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文档简介
农村家访范文 说起家访,那是十几年前的旧事了。我在山区的农村初中教书,那时也正是“两基”工作的攻坚阶段,因此敦促流生复校乃是我们的一项重要任务。加之每学期期中考试之后,学校均会有一次较大规模的“报喜”家访活动。因此,周末登学生之门家访也就成了家常便饭。可有一次家访却一直植深在我的记忆里,让我至今也难以释怀。 与往常的一样,我和曾老师被随意安排到离学校很远的一个山村。那村距学校有三十余里路,村民住所也离奇地分散,方圆十余里的大山中只有十余户农舍点缀,从村口到村尾足有七八里深,且惟有一条崎岖的步行山路蜿蜒而进。说实在的,谁中了这个村的“标”都会叫苦连天、自认倒霉。但所幸地是,此次我们负责的两个家访对象均住在村口,且互为邻舍。这个天大的好消息可把我乐坏了,头天晚上还激动地度过了一个失眠之夜。 次日,我们起了个大早,寻思着以最迅速、最出色的行动来结束此次“百年难遇”的家访活动。当我们驱着机声如雷、摇摇欲散的摩托车到达村口的学生家时,只见屋子里挤满了含笑的人们,纯朴厚道的村民们正守候着我们的到来;饭桌上堆满了喷香的米果,热情好客的家长张罗着我们上座。我们的“汇报”工作也就在谈笑风生、杯影交错的席间顺利完成了。当我们准备离席前往另一学生家中时,人群中一瘦个妇女徐徐走上前来,怯怯地邀请我们说:“两位老师过会到我家坐坐吧?我是胡同学的家长。”话音未落,胡同学那调皮捣蛋的身影瞬间就充塞了我的大脑。他可是学校里出了名的“双差生”,他那些“劣迹斑斑”的事情,全校师生都耳熟能详。可学校安排的家访对象是优等生,自然他家不在被访之列。思忖到此,我脑际突有一阵寒流吹过,顷刻间缓不过神来,只是木然地点头示好。她征得我们的勉强答应后,便告知她家在村尾,随即就悄悄离去了。我俩这下捡了个烫手的芋,真是左右为难。倘若去她家,不但无“好事”奉告,而且还得来回奔波十余里山路,原来“速战速决”的如意算盘又得落空;倘若不去,老师自己不但言而无信,而且还可能落得个瞧不起差生的罪名。再说,她那也很可能只是一句随意性、礼貌性的邀请话呢! 为师重在身教。结束第二个家访后,我们还是守着承诺,循着布满荆棘的山路,一直前行。在路之尽头,空旷的深山里传来阵阵犬吠声;山腰上,一座红泥巴房镶嵌在万绿丛中。闻声后,胡同学驱走了几只“不识好人心”的黄狗,礼貌地把我们迎进了屋。眼前的一刹那顿然让我惊诧不已,破旧的饭桌上也整齐地摆放着各类美味佳肴,有乡下人招待贵客的自制米果、新鲜鸡肉和多年陈酿等。这下我就更纳闷了,我们期中考试之后的家访从来都是报喜不报忧的,而且被访的优生也都由班主任提前秘密钦点和通知的。缘何他家也会有如此精心的准备呢?难道他家有什么求于学校吗?当一串串疑团笼罩我心头时,胡同学客气地帮我们端来了凳和茶,言行之间还有几份难得的腼腆和礼仪,全然是一名听话懂事的小男生,这与他在学校的表现判若两人、差之千里。他母亲见我们的到来更是喜上眉梢,连忙放下手中的家务活,将我们视为上宾招待。寒暄中可知,她已对儿子在校的“双差”身份心知肚明,但也再三祈求老师能严加管教。我们也只能闪烁其词,表示会一如既往地、公平地关照他。时近晌午,我们准备作别返校,可她执意要我们留下吃饭,并以几近委屈的口吻说:“老师,听村民说你们今天会来我们村,昨天我就着手张罗这顿饭了;老师,为了探知你们今天是否能来,我今早就到村口等你们了。”一句朴素的话语留下了我们,也避免了一次可能的意外伤害。 这次“
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