之心，我掀开了自己教师生涯的第一页!从小我就对教师这份职业有着一种莫名的崇敬与热爱，我感谢我的爸爸妈妈，在我还不能确定人生方向的时候，是他们为我指引了这盏明灯;我感谢我的老师对我的悉心栽培，为我在步入这个神圣的岗位前打下坚实的基础;我更加感谢领导付与我们一个这么好的机会，使我们站在了教育的最前线，去面对一群天真无邪的孩子们，完成我们应有的使命。我带着这份感恩，将其化作爱心与责任播撒到孩子们身上，今天我演讲的题目是平凡中的奉献。 教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。 如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花，那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱。没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。 几年的班主任工作经历，让我深深懂得，责任是教师一生的坚守，爱心是教师最美的语言。 记得刚开学的时候，我班转来了一个特别安静的女孩子，瞪着一双大大的眼睛。渐渐地我发现，她与其他孩子有一点不一样，她似乎非常害怕与人交流，对周围的事物感到非常的惶恐，仿佛心里特别没有安全感。开学几周了，她从不与任何人交流，甚至从来都不会回应老师的任何话语。于是，我悄悄的找了班里几个女同学谈话，让她们在体育课时主动找她一起玩游戏，牵着她的手一起玩耍。由于她在识字方面较落后，课间，我总是耐心的教她识字，不停地鼓励她，对她说：“你很棒!你可以做得更好!”虽然得不到她的回应，但是我发现她一点点的在改变。渐渐地，我能在她的脸上看见笑容，能看见她与同学牵手玩耍的身影，看着她慢慢的变开朗，不再惧怕与同学交流，我内心感到特别欣慰。关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动。在课堂上多一丝微笑，多一个温和的眼神，多一些鼓励的话语。(孩子，你真优秀;孩子，勇敢的举起你的手，我相信你能行)课后我们还多了一种交流方式，那就是小纸条。孩子们会把他们的心事以及渴望老师做的更好的地方，写在纸条上传递给我，倾听孩子的心声，走进他们的世界，渐渐地我不仅是孩子们的老师，还成孩子们的朋友。 很喜欢这样一段话：如果你是一缕阳光，你是否照耀了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗最小的螺丝钉，你又是否会永远的坚守岗位?虽然我只是千万教师之一，但我会挥洒自己的汗水，用爱与责任去灌溉每一位学子!把付出当作一种快乐，在爱与奉献中成就了自己的幸福。最后我想用一首诗结束此次演讲： 有一首歌最为动人