幼儿园教育随笔：了解孩子.doc_第1页
幼儿园教育随笔：了解孩子.doc_第2页
幼儿园教育随笔：了解孩子.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园教育随笔：了解孩子 今天第一天上班就遇到了来咨询入园的一对家长，孩子的爸爸妈妈似乎对布布园的教育理念有一些了解。在我们的交谈中爸爸提到了对孩子未来上小学，适应应试教育体制的担心!他担心孩子会被排斥，会被边缘化。于是我问他他的担心于哪里? 这位爸爸告诉我他有一个朋友，对孩子的教育理念很好，也很开放，孩子是从一个并不刻意教授知识的幼儿园毕业，但是孩子现在很痛苦，在学校被边缘化，孩子的父母也很头疼。 我有些困惑，对于他说的孩子被边缘化。于是我静静地听他说，希望可以有更多的信息。 果然在之后的谈话中他告诉我，朋友让他的孩子很早就上了幼儿园，并且是全托的幼儿园，小学也是全托的小学。我想我明白了他说的孩子被边缘化。 如果这个孩子真的被边缘化，那麽真正的原因一定不是教育理理念出了问题，而是这个孩子的生命根基出了问题，那根基就是原生家庭父母对他的爱，接纳，以及情感的关注是否被这个孩子真正的感受到和坚定不移地相信，对于0_6岁的孩子来说没有什么比让她感受到父母及家人的爱，安全，接纳更重要的了，透过这样的感知，孩子才会在心智上有真正意义上的成长，凭借着这份爱孩子才能放心的体验他自己的成长，建立自信，勇气，宽容，快乐以及学会爱和处理自己情绪的能力。 如果一个上小学的孩子觉得自己被边缘化了，而这个孩子又有从小到大就被寄宿全托的经历，那么我更愿意相信是孩子的生命根基出了问题，在他最需要爱，最需要被父母陪伴的年纪他却要独自面对一个陌生的环境和环境里的人带给他的所有。说得大一点他实际上已经学着如何生存了，他要让自己安全，让自己感受好些，他就要讨好周边的人，小心翼翼，看大人的脸色。这样的经历不会让一个人有高自尊和高价值感。他会把对自己的不接纳投射到自己的很多种关系里，于是疏离就产生了，因为这对他来说是最安全的。 再来说说边缘化。 我对边缘化的理解很肤浅 我认为边缘化有两种情况。 一种是客观存在的，举例说明，如果在我们生活的中有一个人脾气暴躁，不能和别人沟通，有很多世俗认为的坏习惯，那么大家也许会选择疏远他，躲避他，尽量避免和他有冲突，不愿在行为和情感上和她亲近，我们或许可以说这个人被边缘化了，这是客观存在的事实。 还有一种情况是我们自己把自己边缘化了，比如在一个团体里有一个人，他对自己的评价很低，他认为自己是不够可爱和不够有价值的，他总是觉得自己不够好，他充满了担心，他总是害怕出错，那麽他就会对身边的人对他的语言，行为，态度有很多负面的感受，并且它确定这些让她感受不好的人或事都是真的，他变得格外在意别人，格外的敏感，把内心对自己的自我认知投射到外面的人和事情上，他以为别人和他一样不接纳和喜欢自己，于是自己选择然疏离人群，边缘化自己。后一种情况的当事人
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论