第三届读书节“校园文化”主题征文一等奖作品：梦蝶飞在圣谛桥.doc

第三届读书节“校园文化”主题征文一等奖作品：梦蝶飞在圣谛桥 第三届读书节“校园文化”主题征文一等奖作品建筑工程系工程管理123班宋瑞 曾经的自己是一只燕尾蝶，在经过12年的蜕变我飞到了圣谛桥所在的地方齐齐哈尔工程学院。 刚来到这里，一切让我不知所措，让我不知该在何处落脚。我曾迷失在这里，但是后来我找回属于我燕尾蝶的世界。在这里有着古老的诉说“中而至庸，和而不同”。它告诉我们待人接物采取不偏不倚，调和折中的态度，和睦地相处，但不随便附和。这也是我们的校训，它教会我们不骄不躁，谦卑和睦。在这里我完成了一次心灵上的蜕变。我不断的前行，我的翅膀上多了一些坚硬的羽翼，我不断的在飞翔，刹那，我看到了芳花园，萋萋芳草，依依杨柳，妍妍锦簇，荫荫红端木，弯弯小路，莘莘学习，勾勒出一幅清新秀美，如诗如画的校园景色。徜徉其中，令人心旷神怡。这里，演绎出一曲曲青春激情与梦想之歌。每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的梦想。梦想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽?我带着这些去思考 正在这时我看到了韶园，韶意谓春天美好景象，意为青春年少，象征勃勃生机。红日开，其道大光。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。从韶园我飞到了润心园，德润人心，文化天下。修己养德，浸心入脾，使自己意念真诚，信念坚定。今天的校园文化就是明天的社会风气。大学之道在于求真、求善、求美、求新，选择一所学校就是选择一种文化。我选择飞到这里，我就要努力的去前行。从润心园到长善园，我的心智也在慢慢的成熟“知其心，然后救其失也，教也者，长善而救其失也”我感谢齐齐哈尔工程学院的老师可以这样做。教师要先了解学生状态，后纠正其不足，教师责任在于发扬学生的长处，纠正他们的过失。我们学校的教师做到了：面对有差异的学生，设计有差异的课程，实施有差异的教育，实现有差异的发展。成功的教育收、收货教育的成功。“人无完人，金无足赤”，“尺有所短，寸有所长”。其实，“世界上本无完美的东西，完美，只是人们的一种永恒追求而已。”任何一位学生，都有一定的可取之处，当教师的就是要最大限度地让其发扬光大，并在褒扬其优点的同时用坦诚的心向学生一小点一小点地指出其不足。从心理学的角度看，这样做学生对教师提出的问题乐于接受，并会在学习、生活中有意识的去验证，长此坚持下去，学生身上的缺点将会一天天减少，最终完全根除。法国艺术家罗丹说得好：“美是到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺乏发现。”它无疑警示我们，做教师的要善于观察学生并勤于诱导，对于个别喜欢扬和抑的学生，要做到扬抑适度，真正达到“长善”进而“救其失”的目的。这也是我们学校的文化，老师引领的一种文化。 从长善我飞到了憩园，那是我们补充精神力量的家园，蓄势待发的阵地。来此地我们寻找我们的心灵归宿，反省自我，在反省中明辨是非，在反省中蓄势待发，而不是在这里只会一味的做梦，我们总要清除昨日的记忆，向着明天更好的发展。 从憩园我来到了怀德园。子曰：“君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠”.君子为了道德仁义可以志在四方，而不把自己仅仅局限在故土之上，修养不够的人却只顾留恋乡土而不知推行道义;君子敬畏国家的法律政令，避免因为违背道德仁义而身遭刑戮，造成对父母的不孝，对亲人的伤害，修养不够的人却只考虑是否有利可图。君子志向远大，注重品德修养，而小人则目光短浅，看重眼前利益;君子行事以规范为本，小人处事以惠己为本。这就是为什么我们学校要培养怀德立业之人，因为“成小事靠才能，成大事靠品德”很多时候我们会为了眼前的利益而做出一些有悖原则的事情，因为在诱惑面前我们很难做出在短期看可能不利于自己的事情，而没有考虑到长期后果。这样的后果是令人后悔莫及的。 我越过怀德园来到了日新园，落在了易湖边上，落在了圣谛桥，望着易湖，让我焦躁的心情会变得很平静，就如同湖面一般。“苟日新，日日新，又日新”指引我们要坚持自己的目标，精神上的洗礼，品德上的修炼，思想上的升华一天也不能停止。因为，坚持会成为一种习惯。生活是一个大舞台，我们可以在上面尽情的表演，只有坚持更新、认真经营、从容展示，我们才能描绘出一幅幅美丽的人生画卷。 更重要的还是创新精神，引用校长的一句话“合作，创新