XX级大一新生军训采访—教官篇.doc

XX级大一新生军训采访教官篇 xx级新生军训采访教官篇 发布时间：14-10-1813:57 时间：xx年10月18日上午11点 地点：学院运动场 编者按：没有经过挫折磨难的人生是不完整的，正如没有经过寒风扑打的梅花，即便开放，也不会有艳丽可言;如果没有那种坚持到底的勇气和毅力，就不会成为军训中的一颗最明亮的星星。只见烈日底下，负责带xx级2物理电子技术2班的柯教官在认真地训练他们的各种动作的要领，笔者趁着他们休息时间，赶紧迎了上去。 记者：柯教官，您好，我是学院记者，请问可以耽误您一点时间对您做个简单的采访吗? 柯教官：好的，可以。 记者：您觉得军训对当代大学生有什么意义? 柯教官：当代大学生通过军训的训练都能够提升自己的体能，耐心等方面的素质，而且军训期间的国防教育也会给他们带来很大的收获，让他们树立报效国家的坚定决心和伟大理想。 记者：到今天为止已经是军训尾声了，同学们给您留下的印象如何? 柯教官：首先，他们是物理系的孩子，都比较聪明，而且比较能吃苦，面对烈日曝晒不退缩，能坚持。第二，他们比较自觉，在自行队列训练的时候，都很认真去练习每一个动作，这一点让我很欣慰。他们给我整体的印象都是不错的，他们每个人身上都充满热情，在QQ上我也会跟他们聊天，发现他们总体素质各方面都很好，我挺开心的。在新窗口打开图片 记者：现在的学生都是90后，生活条件都比较优越，您在军训期间是如何严格要求学生的? 柯教官：虽然他们都是90后，但他们并没有太多的像其他班的孩子一样有调皮，不认真的情况，但如果他们不听话，我会先言语提醒，再者罚跑一圈作为警醒。 记者：对于军训期间那些抱有某种投机心理或者偷懒心理的学生，您一般会采取什么样的对付方式? 柯教官：我会先轻轻提醒他们一次，如果有发现第二次再犯的怪病，我会采取“极端的手段”，所谓极端的手段，就是打他们手掌心，再罚跑一圈。(这时我们看到柯教官脸上洋溢着笑容，可见他并非一个很“刻薄”的教官。) 记者：您在对他们进行一些动作上面的训练之外，有没有精神层面的训练? 柯教官：有的，在休息期间，我就会跟他们讲很多道理，毕竟每个人的人生都是靠自己闯出来的，我也是会跟他们交谈我的经历，希望能通过这些对他们以后的学习生活有所帮助。其次，我在训练的时候，偶尔也会跟他们说一些道理，主要是分散他们身心疲惫的注意力。 记者：您对军训有什么特别的要求吗? 柯教官：特别的要求方面就没有什么，我只是希望他们能够按照我的要求去做，并且努力做好就行了，我希望跟他们愉快地相处。 记者：那您觉得学生军训需要坚持什么原则呢? 柯教官：就像军营生活一样，我觉得无论做任何事情，都要有一颗遵守纪律的心，按要求去做好，因为我们不仅为了军训而军训，我们还有很长的人生路要走，这一点对我们的人生也是至关重要的。 记者：那您作为一名军人，跟我们一样也是一名学生，请问您当时为什么会选择去做一名军人? 柯教官：每个人都会有不同的人生道路，而我当时的想法就是觉得当一名军人是一件很神圣很光荣的事情，从小对军人的那份敬佩与向往早就使我认定了它，所以我选择了当一名军人。 记者：军训即将结束，请问您对我们学生有什么寄望吗? 柯教官：大学生活是丰富多彩的，希望他们以后多参加学院活动，多参加社团，从不同角度方面发展自己的才能，当然了，希望他们要以学业为重，在以后的学习，工