江苏理工学院XX年大学生暑期社会实践活动简报.doc

江苏理工学院XX年大学生暑期社会实践活动简报 常州广告文化产业调查研究 广告文化业是涉及文秘、策划、中文等专业发展的重要领域，广告业的发展在一定程度上影响着本院专业学生的就业与发展。 为了解广告业的未来趋势，深刻认识到目前常州广告产业发展中面临的问题，更好地完善自身素质，为xx年的毕业工作打下很好的基础，人文社科学院11策划第二小分队于6月24日采访了解了常州市先驱影视广告有限公司。针对本次社会实践的主题，小分队的三位成员对李经理、鲍总监展开了采访。在采访过程中，李经理详细叙说了他对于常州广告文化产业发展现状的看法，鲍总监则重点对广告文化产业的发展前景作出了展望，对于大学生面试做了指导。通过本次社会实践调查，实践小分队对常州广告文化产业发展状况有了初步的了解，对自身专业的就业方向也有了更明晰的认知，可谓是收获良多。 服务群众生活促进社区发展 党的十七次代表大会提出把构建和谐社会作为重大战略目标。大学生应积极投入到和谐社区的建设中去，积极努力的奉献自己的力量，培养自己的品格和高度的社会责任感，做时代的先锋。6月25日，11行政聚承小分队进入荆川里第一社区开展了活动，活动共分为四个板块：社区帮扶(走近孤寡老人和残疾人，陪他们聊天，帮忙打扫卫生)、社区环卫(采访社区卫生管理员，了解他们的日常工作和生活期望，对社区的死角进行打扫)、社区义讲(向社区业主讲述驾车、生活保健、法律法规方面的知识，增加业主安全意识)、社区支教(对社区的中小学生进行周末辅导，陪他们打乒乓球、篮球，增强身体素质)。志愿者通过自己的实践为社区贡献了一份和谐之光。 本次活动不仅增强了志愿者的服务意识和奉献精神，而且培养了他们的高度的社会责任感，为以后投身服务社区建设奠定基础。 身教重于言传，家教关乎未来 家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。 为了解当代的家庭式教育，6月20日，11中文s行知队小分队对荆川小学前来接孩子放学的家长进行了调查问卷式的访问，和家长针对一些现实生活中出现的家庭教育的情况进行深入的探讨与交流。本次活动使家长可以有机会与别人就自己所遇到的家庭教育问题进行交流，并获得一些正确家庭教育方法的启发。另外，志愿者在了解到家庭教育的问题后就调查结果进行研究总结，从而推动教育理念和工作的深入发展。 通过本次活动，志愿者们不仅得到了社会实践的机会，而且丰富了自己在教育方面的知识，为以后从事教育工作积累了经验。 实践育人，深化陶行知思想 陶行知是我国现代“伟大的人民教育家”，其“生活即教育”“社会即学校”的应用教育理念，“甘当骆驼”“爱满天下”的博大教育情怀，“教学做合一”“知情意合一”的创造性教育方法，以及关于师范教育、师德建设的理论和实践，对当下师范院校的校园文化建设具有重要的启发和指导意义。为践行陶老先生的教育理念，11中文s知行队分知、行两组共同进行。知队组来到红梅公园，进行了对陶行知思想的宣传签名活动。行队组来到“一加”爱心社，以实际行动来阐释陶行知先生的教育思想，给一些外来农民工以及家长无暇照顾的小孩进行功课的辅导。在“一加”爱心社的服务基地，行队组成员对小孩们进行耐心的辅导，听读英语、抽背课文、检查作业、讲解难题。在功课辅导之余，队员们还陪孩子们玩游戏，拉近了志愿者与孩子们的距离。 本次活动的志愿者均